2026年高中生物模拟考试试卷

2026年高中生物模拟考试试卷考试时间：90分钟总分：100分姓名：________班级：________得分：________阅卷人：________说明：本卷严格依据《普通高中生物学课程标准》及2026年高考生物命题趋势编制，分为选择题（40分）和非选择题（60分）两部分。内容覆盖分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物技术与工程四大模块，兼顾基础识记、核心理解与综合应用，侧重考查学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任核心素养。试卷难度适配高考模拟要求，助力考生查漏补缺、提升应试能力。一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）

A.蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸都能在人体细胞内合成

B.核酸分子中碱基的排列顺序决定了其携带遗传信息的多样性

C.淀粉和糖原都是储能物质，二者的基本组成单位和空间结构相同

D.脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中脂肪是构成细胞膜的重要成分

2.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（）

A.核糖体是蛋白质合成的场所，原核细胞和真核细胞中都存在

B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供能量

C.叶绿体是光合作用的场所，只存在于绿色植物的叶肉细胞中

D.细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传

3.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）

A.水分子通过自由扩散方式进出细胞，不需要载体蛋白协助

B.主动运输需要载体蛋白和能量，只能将物质从低浓度运往高浓度

C.协助扩散需要载体蛋白协助，消耗能量，顺浓度梯度运输

D.氧气浓度影响主动运输和被动运输的速率

4.下列关于酶的叙述，正确的是（）

A.酶的化学本质都是蛋白质，能降低化学反应的活化能

B.酶在催化反应前后性质不变，可反复使用

C.低温会破坏酶的空间结构，导致酶失活

D.酶的活性不受pH影响，只受温度影响5.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A.光合作用光反应阶段产生的ATP，可用于细胞呼吸的暗反应阶段

B.细胞呼吸产生的CO₂，可作为光合作用暗反应的原料

C.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段场所不同，产物相同

D.光合作用和细胞呼吸都能在光下进行，黑暗中不能进行

6.下列关于细胞增殖的叙述，错误的是（）

A.有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，亲子代细胞染色体数目相同

B.减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次，最终形成的子细胞染色体数目减半

C.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍

D.减数第一次分裂前期，同源染色体联会，形成四分体，非同源染色体自由组合

7.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）

A.细胞分化过程中，遗传物质发生改变，导致细胞形态、结构和功能不同

B.细胞衰老过程中，细胞核体积增大，染色质收缩，细胞代谢速率减慢

C.细胞凋亡是由外界环境因素引起的细胞被动死亡，对生物体有害

D.癌细胞具有无限增殖、形态结构发生改变、细胞膜上糖蛋白增多等特征

8.下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（）

A.孟德尔遗传规律适用于所有生物的遗传，包括原核生物和真核生物

B.基因的分离定律和自由组合定律，都发生在减数第一次分裂后期

C.杂合子自交后代一定出现性状分离，且分离比为3:1

D.基因型为AaBb的个体，产生的配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1

9.下列关于基因的表达的叙述，正确的是（）

A.转录过程以DNA的一条链为模板，在核糖体上合成RNA

B.翻译过程以mRNA为模板，tRNA携带氨基酸参与反应，密码子位于tRNA上

C.基因表达过程中，DNA的碱基序列决定了蛋白质的氨基酸序列

D.转录和翻译过程都需要DNA聚合酶、ATP和酶的参与

10.下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）

A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，一定导致生物性状改变

B.基因重组发生在减数分裂过程中，可产生新的基因和新的基因型

C.基因突变具有随机性、低频性、不定向性等特征

D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，导致的基因重组属于基因突变

11.下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）

A.染色体结构变异包括缺失、重复、易位和倒位，都会导致基因数目改变

B.染色体数目变异包括个别染色体增减和染色体组增减，都可通过显微镜观察

C.单倍体植株体细胞中只含有一个染色体组，高度不育

D.多倍体植株果实大、营养丰富，都是可育的

12.下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）

A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起组成

B.兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递也是双向的

C.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，兴奋在突触处的传递不需要能量

D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，所有反射活动都需要大脑皮层参与

13.下列关于人体体液调节的叙述，正确的是（）

A.激素调节是体液调节的主要内容，激素都通过体液运输到靶细胞

B.甲状腺激素的分泌存在分级调节，不存在反馈调节

C.胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同调节血糖浓度

D.抗利尿激素由垂体分泌，能促进肾小管和集合管重吸收水

14.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A.非特异性免疫是人生来就有的，对所有病原体都有防御作用

B.体液免疫中，浆细胞能识别抗原，并产生抗体消灭抗原

C.细胞免疫中，效应T细胞能直接吞噬并消灭靶细胞

D.过敏反应是免疫系统功能过弱导致的，属于免疫缺陷病

15.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）

A.种群密度是种群最基本的数量特征，可通过样方法或标志重捕法调查

B.种群数量增长的“J”型曲线，适用于食物充足、空间无限、无天敌的理想条件

C.群落的垂直结构是指群落中生物的水平分布，提高了对环境资源的利用效率

D.群落演替是指一个群落代替另一个群落的过程，演替终点是森林群落

16.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B.生态系统的能量流动是单向的，逐级递减，传递效率一般为10%-20%

