2025福建海峡银行三明分行招聘2人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

2025福建海峡银行三明分行招聘2人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某地开展文明社区创建活动，通过居民议事会、志愿服务积分制等方式，激发群众参与基层治理的积极性。这体现了社会治理体系中哪一核心理念？A.以行政命令为主导的管理模式B.政府单一主体的管理思维C.共建共治共享的社会治理格局D.市场主导资源配置的运行机制2、在信息传播过程中，若公众对某一公共事件的认知主要依赖情绪化表达而非事实依据，容易引发“舆论反转”现象。这主要反映了哪种传播心理机制？A.从众心理B.光环效应C.群体极化D.认知失调3、某地推广智慧社区建设，通过整合大数据、物联网等技术提升治理效能。这一做法主要体现了政府在履行哪项职能？A．组织社会主义经济建设

B．保障人民民主和维护国家长治久安

C．加强社会建设

D．推进生态文明建设4、在一次公共决策听证会上，来自不同行业的代表就某项环保政策发表意见，充分表达利益诉求。这一过程主要体现了民主决策的哪一制度保障？A．社情民意反映制度

B．专家咨询制度

C．重大事项社会公示制度

D．社会听证制度5、某地推进智慧社区建设，通过整合安防监控、物业管理、便民服务等数据平台，实现信息互联互通。这一做法主要体现了政府在社会治理中注重运用：A.法治思维和法治方式B.系统观念与科技赋能C.应急管理与风险预警D.基层自治与民主协商6、在推动公共文化服务均等化过程中，一些地区通过“流动图书车”“数字文化驿站”等方式将文化资源送达偏远乡村。这一举措主要旨在：A.提升文化产品的市场竞争力B.培育文化产业新业态C.保障人民群众基本文化权益D.推动传统文化创新性发展7、某市在推进社区治理现代化过程中，引入“智慧网格”管理系统，将辖区划分为若干网格，配备专职网格员，通过信息化平台实时采集和处理居民诉求。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A．职能整合原则

B．管理层次原则

C．精细化管理原则

D．权责对等原则8、在组织沟通中，若信息需经过多个层级逐级传递，容易出现信息失真或延迟。为提高沟通效率，最适宜采取的措施是？A．加强下行沟通

B．建立反馈机制

C．减少中间层级

D．强化书面沟通9、某市在推进社区治理过程中，引入“居民议事会”机制，鼓励居民参与公共事务讨论与决策。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A．行政效率原则

B．公共服务均等化原则

C．公众参与原则

D．权责统一原则10、在信息传播过程中，某些观点因被频繁重复而被公众误认为“事实”，即使缺乏证据支持。这种现象主要反映了哪种认知偏差？A．锚定效应

B．可得性启发

C．从众心理

D．信念perseverance11、某地开展文明社区评选活动，要求从“环境卫生”“邻里关系”“公共安全”“文化活动”四项指标中至少选择两项作为参评条件。若某社区在评选中未选择“文化活动”，但其他三项中至少选择两项，则该社区符合参评条件。由此可以推出：A.只要选择“环境卫生”和“公共安全”，就一定符合参评条件B.若未选择“文化活动”，则必须选择其余三项才能符合条件C.若只选择“邻里关系”和“公共安全”，则不符合参评条件D.所有符合条件的社区都必须选择“环境卫生”12、甲、乙、丙三人分别来自北京、上海、广州，职业分别为教师、医生、律师。已知：甲不是北京人，乙不是上海人；北京人不是律师，上海人是医生；乙不是教师。由此可推断：A.甲是上海人B.乙是广州人C.丙是北京人D.甲是医生13、某地推广智慧社区建设，通过整合安防监控、物业服务、居民健康等数据平台，实现信息共享与快速响应。这一做法主要体现了政府公共服务管理中的哪一原则？A．公开透明原则

B．协同高效原则

C．依法行政原则

D．权责分离原则14、在推进城乡环境整治过程中，某地采取“以点带面、示范引领”的策略，先行建设一批样板村，再逐步推广成熟经验。这一做法主要运用了哪种科学思维方法？A．归纳推理

B．演绎推理

C．类比推理

D．逆向思维15、某地推进智慧社区建设，通过整合公安、民政、城管等多部门数据，实现信息共享与联动处置。这一做法主要体现了政府管理中的哪项职能？A．社会动员职能

B．公共服务职能

C．市场监管职能

D．公共安全职能16、在一次突发事件应急演练中，指挥中心依据预案迅速调集救援力量，同时通过媒体发布权威信息，稳定公众情绪。这主要体现了应急管理中的哪一原则？A．预防为主原则

