幼儿园安全管理制度

幼儿园安全管理制度幼儿晨间入园时，保健医生需进行“一摸二看三问四查”：触摸额头及颈部判断是否发热，观察面色、口腔黏膜及皮肤有无异常斑点或疱疹，询问饮食、睡眠及排便情况，检查口袋、书包是否携带小珠子、尖锐物品或药品。检查结果详细记录于《晨检记录表》，发现体温≥37.5℃、口腔疱疹、皮肤皮疹等异常情况，立即引导至隔离观察室，联系家长带往正规医院就诊，确诊非传染病且治愈后凭复课证明入园。幼儿在园期间，教师每30分钟巡查一次教室及活动区域：检查地面是否有积水、果皮或玩具散落导致的绊倒风险，桌椅边角防护垫是否脱落，插座是否封闭无外露，图书角书架是否固定防倾倒，区角玩具（如积木、串珠）是否存在破损、尖锐边缘或小部件脱落。午睡时段，保育老师每15分钟巡查一次寝室，观察幼儿睡眠状态，调整蒙住口鼻的被子，检查是否有蹬掉被子导致受凉或坠床风险，记录幼儿睡眠时长及异常表现（如打鼾、惊醒）。家长接送环节实行“一卡一人”制度，新生入园前由班主任核对《接送人信息登记表》，留存主接送人及备用接送人身份证复印件、近期清晰照片（用于人脸识别设备比对）。日常离园时，家长需出示纸质接送卡或通过园所智能接送系统扫码验证，教师核对卡面信息、人脸识别结果与幼儿信息一致后方可交接。特殊情况由非备案人员代接时，需提前1小时通过幼儿园固定电话（非私人手机）与班主任确认，代接人现场出示身份证原件，登记《代接登记表》（含代接人姓名、身份证号、与幼儿关系、联系电话、确认时间），教师拍摄代接人与幼儿的合影留存3个月备查。园内设施设备实行“三级检查”制度：班级教师每日晨间检查（如桌椅螺丝是否松动、玩具柜门是否闭合、区角地垫是否防滑），后勤主管每周全面巡查（重点检查楼梯扶手稳固性、走廊防撞条完整性、卫生间扶手高度及防滑地砖磨损情况），园领导每月联合第三方机构抽查（包括大型玩具金属件锈蚀程度、秋千吊绳承重测试、攀爬架连接处螺丝扭矩值、消防栓水压及灭火器压力指数）。大型玩具使用前，教师需测试秋千摆动幅度、滑梯表面光滑度，禁止幼儿同时从滑梯上下两端攀爬；攀爬网活动时，教师分站两侧保护，幼儿间隔1米以上有序攀爬。厨房操作严格执行“五专”管理：专用采购渠道（与持食品经营许可证的供应商签订协议，留存每批食材的检疫合格证明、送货单），专用储存冰箱（生熟分区，半成品与成品分层，标签标注进货日期及保质期），专用加工工具（刀具、菜板生熟颜色区分，肉类用红色、蔬菜用绿色、熟食用白色），专用消毒设备（餐具每日使用高温蒸汽消毒柜30分钟，消毒后存放于密闭保洁柜），专用留样冰箱（每餐饭菜留存48小时，每样不少于125克，标注日期、餐次、菜品名称，由保健医生每日核对登记）。厨房工作人员每日上岗前检查健康状况，手部清洁遵循“七步洗手法”，操作时穿戴工作帽、口罩、手套，禁止留长指甲或佩戴首饰。户外活动前，教师需提前30分钟检查场地：清除石子、树枝等障碍物，测试沙池边缘软包是否破损，确认戏水池水深不超过幼儿膝盖（小班≤15cm，中班≤20cm，大班≤25cm），喷泉设备无漏电风险。活动中实行“分组看护”，每10名幼儿配备1名主班教师和1名配班教师，主班教师负责组织活动，配班教师巡回观察幼儿行为（如推挤、攀爬过高器械），发现奔跑碰撞立即制止。使用滑板车、平衡车时，幼儿必须佩戴头盔、护膝，活动区域设置明显的“慢行区”标识，与其他活动区用警戒线隔离。园内设立应急隔离室（独立房间，配备紫外线消毒灯、一次性口罩、呕吐物处理包、体温计、消毒记录表），发现幼儿呕吐、腹泻等症状时，立即带至隔离室，由保健医生初步判断：呕吐物用含氯消毒粉（浓度1000mg/L）覆盖30分钟后清理，污染地面用消毒水擦拭2遍；腹泻幼儿更换干净衣物，污染衣物密封袋包装交家长处理；发热幼儿使用电子体温计每30分钟测量一次，记录体温变化，同时联系家长。若怀疑为传染病（如手足口、诺如病毒），2小时内通过传染病报告系统向辖区疾控中心上报，配合流调人员提供幼儿密切接触者名单，对班级桌椅、玩具、地面进行终末消毒（紫外线照射1小时，物体表面用2000mg/L含氯消毒液擦拭），密切接触幼儿居家观察7天，每日向班主任报告健康状况。教师安全培训纳入月考核指标，每学期开展4次专题培训（含防拐骗情景模拟、烫伤急救、气道异物梗阻海姆立克法操作），新入职教师需通过安全知识笔试（含《未成年人保护法》《幼儿园安全管理办法》相关条款）及急救技能实操考核（如止血包扎、心肺复苏）后方可上岗。班级安全日志由主班教师每日填写，记录内容包括：幼儿情绪异常情况（如哭闹不止、拒绝进食）、设施设备报修处理进度（如某班插座松动已联系电工维修）、特殊幼儿照护措施（如过敏幼儿今日未接触花生类食物），日志每月由园安全主任抽查2次，重点核查异常情况的后续处理是否闭环。家长沟通实行“双轨制”：日常通过班级微信群推送安全提示（如“秋季防流感注意事项：勤洗手、多通风、避免去人多场所”），重要通知（如“本周六消防演练需幼儿穿运动服”）以纸质《告家长书》形式发放，家长签字后交回存档；每学期召开2次安全专题家长会，播放自制安全警示片（如“幼儿误吞小物件的真实案例”），演