2025年中职电气技术应用（电路维修）试题及答案

2025年中职电气技术应用（电路维修）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.电路中形成持续电流的条件是（）A.有电源B.有导线C.有电源和用电器D.有电源且电路是通路2.下列关于电流方向的说法中，正确的是（）A.电流的方向总是从电源的正极流向负极B.电子定向移动的方向为电流方向C.电荷定向移动的方向为电流方向D.正电荷定向移动的方向为电流方向3.一个导体两端加4V电压时，通过它的电流为0.8A，该导体的电阻是（）A.5ΩB.10ΩC.20ΩD.40Ω4.下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.电视机B.电冰箱C.电熨斗D.电风扇5.电阻R1=10Ω，R2=20Ω，将它们串联在同一电路中，通过它们的电流之比I1∶I2为（）A.1∶2B.2∶1C.1∶1D.1∶36.把标有“6V3W”和“6V6W”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为（）A.6VB.9VC.12VD.18V7.下列关于安全用电的说法中，正确的是（）A.可以用铜丝代替保险丝B.发现有人触电时，应立即切断电源C.洗衣机的金属外壳可以不接地D.在高压线附近可以放风筝8.如图所示的电路中，开关S闭合后，两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是：Uab=0，Ubc=0，Ucd=6V。则电路故障可能是（）A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路9.一个定值电阻，接在电路中每分钟产生的热量为Q。现在想让它每分钟产生的热量为3Q，下列措施正确的是（）A.将电压变为原来的3倍B.将电压变为原来的√3倍C.将此电阻对折后接入原电路D.将电流变为原来的3倍10.如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）A.电流表A1示数变大B.电流表A2示数变大C.电压表V示数变大D.灯泡L亮度不变11.下列关于磁场的说法中，正确的是（）A.磁场是由磁感线组成的B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D.磁体周围的磁场是真实存在的，而磁感线是不存在的，是为了描述磁场而假想的曲线12.下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电磁继电器13.通电螺线管的极性跟电流方向的关系可以用（）来判定。A.安培定则B.左手定则C.右手定则D.欧姆定律14.如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针静止在图示位置，则通电螺线管的左端为（）A.北极B.南极C.无法确定D.既不是北极也不是南极15.下列关于家庭电路的说法中，正确的是（）A.家庭电路中的用电器都是串联的B.家庭电路中安装了空气开关和漏电保护器，就不会发生触电事故C.家庭电路中总电流过大，一定是用电器总功率过大引起的D.家庭电路中，控制用电器的开关应接在火线和用电器之间16.如图所示，是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。下列说法正确的是（）A.油量增加时，电流表示数增大B.油量增加时，电流表示数减小C.油量减少时，电流表示数增大D.油量变化时，电流表示数不变17.一个标有“220V1000W”的电热水壶，正常工作10min消耗的电能是（）A.2.2×105JB.6×105JC.106JD.2.2×106J18.下列关于电功率的说法中，正确的是（）A.用电器的电功率越大，消耗的电能越多B.用电器的电功率越大，消耗电能越快C.用电器的电功率越大，产生的热量越多D.用电器的电功率越大，其额定电压越高19.如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，滑动变阻器滑片P从a端移动到b端的过程中，R2的电功率变化情况是（）A.一直增大B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大20.下列关于电能表的说法中，正确的是（）A.电能表是测量用电器电功率的仪表B.电能表上的“220V”表示这个电能表的额定电压是220VC.电能表上的“10（20）A”表示这个电能表的额定电流是10A，短时间内允许通过的最大电流是20AD.电能表上的“50Hz”表示这个电能表在50Hz的交流电路中使用第II卷（非选择题，共60分）21.（6分）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中：（1）连接电路时，开关应______。（2）在探究电流与电压的关系时，应控制______不变，改变______，测量对应的电流。（3）在探究电流与电阻的关系时，应控制______不变，改变______，测量对应的电流。22.（8分）如图所示，电源电压为6V，电阻R1=10Ω，R2=20Ω。