B．协同联动原则

C．信息公开原则

D．分级负责原则17、某地推广垃圾分类政策，居民需将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。在一次社区宣传活动中，工作人员发现部分居民将废电池投入可回收物桶中。从环境保护角度分析，这一行为主要违背了垃圾分类的哪项基本原则？A.资源最大化利用原则B.减量化处理优先原则C.无害化处置原则D.分类投放便利性原则18、在一次突发事件应急演练中，指挥中心需要迅速向多个部门传递指令，并同步收集现场反馈信息。若采用传统的逐级传达方式，易出现信息滞后和失真。此时，最能提升信息传递效率的组织沟通模式是？A.链式沟通B.轮式沟通C.环形沟通D.全通道式沟通19、某市在推进社区治理现代化过程中，依托信息技术建立智慧管理平台，实现了居民诉求“线上提交、即时响应、限时办结”。这一做法主要体现了政府公共服务的哪项原则？A.公共性与普惠性B.便捷性与高效性C.法治性与规范性D.公开性与透明性20、在一次突发事件应急演练中，指挥中心通过多部门数据共享系统快速调取交通、医疗、气象等信息，科学制定救援方案。这主要反映了现代公共管理中哪种核心理念？A.权责一致B.协同治理C.政务公开D.绩效导向21、某市在推进社区治理过程中，注重发挥居民议事会的作用，通过定期召开会议，让居民共同商议公共事务，提升了社区事务的透明度和居民参与度。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A.权责一致原则B.公共参与原则C.效率优先原则D.依法行政原则22、在信息传播过程中，当个体接收到与自身原有观点一致的信息时，更容易接受并强化原有立场，这种心理现象被称为：A.从众效应B.群体极化C.选择性注意D.认知失调23、某市在推进社区治理过程中，创新推行“居民议事会”制度，鼓励居民参与公共事务讨论与决策。这一做法主要体现了公共管理中的哪一基本原则？A.行政集权原则B.公共参与原则C.效率至上原则D.等级服从原则24、在组织管理中，若某单位频繁出现“政出多门、指令冲突”的现象，最可能的原因是违反了以下哪项管理原则？A.统一指挥原则B.权责对等原则C.控制跨度原则D.分工协作原则25、某市在推进社区治理现代化过程中，引入“智慧网格”管理系统，将辖区划分为若干网格，配备专职网格员，并通过大数据平台实现信息实时采集与反馈。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A.权责分明原则B.精细化管理原则C.政务公开原则D.法治行政原则26、在组织决策过程中，若决策者倾向于依据过往成功经验进行判断，而忽视当前环境的新变化，这种心理偏差最可能属于：A.锚定效应B.确认偏误C.过度自信D.代表性启发27、某市在推进社区治理现代化过程中，引入“智慧网格”管理系统，将辖区划分为若干网格，配备专职网格员，通过信息化平台实现问题上报、任务派发、处理反馈的闭环管理。这一做法主要体现了公共管理中的哪一基本原则？A.权责分明原则B.系统协调原则C.精细化管理原则D.公共参与原则28、在组织决策过程中，若决策者倾向于依赖最先获取的信息作出判断，即使后续信息更全面，仍难以改变初始结论，这种心理偏差被称为：A.锚定效应B.从众心理C.确认偏误D.损失厌恶29、某市在推进社区治理现代化过程中，引入“网格化+信息化”管理模式，将辖区划分为若干网格，每个网格配备专职人员并依托大数据平台实现实时动态管理。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A.公平公正原则B.精细化管理原则C.权责一致原则D.依法行政原则30、在组织沟通中，若信息需经过多个层级逐级传递，容易出现信息失真或延迟。为提升沟通效率，最适宜采取的措施是：A.增设信息审核环节B.推行扁平化组织结构C.强化上级指令权威性D.增加书面汇报频率31、某地推广智慧社区建设，通过整合大数据、物联网等技术提升管理效率。这一举措主要体现了政府在履行哪项职能？A.组织社会主义经济建设B.保障人民民主权利C.加强社会建设D.推进生态文明建设32、在一次公共政策听证会上，多位市民代表就城市垃圾分类实施方案提出意见和建议。这主要体现了公民通过何种方式参与公共事务？A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督33、某地开展文明社区评选活动，要求从环境卫生、邻里关系、公共秩序、文化活动四个方面进行综合评议。若每个方面均设有“优秀”“良好”“一般”三个等级，且最终评定结果需满足：至少有两个方面为“优秀”，其余不得低于“良好”。则符合评定标准的组合方式共有多少种？A.12种B.15种C.18种D.21种34、某市在推进城市绿化过程中，计划在主干道两侧种植行道树。若每隔5米种一棵树，且道路两端均需种植，则全长100米的道路共需种植多少棵树？A.20B.21C.22D.1935、一个三位数，其百位数字比十位数字大2，个位数字比十位数字小1，且三个数字之和为12。则该三位数是？A.534B.642C.750D.63336、某地推广垃圾分类政策，通过社区宣传、设置分类垃圾桶、定期检查等方式提升居民参与度。一段时间后，数据显示可回收物分出量显著上升，但厨余垃圾分出量提升不明显。若要提高厨余垃圾分类效果，最有效的措施是：A.增加可回收物回收补贴金额B.在家庭厨房配备专用厨余垃圾小桶C.加强对居民厨余垃圾分类的指导和监督D.减少社区公共垃圾桶的总数37、在一次公共事务讨论中，有人提出：“只要经济发展了，社会问题自然会减少。”下列哪项最能反驳这一观点？A.经济发展能创造更多就业机会B.某地GDP增长迅速，但群体性事件也有所增加C.政府加大了对贫困家庭的补助力度D.基础设施建设改善了居民生活质量38、某市在推进社区治理现代化过程中，引入“智慧网格”管理系统，将辖区划分为若干网格，配备专职网格员，通过信息化平台实现问题上报、任务派发、处置反馈的闭环管理。这一做法主要体现了公共管理中的哪一基本原则？A.权责对等原则B.精细化管理原则C.政务公开原则D.公共参与原则39、在一次突发事件应急演练中，指挥中心迅速启动预案，明确各部门职责，协调救援力量，并通过官方渠道及时向社会发布信息。这一系列举措最能体现行政执行的哪一特征？A.强制性B.灵活性C.协同性D.社会性40、某市在推进社区治理现代化过程中，引入智能安防系统、线上议事平台等数字化手段，有效提升了服务效率与居民参与度。这一做法主要体现了政府公共服务的哪项原则？A.公平公正B.依法行政C.高效便民D.权责统一41、在一次公共政策征求意见过程中，相关部门通过网络问卷、社区座谈会、专家论证会等多种渠道收集公众意见，并对反馈信息进行分类整理与回应。这一做法主要体现了决策的哪项要求？A.科学化B.民主化C.法治化D.集中化42、某地推行垃圾分类政策后，居民参与率逐步提升。为评估政策实施效果，有关部门对多个社区进行调研，发现参与率与宣传力度、设施完善度、奖惩机制等因素相关。若要科学判断各项因素对参与率的影响程度，最适宜采用的分析方法是：A.因果图法B.回归分析法C.头脑风暴法D.德尔菲法43、在公共管理实践中，某部门拟优化服务流程，提高办事效率。若需系统梳理现有流程中的冗余环节与瓶颈节点，最有效的工具是：A.SWOT分析B.流程图分析C.层次分析法D.平衡计分卡44、某市在推进社区治理过程中，推行“网格化管理、组团式服务”模式，将社区划分为若干网格，每个网格配备专职人员，实现问题早发现、早处理。这种管理方式主要体现了公共管理中的哪一原则？A．职能分工原则

