06年中考化学一轮专题复习（陕西）课题4自然界的水课件

第一部分基础知识巩固主题一物质的性质与应用课题4自然界的水目录知识精讲·夯基础陕西真题·明考向思维导图·构体系思维导图·构体系本课题聚焦：水资源；水的组成；可持续发展

知识精讲·夯基础知识点1

水资源及其利用(近5年2考)1．人类拥有的水资源：地球上水的储量虽然很大，但淡水只约占地球水储量的2.53%。2．保护水资源的措施(2025.5/2024.3D)(1)合理利用水资源：水重复使用、采用节水灌溉方式(喷灌、滴灌)、推广节水器具等。(2)防治水体污染：应用新技术、新工艺减少污染物的产生；对污水进行处理，可以使之符合排放标准。判断正误。

(1)海水淡化，有利于缓解水资源短缺(

)

(2)大量使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化(

)√随堂小练√知识点2

水的净化(近5年1考)1．自来水厂净水过程

净水方法作用沉降静置或加入明矾等混凝剂使悬浮杂质较快沉降______

除去水中的难溶物质吸附利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和异味杀菌消毒加入消毒剂，除去水中的细菌和病毒(发生化学变化)蒸馏几乎可以除去水中的所有杂质，单一操作净化程度较高过滤

2．常见的净水方法

3．硬水与软水(2022.3D)(1)硬水①概念：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。②危害：硬水会降低洗涤效果，使衣物变硬；使锅炉内结垢，不仅浪费燃料，而且会损坏管道，严重时还可能引起爆炸。(2)软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水1．判断正误。

(1)天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物(

)

(2)沉降、过滤可以净化水，但不能使硬水软化(

)

(3)常见的净水方法中，杀菌消毒属于化学变化，其余均为物理变化(

)

√√随堂小练

×(2)图乙中小卵石与石英砂均起

作用。①处的物质为

。

活性炭2．图甲、图乙分别为活性炭净水器、自制简易净水器。

(1)图甲中①处为

(填“出水口”或“进水口”)。

过滤出水口甲

乙

【实验结论】（2）水是由

和

组成的。

氧元素利用氢气的燃烧实验探究水的组成【实验原理】（1）

（用化学方程式表示）。

【实验装置及现象】氢元素教材小实验1．氢气燃烧探究水的组成

水的组成(近5年3考)知识点3

燃料难2.检验氢气的纯度Ⅰ.用拇指堵住集满氢气的试管口

Ⅱ.靠近火焰，移开拇指2．电解水探究水的组成(1)原理：

。［2022.12(1)］

(2)实验装置、现象及结论正极和负极产生的气体体积比约为

。(2023.5D)

淡蓝色氢气氧气1∶2(3)电解水的微观反应示意图如图所示，得出如下结论：(2024.12)①该实验说明1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。②该实验证明了化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。1．判断正误。

(1)具有可燃性的气体，在点燃前均需要验纯(

)

(2)氢气过去常用于飞艇和气球，主要是因为氢气的密度比空气的小(

)

(3)电解水时，向水中加入少量NaOH溶液或Na2SO4溶液的作用是增强导电性(

)

√√随堂小练√3．从能量变化角度看，电解水是将

转化为化学能；从微观角度看，下列电解水的微观过程中，粒子运动变化的先后顺序是

(填序号)。

①②⑤③

2．用化学用语补全电解水的曲线图。

电能H2O2H2O2构建物质网络(1)在图中补充对应物质的化学式。

(2)写出对应序号的化学方程式。

②

③

H2O

1．(2025·陕西5题2分)每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是(

)A．工业废水处理达标后再利用B．农业上用喷灌和滴灌取代大水漫灌C．生活中洗菜和淘米的水直接倒掉D．实验完清洗仪器后及时关闭水龙头水资源及其利用(近5年2考)C陕西真题·明考向命题点13．(2025·东营改编)下列说法不正确的是(

)A．用蒸馏法从海水中得到蒸馏水是化学变化B．水的天然循环是通过其三态变化实现的C．自制简易净水器中细沙的作用是过滤D．活性炭可吸附水样中的异味

水的净化(近5年1考)A2．(2025·齐齐哈尔)下列净化水的常用方法中，单一操作净化程度最高的是(

)A．过滤B．蒸馏C．吸附D．沉降B命题点2拓展训练4．［2022·陕西12(1)题2分］(1)航天员呼吸所需的O2来自水的电解，其反应的化学方程式是

。

探究水的组成(近5年3考)5．(2024·陕西12题3分)如图是水发生变化的微观示意图，请回答下列问题。

(1)图中共有