四川省达州市渠县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题（含答案）

四川省达州市渠县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题一、单选题1．老师在课堂上讲解国家安全的相关内容时，强调了国家安全对国家的意义。对此，以下理解正确的是（）①当国家政权和主权面临威胁时，国家生存将面临严峻挑战②国家安全有保障，民族复兴才具备坚实根基③国家统一和领土完整即便遭到破坏，也不会影响国家的生存④经济社会的可持续发展与国家安全毫无关联A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．“零度社交”“矛盾性社恐”“浓人淡人”“搭子文化”等网络社交热词频出。青年一代如此热议社交问题，其原因在于（）①人的成长是不断社会化的过程②个人的发展决定着社会的进步③个人的生存和发展离不开社会④积极融入社会就能实现人生价值A．①② B．①③ C．②③ D．③④3．生活中有许多规定，如“一米线”“公共场所不得大声喧哗”“高铁上禁止吸烟”“严禁酒后驾车”等，这些规则告诉人们可以怎么做，不能怎么做。这表明（）A．社会规则划定了自由的边界 B．遵守和维护规则主要靠他律C．规则需要不断的改进和完善 D．违反规则会受到法律的制裁4．我国将加快建立个人信用体系，把不守诚信的个人列入“黑名单”，并且采取其他惩戒措施，比如限制“老赖”们办理信用卡、买房、乘坐高铁等，让其“品尝”失信的代价。这启示公民要（）①惩治社会失信行为②积极践行诚信美德③完善社会信用体系④珍惜个人诚信记录A．①② B．②③ C．①④ D．②④5．农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过诉讼顺利追回拖欠的工资。两人的不同做法告诉我们（）①扰乱秩序必然受到行政制裁②要采用合法的方式维护自己的正当权益③违法讨薪会受到刑罚处罚④要增强法治意识，树立法治观念A．①② B．②④ C．①④ D．②③6．中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想资源。下列古语名言，体现践行平等要求的是（）①《论语》：“有教无类”②《礼记》：“大道之行也，天下为公”③《论语》：“见义不为，无勇也”④钟相：“我行法，当等贵贱、均贫富”A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．下列对“微行为”的“微点评”中，正确的有（）序号微行为微点评①小美因剐蹭了他人的汽车，主动给车主留言自由平等，勇于担责②小金把压岁钱和珍爱的书籍捐给山区的孩子心怀善意，富有爱心③小兰主动利用节假日做红色景点义务讲解员服务社会，彰显价值④小美因在公交车上主动给老人让座受到表扬以礼待人，要求回报A．①② B．②③ C．①④ D．③④8．以下是小中同学搜集到的外交部发言人的部分金句：1.“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；2.该是我们的，我们寸土必保；3.谈，大门敞开；打，奉陪到底；这些话掷地有声地表明（）A．中国人必胜的自信心 B．捍卫国家利益的决心C．中国人最强的自豪感 D．维护世界和平的决心9．“将士们听党指挥，能打胜仗作风优良；不惧强敌敢较量，为祖国决胜疆场⋯⋯”对《强军战歌》中这两句歌词，解读正确的有（）①中国人民解放军是全国武装力量的主体②中央军事委员会是人民军队最高军事机关③人民军队接受中国共产党的绝对领导④人民军队是纪律严明、作风优良的军队A．②④ B．①③ C．①② D．③④10．某校初三（2）班正在创办一期关于法治的主题黑板报，下图是黑板报示意图。下列内容与放置的位置对应正确的是（）①要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利——a②遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身的诉求和愿望——b③网上交往要理性辨别、慎重选择，同时注意保护个人信息——c④犯罪有严重社会危害性，我们要杜绝不良行为，远离犯罪——dA．①② B．①③ C．②④ D．③④11．自人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。当今时代，公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。我们崇尚公平，是因为（）①公平是社会稳定和进步的重要基础②公平是个人生存和发展的重要保障③公平的社会是自然而然地形成的④公平的社会为每个人的发展提供同样的权利和机会A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．中国开放144小时过境免签政策，“ChinaTravel”火遍海外社交媒体，让一大批外国游客来到中国，游客只要下载某支付工具，就支持绑定银联国际银行卡，移动支付变得无比“丝滑”。这体现了（）①网络方便了我们的生活②网络畅通社会治理渠道③网络丰富了支付方式④网络促进了人才的流动A．①③ B．②④ C．①② D．③④13．