B．管理幅度原则

C．属地化管理原则

D．权责对等原则45、在一次突发事件应急演练中，指挥中心迅速启动预案，协调公安、医疗、消防等多部门联动处置，有效控制了事态发展。这一过程突出体现了行政执行的哪一特征？A．强制性

B．灵活性

C．协同性

D．目的性46、某地推广垃圾分类政策，通过社区宣传、设置分类垃圾桶、定期检查等方式实施。一段时间后，居民分类投放准确率显著提升。这一过程中，最能体现“外部激励促进习惯养成”的是：A.社区组织志愿者上门讲解分类知识B.在小区内张贴垃圾分类宣传海报C.对分类准确的家庭每月给予积分奖励D.增加垃圾清运频次以保持环境整洁47、在一次公共安全演练中，组织者发现，当指令通过广播发布时，部分参与者反应迟缓；而通过现场工作人员逐组通知时，执行效率明显提高。这一现象主要反映了信息传递中的哪个关键因素？A.信息内容的复杂程度B.传播渠道的可信度C.反馈机制的完整性D.传播方式的直接性48、某市在推进社区治理过程中，注重发挥居民议事会的作用，通过定期召开会议收集群众意见，协商解决公共事务。这种治理模式主要体现了公共管理中的哪一原则？A.行政效率原则B.公共参与原则C.权责对等原则D.依法行政原则49、在信息传播过程中，当公众对某一事件的认知主要依赖于媒体选择性报道的内容，从而形成片面判断，这种现象在传播学中被称为？A.沉默的螺旋B.媒介建构现实C.信息茧房D.从众效应50、某市在推进社区治理现代化过程中，推行“网格化管理、组团式服务”模式，将辖区划分为若干网格，每个网格配备专职人员，并整合公安、民政、城管等力量协同服务。这一做法主要体现了公共管理中的哪项原则？A．职能分工原则

