2025~2026学年天津市天津外国语大学附属滨海外国语学校高三上学期期中考试物理试卷

2025~2026学年天津市天津外国语大学附属滨海外国语学校高三上学期期中考试物理试卷一、单选题1.关于下列四幅图的说法正确的是（）

A．图甲是α粒子散射实验，卢瑟福据此提出了原子的核式结构模型B．图乙是光电效应实验，张开的验电器指针和锌板都带负电C．图丙是放射源放出三种射线在磁场中的运动轨迹，轨迹1对应的是α射线D．图丁是氢原子能级图，一群处于n=4能级的氢原子跃迁回基态时最多辐射出10种不同频率的光子2.新中国成立后，为了打破西方霸权主义的核威胁,巩固我们来之不易的独立自主，无数科技工作者以全世界独一无二的热情及艰苦奋斗的精神投入核武器的研制工作之中，终于在1964年、1967年分别成功爆炸我国第一颗原子弹（atombomb）和第一颗氢弹（hydrogenbomb）。下列核反应方程可表示氢弹的爆炸原理的是（）

A．B．C．D．3.某同学自主设计了墙壁清洁机器人的模型，利用4个吸盘吸附在接触面上，通过吸盘的交替伸缩吸附，在竖直表面上行走并完成清洁任务，如图所示。假设这个机器人在竖直玻璃墙面上由A点沿直线“爬行”到右上方的B点，设墙面对吸盘摩擦力的合力为F，下列分析正确的是（）

A．若机器人匀速运动，则F的方向一定沿AB方向B．若机器人匀速运动，则F的方向一定竖直向上C．若机器人加速运动，则F的方向一定沿AB方向D．若机器人加速运动，则F的方向一定竖直向上4.如图甲所示为矫正坐姿学习桌，某同学将书放在倾斜底座上，如图乙所示，为了获得更好的舒适度，将底座倾角增大，书始终处于静止状态，则（）

A．底座对书的支持力增大B．书受到的合力变大C．底座对书的作用力方向竖直向上D．底座对书的支持力和书对底座的压力是一对平衡力5.一条河流某处存在高度差，小鱼从低处向上跃出水面，冲到高处。如图所示，以小鱼跃出水面处为坐标原点，x轴沿水平方向，建立坐标系，小鱼的初速度大小为v0，初速度与水平方向夹角为θ，末速度大小为v，方向沿x轴正方向。在此过程中，小鱼可视为质点且只受重力作用，下列说法正确的是（）

A．小鱼速度变化量的大小为B．小鱼运动的时间为C．河流高度差为D．小鱼运动的水平位移为二、多选题6.一定质量的理想气体沿圆弧经历状态变化，其图像如图所示，图中、、、是圆周的四等分点。下列说法正确的是（）

A．过程中压强一直变大B．过程中压强先变大后变小C．过程中每个气体分子的运动速率都变小D．过程中容器壁在单位时间、单位面积上受到分子撞击的次数会减少7.如图所示，质量均为m的物块A、B用轻弹簧相连放置于倾角为θ的光滑固定斜面上，物块A上端通过与斜面平行的细绳与斜面顶端C点连接，物块B与垂直于斜面的挡板D恰好接触但无挤压，已知弹簧劲度系数为k，重力加速度为g，某一瞬间剪断细绳，则下列说法正确的是（）

A．剪断细绳瞬间，物块A的加速度大小为B．剪断细绳瞬间，物块B的加速度大小为零C．剪断细绳后，物块A下滑过程中加速度一直增大D．剪断细绳后物块A下滑过程中的最大速度为8.如图1所示，三束由氢原子发出的可见光P、Q、R分别由真空玻璃管的窗口射向阴极K。调节滑动变阻器，记录电流表与电压表示数，两者关系如图2所示。下列说法正确的是（）

A．P的光照强度比R的光照强度弱B．分别射入同一单缝衍射装置时，Q的中央亮纹比R宽C．P、Q产生的光电子在K处的动量，P小于QD．氢原子向第一激发态跃迁发光时，三束光中Q对应的能级最高三、实验题9.用图1所示实验装置探究外力一定时加速度与质量的关系。(1)实验装置中选用电火花打点计时器，则其电源应为（）

A．直流B．交流C．直流D．交流(2)为了平衡摩擦力，将小车连接好纸带。轻推小车后，打出的纸带如图2所示，纸带的左侧为小车连接处，后续操作正确的是（）

A．移去小车上的砝码B．增加小车上砝码的质量C．垫块位置向左调整D．降低垫块高度(3)正确组装器材及操作下，某次实验打出的一条纸带如图3所示，打点计时器所接交流电的频率为，可求得小车加速度的大小为__________；（保留两位有效数字）(4)以小车和砝码的总质量为横坐标，加速度的倒数为纵坐标，甲、乙两组同学分别得到的图像如图4所示。由图可知，甲组所用槽码的质量_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙组槽码的质量。10.某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，具体操作如下：①记录O点的位置和两拉力的方向，并读出两弹簧测力计的示数和；②撤去、，改用一个力单独拉小圆环，仍使它处于O点，记录拉力的方向，并读出弹簧测力计的示数；③将白纸固定在木板上，橡皮条的一端连接轻质小圆环，另一端固定在G点，用两个弹簧测力计共同拉动小圆环，使小圆环静止于O点；④用作图工具进行检验，并改变拉力的大小和方向，重做上述实验，检验所围成的图形是不是平行四边形，进而得出实验结论；⑤用力的图示法画出拉力、及的图示，用虚线把拉力的箭头端分别与、的箭头端连接，围成的形状像是一个平行四边形。(1)该实验的合理顺序为__________。(2)某次实验时弹簧测力计的示数如图丁所示，其示数为__________N。(3)用作图工具进行检验时，以、为邻边作平行四边形，得出合力的理论值F，下图中符合实验事实的是__________。（填正确选项前的字母）

A．B．C．D．四、解答题11.如图，一辆质量为M的小车在水平地面上向右沿直线行驶，一质量为m的重物被固定在车上的两轻绳，共同悬吊于O点，绳始终保持水平，绳与竖直方向的夹角，小车受到地面的阻力恒为f，重物与小车始终保持相对静止，重力加速度为g。(1)若小车做匀速直线运动，求绳的拉力；(2)若小车做匀变速直线运动，绳的拉力大小为。①求此状态下小车的加速度大小a；②为保持这种状态，需要对小车施加多大的水平恒力F，方向如何？12.如图所示，M和N为平行金属板，质量为m，电荷量为q的带电粒子从M由静止开始被两板间的电场加速后，从N上的小孔穿出，以速度v由C点射入圆形匀强磁场区域，经D点穿出磁场，CD为圆形区域的直径。已知磁场的磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向外，粒子速度方向与磁场方向垂直，重力略不计。（1）判断粒子的电性，并求M、N间的电压U；（2）求粒子在磁场中做圆周运动的轨道半径r；（3）若粒子的轨道半径与磁场区域的直径相等，求粒子在磁场中运动的时间t。13.如图所示，一长的倾斜传送带，传送带与水平面的夹角，传送带以的速率沿顺时针方向匀速运行。在水平面上有质量为且足够长的木板，质量为的滑块静止在木板左端。滑块与木板间动摩擦因数，木板与地面间动摩擦因数，木板左端离传送带，现给木板施加一大小为的水平向左的恒力，传送带与水平面交界处O点有一与木板等高的小挡片，可以粘住木板使其停止运动，从而使滑块离开木板后可以无能量损失地滑上传送带。滑块与传送带间的动摩擦因数，传送带的底端垂直传送带放一挡板P，滑块到达传送带底端时与挡板