求：（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，通过R1的电流。（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表的示数。23.（10分）如图所示，是小明同学设计制作的一个简易电子距离测量仪，R是一根粗细均匀的电阻丝，其每厘米长的电阻为0.5Ω，电路各部分均接触良好。物体M只能在导轨上做直线运动，并带动与之相连的金属滑片P移动，电压表示数可反映物体M移动的距离。开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝中点，此时电压表和电流表示数分别为1.5V和0.2A。求：（1）电阻丝的总电阻。（2）电源电压。（3）当电压表的示数为2V时，物体M向左移动了多少厘米？24.（16分）阅读下列材料，回答问题：材料一：随着人们生活水平的提高，各种电器设备越来越多地进入家庭。为了安全用电，需要了解一些基本的安全用电常识。例如，不接触低压带电体，不靠近高压带电体；更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换；有金属外壳的用电器，外壳一定要接地等。材料二：如图所示是家庭电路的一部分，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。（1）请指出图中两处错误并说明原因。（2）如果该电路中发生短路，会产生什么后果？应如何防止短路的发生？（3）请你根据安全用电常识，为家庭电路的安全使用提出两条建议。25.（20分）如图所示，是一个电磁继电器控制的自动恒温箱的原理图。它由控制电路和工作电路组成。控制电路由热敏电阻R、电磁铁（线圈电阻R0=）、电源U1、开关S等组成；工作电路由电阻丝R′、电源U2、导线等组成。已知热敏电阻R的阻值随温度变化的关系如下表所示：|温度t/℃|20|30|40|50|60|70|80||----|----|----|----|----|----|----|----||电阻R/Ω|500|380|300|240|200|160|120|当控制电路中的电流达到0.04A时，电磁铁将衔铁吸下。（1）当恒温箱内的温度为50℃时，控制电路中的电流是多少？（2）为了使恒温箱内的温度保持在50℃，应将滑动变阻器R1的滑片P移到什么位置？（滑动变阻器R1的最大阻值为200Ω）（3）若要提高恒温箱的设定温度，应如何调节滑动变阻器R1的滑片P？答案：1.D2.D3.A4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.D11.BD12.B13.A14.A15.D16.A17.B18.B19.C20.BC21.（1）断开（2）电阻电压（3）电压电阻22.（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，R1与R2串联，电路总电阻R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω，通过R1的电流I=U/R=6V/30Ω=0.2A。（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，R2被短路，电路中只有R1，电流表的示数I'=U/R1=6V/10Ω=0.6A。23.（1）开始时滑片P在电阻丝中点，此时电阻R中=0.5Ω/cm×L/2，由I=U/R可得，R中=U/I=1.5V/0.2A=7.5Ω，所以电阻丝的总电阻R=2R中=15Ω。（2）电源电压U=I（R中+R0）=0.2A×（7.5Ω+0）=1.5V。（3）当电压表的示数为2V时，此时电路中的电流I'=U'/R中=2V/7.5Ω=4/15A，此时电阻丝接入电路的电阻R'=U/I'=1.5V/(4/15A)=5.625Ω，电阻丝接入电路的长度L'=R'/0.5Ω/cm=5.625Ω/0.5Ω/cm=11.25cm，物体M向左移动的距离s=(L/2-L')=(15Ω/2×0.5Ω/cm-11.25cm)=3.75cm。24.（1）错误一：甲处装的是用电器，开关应接在用电器和火线之间，这样当开关断开时，用电器与火线断开，人接触用电器时才安全；错误二：乙处装的是开关，开关应接在火线上，这样当开关断开时，用电器与火线断开，人接触用电器时才安全。（2）如果该电路中发生短路，电路中的电流会很大，可能会烧坏电源、导线，甚至引发火灾。防止短路的发生：要定期检查电路，避免导线绝缘皮破损；不同时使用多个大功率用电器等。（3）建议一：安装漏电保护器，当发生漏电时能及时切断电路；建议二：使用三线插头和三孔插座，将用电器的金属外壳接地。25.（1）当恒温箱内温度为50℃时，热敏电阻R=240Ω，控制电路总电阻R总=R+R0=240Ω+0=240Ω，控制电路中的电流I=U1/R总=6V/240Ω=0.025A。（2）当控制电路中的电流达到0.04A时，电磁铁将衔铁吸下，此时电路总电阻R总'=U1/I'=6V/0.04A=150Ω，热敏电阻R'=R总'-R0=150Ω-0=150Ω，由表格可知，此时温度为40℃，要使温度保持在50℃，应增大热敏电阻的阻值，即增大滑动变阻器R1接入电路的阻值，设此时滑动变阻器接入电路的阻值为R1，R总''=R+R1+R0，即150Ω=2U1/I'=240Ω+R1+0（这里计算有误，重新分