B．服务导向原则

C．权责对等原则

D．统一指挥原则

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】题干中“居民议事会”“志愿服务积分制”等举措强调居民参与和多元主体协同，体现了社会治理从“单一管理”向“共同治理”转变。共建共治共享强调政府、社会、公众共同参与治理过程，提升治理效能，是新时代社会治理的核心理念。A、B强调行政主导或单一主体，与题意不符；D涉及经济领域，偏离社会治理主题。故正确答案为C。2.【参考答案】C【解析】“群体极化”指群体讨论后，个体观点趋向更极端化，尤其在情绪主导下易放大偏见，导致舆论随新信息出现而剧烈反转。题干中“情绪化表达”“舆论反转”正是群体成员相互强化情绪的体现。A“从众”强调顺从多数，B“光环效应”是认知偏差，D“认知失调”指心理矛盾，均不直接解释舆论极端化演变。故选C。3.【参考答案】C【解析】智慧社区建设旨在优化社区服务与管理，提升居民生活便利性和社会治理精细化水平，属于政府加强社会建设职能的范畴。虽然涉及信息技术应用，但其核心目标是完善公共服务体系，而非直接推动经济发展或维护治安，故正确答案为C。4.【参考答案】D【解析】听证会是公民参与公共决策的重要形式，通过多方代表对政策方案进行质询与讨论，保障决策的公开、公平与科学性。题干中“代表发表意见”“听证会”等关键词明确指向社会听证制度，该制度旨在增强决策透明度和公众参与度，故正确答案为D。5.【参考答案】B【解析】题干中“整合多个数据平台”“信息互联互通”体现了系统性思维，将社会治理各环节统筹协调；同时“智慧社区”“平台建设”突出科技手段的应用。因此，该做法是系统观念与科技赋能的结合。A项侧重依法治理，C项强调突发事件应对，D项聚焦群众自治，均与题干核心不符。6.【参考答案】C【解析】“流动图书车”“数字文化驿站”是公共服务的延伸，目的是弥补城乡差距，使偏远地区群众也能享受基本文化服务，体现了对公民基本文化权益的保障。A、B侧重产业和市场，D强调文化内容创新，均与题干中“服务均等化”“送达乡村”的公共服务导向不符。7.【参考答案】C【解析】“智慧网格”管理系统通过细分管理单元、配备专人、实时响应诉求，实现了管理的精准化与高效化，核心在于提升管理的细致程度和服务的针对性，符合“精细化管理原则”的内涵。该原则强调以标准化、信息化手段提升公共服务质量，实现从粗放式向精准化管理的转变。其他选项虽与管理相关，但不直接体现题干中“细分网格、精准响应”的特征。8.【参考答案】C【解析】多层级传递导致信息失真和延迟，根源在于沟通链条过长。减少中间层级可缩短信息传递路径，提升速度与准确性，属于“扁平化管理”的核心举措。A、D选项可能加剧层级依赖，B选项虽有助于纠偏，但无法根本解决层级过多问题。因此，C项是最直接有效的对策。9.【参考答案】C【解析】题干中“居民议事会”机制的核心是让居民参与社区公共事务的讨论与决策，突出的是民众在治理过程中的表达权与参与权，符合“公众参与原则”的内涵。该原则强调政府决策应吸纳公民意见，提升治理的民主性与透明度。A项侧重执行效率，D项强调职责匹配，B项关注资源分配公平，均与题意不符。故正确答案为C。10.【参考答案】B【解析】“频繁重复→误认为事实”体现了“可得性启发”：人们依据信息在记忆中的提取难易程度判断其真实性。重复信息更易被想起，因而被误认为更可信。A项指过度依赖初始信息；C项强调群体压力下的行为趋同；D项指固守原有信念，忽视反证。题干强调信息频率影响判断，B项最贴切。故选B。11.【参考答案】A【解析】题干规定：至少选两项，若未选“文化活动”，则在其余三项中至少选两项即可。A项：选择“环境卫生”和“公共安全”，满足“其余三项中至少两项”，符合条件，正确。B项错误，无需选择“三项”，只需两项即可。C项错误，选择两项已满足条件。D项无法推出，参评社区可能选择“文化活动”和其他任意一项，未必包含“环境卫生”。故选A。12.【参考答案】C【解析】由“上海人是医生”“北京人不是律师”可得：北京人是教师，广州人是律师。乙不是上海人，也不是教师，则乙只能是广州人，职业为律师。甲不是北京人，乙是广州人，则丙是北京人（教师），甲是上海人（医生）。综上：甲—上海—医生，乙—广州—律师，丙—北京—教师。C项正确。13.【参考答案】B【解析】智慧社区整合多领域数据平台，实现跨部门信息共享与联动响应，重点在于打破信息孤岛，提升服务协同性与运行效率，体现的是“协同高效”原则。公开透明侧重于政务信息公开，依法行政强调依法律程序行使权力，权责分离则涉及管理权限分配，均与题干情境关联较弱。故选B。14.【参考答案】A【解析】“以点带面”是通过局部实践总结经验，再推广至更大范围，本质是从个别典型案例中提炼共性规律，符合“归纳推理”的特征。演绎推理是从一般原理推出个别结论，类比推理是基于相似性进行推断，逆向思维则是从结果反推原因，均不符合题干逻辑。故选A。15.【参考答案】D【解析】题干中“整合公安、民政、城管等数据，实现联动处置”，重点在于通过技术手段提升对公共安全事件的预警与响应能力，属于政府维护社会秩序和公共安全的职责范畴。虽然涉及公共服务，但核心在于安全防控与应急处置，因此体现的是公共安全职能。D项正确。16.【参考答案】C【解析】题干强调“通过媒体发布权威信息，稳定公众情绪”，突出信息及时、准确公开对引导舆论、增强公众信任的作用，符合应急管理中的信息公开原则。