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2025年小学古诗词诵读能力竞赛试题及真题考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2025年小学古诗词诵读能力竞赛试题及真题考核对象:小学三至六年级学生题型分值分布:-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-简答题(总共3题,每题4分)总分12分-应用题(总共2题,每题9分)总分18分总分:100分一、判断题(每题2分,共20分)1.李白《静夜思》中的“床前明月光”中的“床”指的是井栏。()2.《咏鹅》的作者是唐代诗人骆宾王。()3.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。()4.《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。()5.《赠汪伦》是唐代诗人白居易的作品。()6.“海上生明月,天涯共此时”出自张九龄的《望月怀远》。()7.《清明》中的“路上行人欲断魂”描写的是清明节的景象。()8.《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。()9.“床前明月光,疑是地上霜”中的“霜”指的是真正的霜。()10.《悯农》是唐代诗人李绅的作品,表达了珍惜粮食的主题。()二、单选题(每题2分,共20分)1.下列哪首诗不是李白的作品?A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《春晓》D.《赠汪伦》2.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自哪首诗?A.《九月九日忆山东兄弟》B.《静夜思》C.《咏鹅》D.《望庐山瀑布》3.《咏柳》的作者是谁?A.孟浩然B.王维C.贺知章D.李白4.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自哪位诗人?A.杜甫B.苏轼C.叶绍翁D.白居易5.《江南可采莲》描写的是哪个季节的景象?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天6.“海上生明月,天涯共此时”表达了怎样的情感?A.思乡之情B.友情之情C.爱情之情D.山水之情7.《清明》中的“借问酒家何处有”下一句是什么?A.“牧童遥指杏花村”B.“路上行人欲断魂”C.“春眠不觉晓”D.“夜来风雨声”8.《悯农》中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”表达了什么?A.珍惜粮食B.反对浪费C.赞美农民D.以上都是9.“床前明月光,疑是地上霜”中的“疑是”是什么意思?A.怀疑B.好像C.确实D.不确定10.《望庐山瀑布》中的“日照香炉生紫烟”中的“香炉”指的是什么?A.寺庙B.瀑布C.山峰D.花丛三、多选题(每题2分,共20分)1.下列哪些诗句出自孟浩然?A.《春晓》B.《咏柳》C.《望庐山瀑布》D.《赠汪伦》2.《九月九日忆山东兄弟》中提到的节日是什么?A.清明节B.中秋节C.重阳节D.端午节3.下列哪些诗句描写了月亮?A.《静夜思》B.《望月怀远》C.《春晓》D.《江南可采莲》4.《悯农》表达了怎样的主题?A.珍惜粮食B.赞美农民C.反对浪费D.热爱生活5.下列哪些诗句出自李白?A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《春晓》D.《赠汪伦》6.《咏鹅》描写了什么动物?A.鹅B.鸭C.鸡D.狗7.《清明》中描写了哪些景象?A.细雨B.行人C.酒家D.杏花8.《望庐山瀑布》中运用了哪些修辞手法?A.比喻B.夸张C.拟人D.排比9.下列哪些诗句出自白居易?A.《赠汪伦》B.《清明》C.《悯农》D.《望庐山瀑布》10.《静夜思》表达了怎样的情感?A.思乡之情B.孤独之情C.寂寞之情D.快乐之情四、简答题(每题4分,共12分)1.简述《春晓》这首诗的主要内容和情感。2.解释“海上生明月,天涯共此时”的意思。3.《悯农》中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”表达了怎样的道理?五、应用题(每题9分,共18分)1.请选择一首你喜欢的古诗词,简要介绍其作者、内容和主题,并说明你喜欢的原因。2.假设你是一名小学语文老师,请设计一个古诗词诵读活动,包括活动目标、活动内容和预期效果。标准答案及解析一、判断题1.×(“床”指的是井栏,不是床铺。)2.√3.√4.√5.×(作者是李白。)6.√7.√8.×(作者是王维。)9.×(“霜”指的是月光,不是真正的霜。)10.√解析:1.李白《静夜思》中的“床”在古代多指井栏,而非现代的床铺。5.《赠汪伦》是李白的作品,而非白居易。二、单选题1.C(《春晓》是孟浩然的作品。)2.A(《九月九日忆山东兄弟》是王维的作品。)3.C(《咏柳》是贺知章的作品。)4.C(《春色满园关不住,一枝红杏出墙来》出自叶绍翁。)5.B(《江南可采莲》描写的是夏天的景象。)6.A(《海上生明月,天涯共此时》表达了思乡之情。)7.A(《清明》中的“借问酒家何处有”下一句是“牧童遥指杏花村”。)8.D(以上都是。)9.B(“疑是”的意思是好像。)10.C(《望庐山瀑布》中的“香炉”指的是庐山的香炉峰。)解析:3.贺知章的《咏柳》是描写柳树的经典之作。9.“疑是地上霜”中的“疑是”意为“好像”,形容月光如同霜雪般洁白。三、多选题1.A、D(《春晓》和《赠汪伦》是孟浩然的作品。)2.C(《九月九日忆山东兄弟》描写的是重阳节。)3.A、B(《静夜思》和《望月怀远》描写了月亮。)4.A、B、C(珍惜粮食、赞美农民、反对浪费。)5.A、B、D(《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》是李白的作品。)6.A(《咏鹅》描写了鹅。)7.A、B、C(《清明》中描写了细雨、行人、酒家。)8.B、D(《望庐山瀑布》运用了夸张和排比。)9.C、D(《悯农》和《望庐山瀑布》是白居易的作品。)10.A、B、C(思乡、孤独、寂寞。)解析:4.《悯农》表达了珍惜粮食、赞美农民、反对浪费的主题。8.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺”运用了夸张,“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”运用了排比。四、简答题1.《春晓》的主要内容和情感:-内容:描写了春天早晨的景象,以及诗人对春夜景色的喜爱。-情感:表达了诗人对春天的喜爱和赞美。2.“海上生明月,天涯共此时”的意思:-意思:一轮明月从海上升起,远在天涯海角的人们都在此时望着同一轮明月,表达了对远方亲人的思念之情。3.《悯农》中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”表达的道理:-道理:粮食来之不易,每一粒粮食都凝聚着农民的辛勤汗水,因此要珍惜粮食,反对浪费。五、应用题1.选择古诗词介绍:-诗歌:《静夜思》-作者:李白-内容:描写了诗人在夜晚看到月光,思念家乡的情感。-主题:思乡之情-喜欢原因:这首诗语言简洁,情感真挚,容易引起共鸣,让我感受到诗人对家乡的深切思念。2.古诗词诵读活动设计:-活动目标:-提高学生的古诗词诵读能力。-培养学生对古诗词的兴趣。-增强学生的文化自信。-活动内容:
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