职教发展十四五规划

职教发展十四五规划`-1发展环境2总体要求3重点任务及工作举措4组织实施5保障措施6预期成效及评估机制7实施时间表与重点任务分解8政策支持与激励机制9监督检查与评估反馈10总结与展望`发展环境`发展环境>现实基础布局结构持续优化：中等职业学校缩减至210所，形成"一县一所""一校一品"格局；高等职业学校建成250个对接产业需求的专业集群贯通融通逐步顺畅：推行"文化素质+职业技能"考试招生，开展五年一贯制、中高职"3+2"等长学制培养模式，初步实现学习成果认定与转换办学质量稳步提升：6所高职入选国家"双高"计划，建设国家级教学资源库8个、精品课程9门，获国家级教学成果奖12项农业特色更加鲜明：建成全国唯一省部共建国家现代农村职教改革试验区，19个国家级示范县，农业专业规模居全国前列.产教融合走向深入：建设5个双元培育改革试点城市、37个省级职教集团，培育33家产教融合型企业，校企共建20个现代产业学院`发展环境>机遇与挑战A机遇：国家政策支持职业教育发展，龙江振兴需大批技能人才，农业职教特色优势显著B挑战：布局结构需优化，办学条件待改善，服务能力与政策环境需提升，区域竞争加剧`总体要求`总体要求指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人，强化农业特色，完善职教体系，深化产教融合，服务龙江振兴基本原则坚持德技并修：强化工匠精神培养巩固中职基础地位：发展高职和职业本科，突出农业特色紧密对接产业需求：推动专业动态调整深化校企合作：构建多元办学格局`总体要求>发展目标01打造20所省级优质中职、15所高水平高职、150个优质专业群：培养技术技能人才85万人，培训400万人次02到2025年：建成龙江特色现代职教体系，职业本科招生占比不低于高职10%`重点任务及工作举措`重点任务及工作举措>(一)落实立德树人根本任务010302健全"三全育人"机制：培育典型学校和名班主任工作室强化职业精神与创新能力培养：推进劳动教育，建设创新创业基地加强思政课程与课程思政建设：融入龙江"四大精神"，打造示范项目`重点任务及工作举措>(二)强化职业教育类型定位支持高职升格或与本科高校合作试点发展职业本科教育建设高水平高职和专业群，对接现代农业、数字经济等产业巩固高职主体地位实施办学条件达标工程，推动资源整合，拓展培训职能夯实中职基础完善"职教高考"制度，探索学分互认，建设职普融通综合高中推动贯通融通`重点任务及工作举措>(三)全面提升人才培养质量010302创新培养模式：深化校企双主体育人，建设优质课堂300个，推广1+证书制度加强信息化建设：建设省级"智慧职教"平台，开发虚拟仿真实训基地推进教材改革：动态调整课程内容，开发活页式教材，严格教材审核`重点任务及工作举措>(四)加强双师型队伍建设建立四级培训体系，确保教师5年一轮全员培训全员培训落实高层次人才招聘政策，实行"固定岗+流动岗"教师管理优化发展环境将师德作为评价首要标准，完善考核与奖惩机制师德师风建设`重点任务及工作举措>(五)完善教育质量评价体系健全评价机制重点评价产教融合、就业质量等，开展办学能力评估建立龙江特色标准制定产教融合认证标准，建设高于国标的专业教学体系`重点任务及工作举措>(六)推进产教融合校企合作鼓励企业举办职教，试办混合所有制二级学院多元办学格局培育产教融合型城市和企业，实施"双千"计划(校企互聘骨干)产教深度融合共建共享实训基地，建设现代产业学院，全面推进现代学徒制深化校企合作`重点任务及工作举措>(七)健全终身学习服务体系推动学分互认，鼓励开展学历继续教育开放学习通道建设终身学习网络平台，开发在线课程，服务退役军人等群体完善服务平台`重点任务及工作举措>(八)建设农业职业教育高地重点打造1-2所农业职业本科学校，建设3-5个全国领先专业群特色发展实施农村实用人才培养计划，校地共建培训平台人才培养建设齐齐哈尔示范区，实施五大工程，探索服务范式服务乡村振兴`重点任务及工作举措>(九)提升院校服务发展能力动态调整专业设置，服务农业现代化、先进制造业等优化供给结构共建产教融合试验区，提升技术技能创新与成果转化能力服务重大战略`重点任务及工作举措>(十)推进职业教育开放合作中俄合作高地建设中俄职教交流平台，支持设立"鲁班工坊"深化龙粤合作在高水平学校建设、资源共享等领域深度合作`组织实施`组织实施纳入政府议事日程，明确任务时间表，强化部门协同责任分工开展督导评价，建立规划中期评估机制，接受社会监督监督监测`保障措施`保障措施>(一)加强政策支持010302制定职业教育发展专项政策：明确职业教育在经费投入、土地使用等方面的优先权鼓励地方政府出台支持职业教育发展的地方性政策完善职业教育资助政策：确保家庭经济困难学生能够接受职业教育`保障措施>(二)加大经费投入01确保职业教育经费投入与经济社会发展水平相适应：并逐年增长02建立多元化的投