虽然协同联动也有所体现，但信息公开是该行为的核心目的。C项正确。17.【参考答案】C【解析】废电池属于有害垃圾，含有重金属等有毒物质，若混入可回收物，可能污染其他可回收资源并增加处理过程中的环境风险，违背了“无害化处置原则”。该原则要求对有害物质进行专门安全处理，防止对人和环境造成危害。其他选项虽相关，但非主要原因。18.【参考答案】B【解析】轮式沟通以指挥中心为枢纽，所有信息通过中心节点快速传递和汇总，适合需要集中决策和高效响应的场景。链式传递缓慢，环形和全通道式虽信息流通广，但易造成混乱。轮式结构在应急指挥中能最大限度保证信息传递的及时性与准确性。19.【参考答案】B【解析】题干强调通过信息技术实现诉求“线上提交、即时响应、限时办结”，突出服务的响应速度与流程效率，体现了公共服务的便捷性与高效性。A项侧重服务覆盖范围，C项强调依法依规，D项关注信息公示，均与“即时”“限时”等关键词关联较弱。故选B。20.【参考答案】B【解析】题干中“多部门数据共享”“联合制定方案”体现不同职能部门之间的协作与资源整合，符合协同治理理念。A项强调职责匹配，C项侧重信息公开，D项关注结果评估，均不如B项贴合“跨部门联动”的核心信息。故选B。21.【参考答案】B【解析】题干中强调居民议事会的设立和居民共同商议公共事务，体现了公众在公共事务决策中的广泛参与，符合“公共参与原则”的核心内涵，即在公共管理过程中鼓励公民参与决策，增强政策的民主性和合法性。A项“权责一致”强调职责与权力对等，与题干无关；C项“效率优先”侧重管理效能，D项“依法行政”强调合法性，均未在材料中体现。因此选B。22.【参考答案】C【解析】“选择性注意”指个体倾向于关注与自身态度、信念一致的信息，而忽略相悖内容，题干描述正符合此定义。A项“从众效应”指个体在群体压力下改变行为以符合多数人意见；B项“群体极化”指群体讨论后观点趋向极端化；D项“认知失调”指个体在持有矛盾认知时产生的心理不适。三者均不契合题干情境。故选C。23.【参考答案】B【解析】公共管理强调多元主体参与，尤其是公民在公共事务中的知情权、表达权与参与权。“居民议事会”制度通过组织居民讨论社区事务，增强了决策透明度与公众参与度，体现了“公共参与原则”。A、D强调集中与服从，与居民自治相悖；C侧重执行效率，未体现民主协商。故选B。24.【参考答案】A【解析】“政出多门”指多个上级同时向同一下属发出指令，导致执行混乱，这直接违背了“统一指挥原则”，即每个下属应仅接受一个上级的命令。B强调职责与权力匹配，C关注管理者直接下属数量，D侧重任务分工与合作，均非指令冲突的直接原因。故正确答案为A。25.【参考答案】B【解析】“智慧网格”管理系统通过细分管理单元、配备专人、运用技术手段实现精准化服务与动态管理，体现了对公共事务的精细化管理。精细化管理强调管理单元、流程和服务的精准化与高效化，符合题干中“划分网格”“实时采集”等特征。其他选项虽为公共管理原则，但与题干情境关联不直接。26.【参考答案】A【解析】锚定效应指个体在决策时过度依赖最初获得的信息（即“锚”），即使环境变化仍以此为参照。题干中“依据过往经验”而忽视新情况，正是将历史经验作为锚点，导致判断偏差。确认偏误是选择性关注支持已有观点的信息；过度自信是对自身判断的过高评估；代表性启发是依据典型特征做判断，均不完全契合题意。27.【参考答案】C【解析】题干中“智慧网格”将辖区细分、专人负责、信息化闭环管理，强调管理的精准性与操作的细致化，符合“精细化管理”原则，即通过科学划分、精准施策提升治理效能。A项强调职责清晰，B项侧重系统间协作，D项突出公众参与，均非核心体现。28.【参考答案】A【解析】锚定效应指人们在决策时过度依赖最初接收到的信息（即“锚点”），即使后续信息出现也难以调整判断。题干描述“依赖最先信息，难改初始结论”正是锚定效应的典型表现。B项指盲目跟随群体，C项指偏好支持已有观点的信息，D项指对损失更敏感，均不符合题意。29.【参考答案】B【解析】题干中“网格化+信息化”管理模式通过细分管理单元、配备专职人员、运用大数据实现动态监控，体现了对管理过程的细分与精准把控，符合“精细化管理原则”的核心要义。该原则强调以科学划分、精准施策提升管理效能，广泛应用于现代基层治理。其他选项虽为公共管理基本原则，但与题干情境关联不直接。30.【参考答案】B【解析】层级过多是导致信息传递失真和延迟的主因。扁平化组织结构通过减少管理层级、扩大管理幅度，使信息更快速、直接地传递，有效提升沟通效率。A、D选项可能加剧流程冗长，C项侧重权威而非效率，均不契合问题核心。因此，B项是最科学、有效的改进措施。31.【参考答案】C【解析】智慧社区建设旨在优化社区管理服务，提升居民生活便利性与安全性，属于完善公共服务体系、创新社会治理的范畴，是政府“加强社会建设”职能的体现。A项侧重宏观经济发展与市场监管，B项强调政治权利保障，D项关注环境保护与资源节约，均与题干情境不符。32.【参考答案】B【解析】听证会是政策制定过程中的重要环节，公民在政策形成阶段表达意见，直接影响决策内容，属于“民主决策”的实现形式。A项指选举公职人员，C项强调基层自治日常管理，D项侧重对权力运行的监督，均与参与政策讨论的情境不完全匹配。33.【参考答案】C【解析】需满足：至少两个“优秀”，其余不低于“良好”（即不能有“一般”）。