C.生态系统的物质循环是指各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环

D.生态系统的信息传递只发生在生物之间，能调节生物的种间关系

17.下列关于生物技术实践的叙述，正确的是（）

A.果酒制作中，酵母菌在无氧条件下产生酒精和CO₂，温度控制在18-25℃

B.果醋制作中，醋酸菌在有氧条件下产生醋酸，温度控制在30-35℃

C.腐乳制作中，毛霉产生的蛋白酶能将脂肪分解为甘油和脂肪酸

D.泡菜制作中，乳酸菌在无氧条件下产生乳酸，制作过程中不需要密封

18.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）

A.基因工程的核心步骤是目的基因的获取

B.限制酶能识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA分子

C.载体上的标记基因可用于筛选含有目的基因的受体细胞，也能控制目的基因的表达

D.目的基因导入动物细胞常用农杆菌转化法，导入植物细胞常用显微注射法

19.下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）

A.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，可培育出脱毒苗

B.植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后无需筛选即可获得杂种植株

C.动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性，可用于生产单克隆抗体

D.动物细胞核移植过程中，去核卵母细胞的细胞质不影响重组细胞的发育

20.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A.达尔文的自然选择学说揭示了生物进化的实质是种群基因频率的改变

B.突变和基因重组为生物进化提供了原材料，决定了生物进化的方向

C.隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离的形成标志着新物种的产生

D.共同进化只发生在生物与生物之间，生物与无机环境之间不发生共同进化

二、非选择题：本题共5小题，共60分。21.阅读材料，完成下列要求。（12分）细胞的代谢是细胞生命活动的基础，光合作用和细胞呼吸是细胞代谢的重要过程。某研究小组以菠菜叶肉细胞为实验材料，探究光照强度对光合作用速率的影响，实验结果如下表所示（光照强度单位：klx，光合作用速率单位：mg/(h·dm²)）。光照强度0（黑暗）510152025光合作用速率-626101212注：负值表示呼吸作用速率大于光合作用速率，正值表示光合作用速率大于呼吸作用速率。（1）结合表格数据，分析光照强度对菠菜叶肉细胞光合作用速率的影响规律。（4分）（2）计算该菠菜叶肉细胞的呼吸作用速率，并说明当光照强度为5klx时，细胞中ATP的产生场所。（4分）（3）当光照强度为20klx时，限制光合作用速率不再增加的主要环境因素可能有哪些？（4分）22.阅读材料，完成下列要求。（12分）遗传规律是生物遗传的核心，基因的分离定律和自由组合定律在农业生产和医学实践中具有重要应用。某植物的花色由一对等位基因A、a控制，红花（A）对白花（a）为显性；叶形由另一对等位基因B、b控制，圆形叶（B）对披针形叶（b）为显性，两对等位基因独立遗传。现有基因型为AaBb的植株自交，后代的表现型及比例为红花圆形叶:红花披针形叶:白花圆形叶:白花披针形叶=9:3:3:1。（1）结合孟德尔遗传规律，分析两对等位基因独立遗传的原因。（4分）（2）计算基因型为AaBb的植株自交，后代中纯合子的比例及纯合红花圆形叶植株的基因型。（4分）（3）若将基因型为AaBb的植株与基因型为aabb的植株进行测交，预期后代的表现型及比例，并说明测交实验的意义。（4分）23.阅读材料，完成下列要求。（12分）人体的稳态调节是机体正常生命活动的保障，神经调节、体液调节和免疫调节相互配合、相互协调，共同维持机体的稳态。某同学在剧烈运动后，出现心跳加快、呼吸急促、出汗增多等症状，一段时间后逐渐恢复正常。（1）分析该同学剧烈运动后心跳加快、呼吸急促的调节过程，涉及哪些调节方式？并简要说明调节机制。（6分）（2）出汗增多对维持机体稳态有何意义？该过程中，体内抗利尿激素的分泌量会发生怎样的变化？（6分）24.阅读材料，完成下列要求。（12分）生态系统的稳定性是生态系统发展到一定阶段的特征，包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。某草原生态系统中，有草、兔、狐、鹰等生物，构成了简单的食物链和食物网。近年来，由于人类过度放牧，该草原生态系统遭到破坏，生物多样性减少，生态系统稳定性下降。（1）写出该草原生态系统中一条完整的食物链，并说明食物链和食物网在生态系统中的作用。（4分）（2）分析人类过度放牧导致草原生态系统稳定性下降的原因，分别从抵抗力稳定性和恢复力稳定性角度说明。（4分）（3）提出两条恢复该草原生态系统稳定性的具体措施，并说明依据。（4分）25.阅读材料，完成下列要求。（12分）生物技术的快速发展为人类带来了