入机制：吸引企业、社会组织和个人投资职业教育03规范职业教育经费使用：确保经费用于教育教学和教师队伍建设`保障措施>(三)优化招生机制25完善"职教高考"制度：提高职业教育的社会认可度4实施中高职贯通培养：为优秀学生提供更多升学机会5推动中职与普通高中协调发展：保持适中的招生比例6`保障措施>(四)强化信息化建设01建设数字化校园：实现教育教学资源共建共享02利用现代信息技术手段：提升教育教学质量和管理水平03加强网络安全保障：确保数字化校园的安全稳定运行`保障措施>(六)推动产教对接活动常态化010302定期举办产教对接活动：促进校企之间的交流与合作鼓励企业参与职业教育教学改革：提供实习实训基地和就业岗位建立产教对接信息平台：实现供需信息的实时更新和共享`保障措施>(七)加强国际交流与合作4积极参与国际职业教育交流与合作：学习借鉴先进经验加强与"一带一路"沿线国家的职业教育合作：推动职业教育"走出去"举办国际职业教育论坛等活动：提升我国职业教育的国际影响力56`保障措施>(八)加强师资队伍建设29通过引进、培养等多种途径：加强"双师型"教师队伍建设4建立教师定期培训制度：提升教师的专业技能和教育教学水平5加强师德师风建设：提高教师的职业荣誉感和使命感6`保障措施>(九)营造良好社会氛围加强职业教育宣传力度：提高社会对职业教育的认可度开展职业教育周等活动：展示职业教育成果和魅力营造尊重劳动、崇尚技能的良好社会氛围`预期成效及评估机制`预期成效及评估机制(一)预期成效通过实施职教发展十四五规划，预计将实现以下成效职业教育体系更加完善：满足社会对技能人才的需求教育教学质量显著提升：学生综合素质和就业能力得到提高`预期成效及评估机制校企合作更加紧密产教融合水平进一步提高终身学习服务体系更加完善服务社会和经济发展能力增强国际化程度提高职业教育国际影响力扩大`预期成效及评估机制>(二)评估机制Stage1建立规划实施情况的监测评估体系：定期开展评估工作Stage2将评估结果：作为政策调整和资源配置的重要依据Stage3建立信息公开和反馈机制：及时了解社会各界的意见和建议Stage5通过持续的评估和调整：不断完善规划内容并提高实施效果Stage4加强督导检查力度：确保规划实施的有效性和可操作性`实施时间表与重点任务分解`实施时间表与重点任务分解>(一)实施时间表短期目标(2021-2022年)：初步完成职业教育体系优化，提升教育教学质量01中期目标(2023-2024年)：深化产教融合，加强校企合作，完善终身学习服务体系02长期目标(2025年)：全面实现职业教育现代化，提升职业教育国际影响力03`实施时间表与重点任务分解(二)重点任务分解完善职业教育体系(短期目标)制定职业教育发展规划：明确发展目标与任务调整专业设置：优化专业结构，满足社会需求完善职业教育招生制度：提高职业教育吸引力提升教育教：学质量(短期至中期目标)`实施时间表与重点任务分解加强师资队伍建设：提高教师专业素质和教育教学水平推动信息技术与职业教育的深度融合：创新教育教学模式加强实践教学环节：提高学生的实践能力和综合素质深化产教融合(中期目标)建立校企双主体的人才培养模式：推动产教对接活动常态化鼓励企业参与职业教育教学改革：提供实习实训基地和就业岗位`实施时间表与重点任务分解加强产教融合型企业和产教融合试点城市的建设完善终身学：习服务体系(长期目标)建立开放的学习通道：提供多元化的学习方式建设终身学习网络平台：提供优质的在线课程资源完善学分互认制度：鼓励开展学历继续教育加强国际交：流与合作(长期目标)积极参与国际职业教育交流与合作：学习借鉴先进经验和技术加强与"一带一路"沿线国家的职业教育合作：推动职业教育"走出去"举办国际职业教育论坛等活动：加强国际交流与合作平台建设`政策支持与激励机制`政策支持与激励机制>(一)政策支持制定和完善职业教育相关法律法规：为职业教育发展提供法律保障制定职业教育专项扶持政策：加大对职业教育的投入力度鼓励地方政府出台支持职业教育发展的地方性政策：形成全国一盘棋的职业教育发展格局`政策支持与激励机制>(二)激励机制4建立职业教育发展奖励机制：对在职业教育工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励实施职业教育教师激励机制：提高教师的待遇和地位，吸引更多优秀人才投身职业教育事业对积极参与职业教育的企业给予税收优惠等政策支持：鼓励企业参与职业教育人才培养56`监督检查与评估反馈`监督检查与评估反馈>(一)监督检查建立职业教育发展监督检查机制：定期对规划实施情况进行检查和评估对违反职业教育发展规划和政策的行为进行及时纠正和处罚`监督检查与评估反馈>(二)评估反馈建立职业教育发展评估反馈机制根据评估反馈结果及时收集社会各界的意见和建议，对规划实施情况进行反馈及时调整职业教育发展规划和政策，确保规划的有效实施`总结与展望`总结