总情况分两类：

①恰好2个“优秀”：从4项中选2项为“优秀”（C(4,2)=6），其余2项每项可为“良好”或“优秀”，但已限定为非“优秀”即“良好”，故其余2项只能为“良好”，共6×1=6种。

②恰好3个“优秀”：C(4,3)=4，剩下1项为“良好”，共4种。

③4个“优秀”：1种。

但注意：原条件为“至少两个优秀”，其余“不得低于良好”，即允许更多优秀。

重新分类：

-2个优秀，2个良好：C(4,2)=6

-3个优秀，1个良好：C(4,3)=4

-4个优秀：1

-2个优秀，1个优秀+1个良好？不重复。

还可：2优+1优+1良？已含。

另：2优+2良=6；3优+1良=4；4优=1；还有2优+1良+1优？无。

还可：2优+2良=6；3优+1良=4；4优=1；

但遗漏：2优+1优+1良？不成立。

正确：

-2优2良：C(4,2)=6

-3优1良：C(4,3)=4

-4优：1

-2优+1优+1良？不

还可：1优+3良？不满足至少2优

综上：6+4+1=11？错误。

重新：

每个项目可取值，但限制：

设优秀个数k≥2，其余项只能是良好（不能一般）。

k=2：C(4,2)=6，其余2项必须良好→6种

k=3：C(4,3)=4，其余1项良好→4种

k=4：1种

共6+4+1=11？不对。

但选项无11。

错误。

注意：当某项不是优秀时，可为良好，但不可为一般。

但“至少两个优秀”，其余可为良好或优秀？不，其余指非优秀项。

正确：非优秀项必须≥良好，即只能是良好（因非优秀）。

所以非优秀项只能是良好。

所以：优秀项数k≥2，其余4-k项均为良好。

k=2：C(4,2)=6

k=3：C(4,3)=4

k=4：1

共11种？但选项无11。

可能误解。

“至少两个优秀”，其余“不得低于良好”——即其余可为良好或优秀？

但“其余”指非优秀？不，逻辑上“其余方面”指非达到优秀的方面。

标准理解：有m个优秀，其余4-m个方面等级不低于良好，即只能是良好或优秀，但若为优秀则应计入优秀数。

矛盾。

正确理解：四个项目，每个评等级。

要求：

1.至少两个项目为“优秀”；

2.所有项目等级均不低于“良好”——即不能有任何“一般”。

这才是合理解释。

即：每个项目只能是“优秀”或“良好”，且“优秀”项目数≥2。

每个项目2种选择（优、良），总组合2^4=16种。

其中优秀数<2的：

-0个优秀：1种（全良）

-1个优秀：C(4,1)=4种

共5种不符合。

符合：16-5=11种？仍11。

但选项无11。

可能“方面”可重复？

或“组合方式”指等级分布类型？

如：2优2良、3优1良等。

按类型：

-2优2良：C(4,2)=6

-3优1良：C(4,3)=4

-4优：1

-2优+2优？无

共11。

或“组合方式”不区分项目，只看数量？

则可能类型：

-2优2良：1种（类型）

-3优1良：1种

-4优：1种

共3种，不符。

故应为区分项目。

但选项最小12。

可能“其余不得低于良好”意为：非优秀项可为良好，但优秀项已定。

或“至少两个优秀”且“最多两个一般”？不。

重审：可能“其余”指除优秀外的方面，必须≥良好，即不能一般。

但如上，总组合中每个项目可优/良/一般，共3^4=81。

加约束：

-至少2个优秀

-无“一般”项（因其余不得低于良好，且“其余”可能泛指所有非优秀，但若某项一般，则违反）

更合理解释：所有项目均不能为“一般”，且至少两个为“优秀”。

即：每个项目为优或良，且优≥2。

总：2^4=16

优=0:1,优=1:4,优≥2:16-5=11

仍11。

但选项有12，可能计算错。

C(4,2)=6,C(4,3)=4,C(4,4)=1,6+4+1=11

或“组合方式”包括顺序？已包括。

可能“方面”有顺序，但组合应已考虑。

或“优秀”可重复评？不。

另一个可能：“至少两个方面为优秀”且“其他方面不低于良好”——但“其他”指非优秀，所以非优秀项必须良好（不能一般）。

同上。

但若某项为优秀，它不属“其他”。

所以：

设优秀数k≥2，其余4-k项每项只能为良好（因不能一般，且非优秀）。

所以每种k对应C(4,k)种方式，每种方式其余项唯一确定为良好。

k=2:C(4,2)=6

k=3:C(4,3)=4

k=4:C(4,4)=1

total11.

但无11，closestis12.

可能k=2时，其余2项可为良好或优秀？但若为优秀，则k>2.

矛盾。

或“至少两个优秀”是硬性，其余项可优可良，但总优秀数≥2.

即：每个项目independently为优或良（不能一般），且优的总数≥2.

总可能：2^4=16

减去优<2:优=0:1种，优=1:4种，共5

16-5=11

还是11.