只要3分多钟，具身智能机器人大厨LAVA便自动炸制出一筐薯条；通过AI信控，交通指挥系统从“车看灯”到“灯看车”，早高峰的平均拥堵系数下降近30%……随着A赋能城市治理在北京市海淀区人工智能创新街区加速落地，一个会学习、能思考、有温度、可进化的创新“试验田”正从科幻场景照亮现实生活。这表明（）A．科技进步使社会生活日新月异 B．人们的交往方式越来越丰富C．社会生活在公共空间展开 D．社会生活是复杂多样的14．小张在一家电器商店购买了一台电视机，使用不久后发现电视机存在严重的质量问题。小张想要维权，他的合理维权路径可能是（）①向法院提起行政诉讼②向法院提起民事诉讼③请工商行政部门调解④与商场店主协商解决A．①→③→④ B．③→④→② C．④→③→① D．④→③→②15．2025年1月1日起，我国将开始实施渐进式延迟法定退休年龄改革。现行法定退休年龄为男职工60岁、女干部55岁、女工人50岁，这一标准自上世纪50年代以来未变，已不适应当前社会发展，因此进行调整。这告诉我们（）A．所有规则都需频繁地调整完善B．规则应随着社会发展不断改进C．规则一旦制定后就会一成不变D．规则可有可无不需要严格遵守16．纵观今天的演兵场,从海上到陆地,春有大练兵、夏有大海训、秋有大演习、冬有大拉练,实战化训练唱响了“四季歌”,全军上下涌动着贴近实战、精武强能的训练热潮,呈现出气势恢弘的新时代大练兵画卷。人民军队加强练兵备战（）①是维护国家主权统一和领土完整的需要②是杜绝各种国内外安全隐患的根本途径③有利于提高人民军队战斗力④是履行新时代人民军队使命任务的要求A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④二、材料题17．我们应该如何遵守社会规则？18．如何践行平等？19．阅读材料，完成下列要求八年级1班在学习了《积极奉献社会》一课后，准备以此为主题在学校开展一次调研活动，活动流程如下：设计调查问卷亲爱的同学：你好！为了了解中学生对于服务社会和奉献社会的看法与实践情况，我们特开展此次问卷调查。感谢你的支持与配合！个人基本信息(略)①你有过哪些服务社会、奉献社会的行为?A．到博物馆做义务讲解员B．。C．。②在参与服务社会、奉献社会活动中，你的收获是什么?A．提高了沟通和团队协作能力B．。C．。③你希望通过自己的服务和奉献，为社会带来哪些改变?A．促进文化传承和交流B．。C．。④要成为一名合格的志愿者，你现在应该做好的准备：A．。B．。C．。问卷其他部分略，再次感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷！请你结合所学知识，将调查问卷设计完整。20．阅读材料，回答问题。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。为向同学们普及国家安全知识，增强同学们的国家安全意识，我校开展了一次主题探究活动。【我分析】为响应活动，八(1)班的同学利用网络做了一次调查，结果如下：调查内容人数占比认为国家安全与每个公民息息相关93%不清楚总体国家安全观的内涵90%知道12339是国家安全机关举报受理电话50%(1)上面的调查数据说明了什么？【我思考】看了上述调查结果，八年级（1）班的同学们深有感触。他们在学校附近的社区开展了一次有关国家安全的宣传教育活动。(2)请你来设计一条此活动的宣传标语。【我明晰】(3)结合所学知识，请将总体国家安全观内涵的内容补充完整。总体国家安全观以①为宗旨、以②为根本、以③为基础、以④为保障、以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。【我践行】(4)八年级(1)班向全体同学发出“以实际行动维护国家安全”的倡议。请你完成倡议内容。倡议书同学们：“弱国不安宁”，国家强盛是国家安全的保障。每一个中华儿女都应该肩负起维护国家安全的重任，我们青少年应该做到：①。②。③。八年级(1)班×年×月×日《四川省达州市渠县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题》参考答案题号12345678910答案ABADBCBBDB题号111213141516答案AAADBD1．A2．B3．A4．D5．B6．C7．B8．B9．D10．B11．A12．A13．A14．D15．B16．D17．①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则；③将规则作为自己行动的准绳；④坚定维护规则，积极改进规则。18．答：反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为。19．①你有过哪些服务社会、奉献社会的行为？B.参与社区垃圾分类宣传活动C.为灾区捐款捐物；②在参与服务社会、奉献社会活动中，你的收获是什么？B.增强了社会责任感和使命感C.加深了对社会的了解，提升了实践能力；③你希望通过自己的服务和奉献，为社会带来哪些改变？B.改善社区环境，提升居民生活幸福感C.帮助弱势群体，传递社会温暖；④要成为一名合格的志愿者，你现在应该做好的准备：A.努力学习科学文化知识，提升自身综合素质B.学习志愿服务相关技能，如沟通技巧、应急处理知识等C.培养吃苦耐劳、无私奉献的精神，树立正确的服务理念。20．(1)①绝大多数同学认识到国家安全与公民息息相关，国家安全意识较强；②但多数同学对总体国家安全观的内涵了解不足，对国家安全相关举报渠道知晓率较低，国家安全知识储备有待提升。(2)①国家安全，