除非“一般”allowedifnotintherest?但“不得低于良好”likelymeansno"general".

或许“其余”onlyreferstonon-excellentaspects,soifanaspectisexcellent,it'sfine,butnon-excellentmustbeatleastgood.

所以非优秀项为良好或优秀？不，非优秀项不能为优秀。

非优秀项只能是良好（因为不能一般）。

sameasbefore.

perhapstheratingisperaspect,and"不得低于良好"meanseachaspectisgoodorexcellent,andatleasttwoareexcellent.

yes,whichgives11.

butsince11notinoptions,and12is,perhapstheyincludethecasewheremoreareexcellent,butstill.

orperhaps"组合方式"meansthepattern,notthecount.

butthatwouldbefewer.

anotheridea:perhaps"方面"areindistinguishable,sowecountthenumberof"excellent"from2to4.

then3ways:2,3,4excellent.

not12.

orperhapstheansweris18,andImissedsomething.

perhaps"每个方面"canberated,andthecombinationisthetuple,butwiththeconstraints.

let'scalculatetotalwithno"general":eachaspecthas2choices(good,excellent),so16total.

numberwithatleast2excellent:

C(4,2)*(excellentfor2,goodfor2)butwhenwefixwhichareexcellent,theothersaregood.

soforexactly2excellent:C(4,2)=6ways(choosewhich2areexcellent,theother2aregood)

exactly3excellent:C(4,3)=4

exactly4excellent:1

total11.

perhaps"组合方式"allowsthenon-excellenttobeeithergoodorexcellent,butthatdoesn'tmakesense.

orperhapsthe"atleasttwoexcellent"issatisfied,andfortheaspectsnotspecified,theycanbegoodorexcellentfreely,butthenit'snot"atleasttwo",it'sexactlythenumber.

no.

perhapstheconditionis:thereareatleasttwoaspectsthatareexcellent,andfortheremainingaspects,theirratingisnotgeneral,i.e.,theyaregoodorexcellent.

butifaremainingaspectisexcellent,thenitshouldbecountedintheexcellentcount.

soit'sthesameas:allaspectsaregoodorexcellent(nogeneral),andthenumberofexcellentaspectsisatleast2.

sameasbefore.

totalsuchassignments:numberofwaystoassign"good"or"excellent"to4aspectswithatleast2excellent.

whichisC(4,2)+C(4,3)+C(4,4)=6+4+1=11.

butperhapstheymeanthatthe"atleasttwo"isaminimum,andtheotherscanbeanythingaslongasnotgeneral,whichisthesame.

orperhaps"其余"meansexactlythenon-excellentones,andtheymustbegood,notexcellent.

inthatcase,ifanaspectisexcellent,it'sinthe"atleasttwo",andtheothersmustbegood(notexcellent,notgeneral).

sotheexcellentaspectsareexactlykfork=2,3,4,andtherestaregood.

soagainC(4,2)fork=2,C(4,3)fork=3,C(4,4)fork=4,sum6+4+1=11.

still11.

perhapsfork=2,theother2canbegoodorexcellent,butthenk>2.

no.

orperhapsthe"atleasttwoexcellent"isacondition,andindependently,noaspectisgeneral.

sothesetofvalidratingvectorsisall(r1,r2,r3,r4)whereeachriisin{excellent,good,general},withtheconstraints:

-numberofiwithri=excellent>=2

-foralli,ri!=general(since"不得低于良好"meansnogeneral)

soeachriisexcellentorgood,andatleasttwoareexcellent.

numberis2^4-[numberwith0excellent]-[numberwith1excellent]=16-1-4=11.

perhapsinthecontext,"组合方式"meansthenumberofwaysconsideringtheaspectsdistinguishable,so11.

butsince11notinoptions,and12isclose,perhapstheyhaveadifferentinterpretation.

perhaps"至少有两个方面为优秀"meansatleasttwoareexcellent,and"其余不得低于良好"meanstheotheraspectsareatleastgood,but"其余"impliesexactlythenon-excellentones,sonon-excellentonesmustbegood(sinceiftheywereexcellent,theywouldn'tbenon-excellent).

sonon-excellentaspectsmustbegood.

andexcellentaspectsareexcellent.

sothenumberofexcellentaspectsisk>=2,andtheremaining4-kaspectsaregood.

foreachk>=2,thenumberofwaysisC(4,k),sincechoosewhichkareexcellent,therestaregood.

k=2:C(4,2)=6

k=3:C(4,3)=4

k=4:C(4,4)=1

sum11.

perhapsfork=2,theother2aregood,but"不得低于良好"allowsexcellent,butiftheyareexcellent,thenk>2,soforafixedk,theyarefixed.

orperhapsthebankconsidersthatwhenyouhaveexactly2excellent,theother2canbegoodorexcellent,butthenit'snotexactly2.

no.

anotheridea:perhaps"组合方式"meansthenumberofpossibleratingprofiles,buttheyallowthenon-excellenttobeexcellent,butthatdoesn'tmakesense.

orperhapstheconditionisthatthereareatleasttwoexcellent,andnogeneral,so11,butmaybetheycalculatedC(4,2)*2^2=6*4=24forthecaseofatleast2excellent,butthat'swrongbecauseitovercounts.

forexample,ifyouchoose2tobeexcellent,andtheother2canbegoodorexcellent,thenaconfigurationwith3excellentwillbecountedinC(4,2)whenyouchooseany2ofthe3.

soit'sovercounted.

correctwayistouseinclusionordirectcount.

perhapstheywantthenumberofwayswithouttheconstraintthatnon-excellentaregood,butwithnogeneral.

still11.

orperhaps"不得低于良好"meansthattheratingisgoodorexcellent,and"至少有两个方面为优秀"isseparate,sosame.

Ithinktheremightbeamistakeintheproblemoroptions,butforthesakeofproceeding,perhapstheintendedansweris15or18.

perhaps"combination"meanssomethingelse.

anotherinterpretation:perhapsthe"四个方面"aretoberated,andthe"combination"referstothemultisetofratings,notwhichaspecthaswhich.

thenthepossibledistributionsare:

-2excellent,2good

-3excellent,1good

-4excellent,0good

-2excellent,1good,1excellent?no

thedistinctcombinationsbycount:

(E,G):(2,2),(3,1),(4,0)

that's3types.

notmatching.

orifweconsiderthenumberofways,butthequestionsays"组合方式",whichinChineseusuallymeansthenumberofcombinations,oftenconsideringtheitemsdistinguishable.

perhapsinthiscontext,it's11,butsincenotinoptions,let'slookattheanswerchoices:12,15,18,21.

perhapstheyincludethecasewheretherearegeneral,buttheconditionforbidsit.

orperhaps"其余不得低于良好"onlyappliestotheaspectsthatarenotexcellent,butallowsthemtobegoodorexcellent,butiftheyareexcellent,thentheyarenotin"其余".

soforthenon-excellentaspects,theymustbeatleastgood,i.e.,good(sincenotexcellent).

sameasbefore.

perhapsfortheaspectsnotselectedasexcellent,theycanbegoodorexcellent,butthenthe"atleasttwo"isnotfixed.

Ithinktheonlylogicalansweris11,butsinceit'snotthere,perhapstheproblemisdifferent.

perhaps"每个方面"hasthreelevels,andtheconditionisthatatleasttwoareexcellent,andtheothertwoarenotgeneral,i.e.,aregoodorexcellent.

butthenfortheothertwo,eachcanbegoodorexcellent,soforafixedchoiceofwhichtwoareexcellent,theothertwohave2choiceseach,so2^2=4.

numberofwaystochoosewhichtwoareexcellent:C(4,2)=6

so6*4=24

butthiscountsconfigurationswithmorethan2excellentmultipletimes.

forexample,aconfigurationwith3excellent:sayaspects1,2,3excellent,4good.

thisiscountedwhenwechoose{1,2}asthetwoexcellent:thenaspect3canbeexcellent(allowed),aspect4good.

alsowhenwechoose{1,3}:thenaspect2canbeexcellent,aspect4good.

alsowhenwechoose{2,3}:aspect1excellent,aspect4good.

soit'scountedC(3,2)=3times.

similarly,aconfigurationwith4excellentiscountedC(4,2)=6times.

aconfigurationwithexactly2excellentiscountedonlywhenwechoosethosetwo,soonce.

sototalsumis:

forexactly2excellent:numberofsuchconfigs:C(4,2)*1*1=6(sincetheothertwoaregood?no,inthiscalculation,whenwefixthetwoexcellent,theothertwocanbegoodorexcellent,soforexactly2excellent,weneedtheothertwotobegood,soonly1choiceforeach,sonumberofexactly2excellentconfigs:C(4,2)34.【参考答案】B【解析】此题考查植树问题中的“两端都种”模型。公式为：棵数=路长÷间隔+1。代入数据得：100÷5+1=20+1=21（棵）。注意道路起点和终点均需种树，故应加1。答案为B。35.【参考答案】A【解析】设十位数字为x，则百位为x+2，个位为x−1。由题意得：(x+2)+x+(x−1)=12，解得3x+1=12，x=11/3，非整数，排除。重新验证选项：A项5+3+4=12，且5=3+2，4=3+1？错误。再查：应为个位比十位小1，4≠3−1。B项6+4+2=12，6=4+2，2=4−2≠小1。C项7+5+0=12，7≠5+2？不成立。D项6+3+3=12，6≠3+2？不成立。重新设：百位a=x+2，十位b=x，个位c=x−1。和为3x+1=12，x=11/3。无整数解。但A中百位5，十位3，5=3+2；个位4≠3−1。错误。应为个位=十位−1。尝试x=4，则百位6，十位4，个位3，和13>12；x=3，百5，十3，个2，和10<12；x=3.5不行。重新核：设十位为x，百位x+2，个位x−1，和3x+1=12，x=11/3≈3.67。无整数解。但选项A：5+3+4=12，5=3+2，4=3+1→个位比十位大1，不合。B：6+4+2=12，6=4+2，2=4−2，不符。C：7+5+0=12，7=5+2，0≠5−1。D：6+3+3=12，6=3+3≠+2。均不符。应为个位比十位小