2026年大学大二（护理学）护理伦理学综合测试题及答案

2025年大学大二（护理学）护理伦理学综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：请将每题正确答案的序号填在括号内。每题2分，共20题。1.护理伦理学的核心范畴不包括以下哪项（）A.权利B.义务C.情感D.技术2.护理人员在工作中应遵循的首要道德原则是（）A.自主原则B.不伤害原则C.公正原则D.行善原则3.以下关于护理伦理决策的说法错误的是（）A.要综合考虑多方面因素B.只需考虑患者利益C.需权衡不同方案的利弊D.应尊重患者的意愿4.对临终患者实施安乐死，从护理伦理学角度看（）A.是可以接受的B.违背了不伤害原则C.体现了对患者的关怀D.符合自主原则5.护理人员与患者沟通时，最重要的是（）A.表达清晰B.态度和蔼C.尊重患者D.提供信息6.护理伦理关系中最基本的关系是（）A.护患关系B.医护关系C.护际关系D.护理人员与社会的关系7.当患者提出不合理要求时，护理人员应（）A.坚决拒绝B.耐心解释C.尽量满足D.不予理会8.护理人员保守患者秘密的义务，主要是指（）A.保守患者的个人隐私B.保守患者的病情隐私C.保守患者的医疗费用隐私D.保守患者的家庭隐私9.护理伦理学的基本原则不包括（）A.尊重原则B.有利原则C.公平原则D.互助原则10.在护理工作中，护理人员应具备的最基本的道德情感是（）A.责任感B.同情心C.爱心D.耐心11.护理人员在执行医嘱时，如发现医嘱有误，应（）A.立即执行B.拒绝执行C.与医生沟通后再决定是否执行D.先执行，再向医生说明12.以下关于护理人员职业形象的说法正确的是（）A.主要体现在外表上B.只与工作能力有关C.包括仪表、言行等方面D.对患者影响不大13.护理人员在处理护患关系时，应避免的是（）A.尊重患者B.以患者为中心C.主观判断D.倾听患者意见14.护理伦理学的研究对象不包括（）A.护理人员与患者之间的关系B.护理人员与其他医务人员之间的关系C.护理人员与社会的关系D.护理人员与医疗器械的关系15.当患者对治疗方案不理解时，护理人员应（）A.详细解释B.让患者自己去理解C.请医生再次解释D.不予解释16.护理人员在工作中应遵循的道德规范不包括（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.追求个人利益D.团结协作17.对患者实施保护性医疗措施，体现了护理伦理学的（）A.自主原则B.不伤害原则C.公正原则D.行善原则18.护理人员在与患者家属沟通时，应注意（）A.隐瞒患者真实病情以免家属担心B.只传达对患者有利的信息C.客观、真实、全面地沟通D.按照自己的想法沟通19.护理伦理学的发展趋势不包括（）A.更加注重人文关怀B.与多学科交叉融合C.强调个体利益至上D.关注护理人员的职业素养20.在护理工作中，护理人员应如何对待患者的宗教信仰（）A.尊重并给予适当支持B.要求患者放弃宗教信仰C.忽视患者的宗教信仰D.与患者讨论宗教信仰的对错第II卷（非选择题，共60分）答题要求：请根据题目要求，用简洁明了的语言回答问题，书写要工整。二、简答题（每题10分，共2题）1.简述护理伦理学的基本原则及其内涵。2.护理人员在工作中应如何践行保密义务？三、案例分析题（每题20分，共1题）患者李某，因车祸受伤被送至医院急救。在抢救过程中，医生发现李某是RH阴性血型，而医院目前没有该血型的血液。此时，护士张某得知自己也是RH阴性血型，考虑到患者的紧急情况，主动提出献血。经过一系列检查和准备后，张某为李某成功献血，使李某的生命得到了及时挽救。请分析：1.护士张某的行为体现了哪些护理伦理原则？2.从护理伦理角度，对张某的行为进行评价。四、材料分析题（每题20分，共1题）材料：某医院护理部接到患者投诉，称护士小王在为其护理过程中态度冷漠，对其提出的问题不耐烦，没有给予足够的关心和帮助。护理部对此展开调查，发现小王在当天工作中确实存在情绪不佳的情况，因为家中有事心情烦躁。问题：1.请分析护士小王的行为违背了哪些护理伦理规范？2.针对这种情况，医院应采取哪些措施来加强护理人员的伦理教育？五、论述题（每题20分，共1题）论述在现代护理工作中，如何提高护理人员的伦理素养。答案：1.D2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.D10.B11.C12.C13.C14.D15.A16.C17.B18.C19.C20.A二、1.护理伦理学的基本原则包括尊重原则，即尊重患者的人格、自主权利等；不伤害原则，避免对患者造成不应有的身心伤害；有利原则，促进患者健康、维护患者利益；公正原则，公平对待每一位患者。2.护理人员践行保密义务要做到：首先，严格保守患者的病情隐私，不随意向他人透露；其次，对患者的个人隐私信息妥善保管；再者，在涉及患者隐私的医疗讨论等场合注意言辞；最后，未经患者同意，不将其隐私信息用于非医疗目的。三、1.体现了不伤害原则，张某献血挽救患者生命避免其受到更大伤害；体现了行善原则，主动帮助患者；体现了自主原则，张某自主决定献血。2.张某行为值得高度赞扬。她在紧急情况下，将患者利益置于首位，主动伸出援手，展现了高尚的职业道德和人道主义精神，为保障患者生命健康做出了积极贡献，是护理人员学习的榜样。四、1.违背了爱岗敬业的规范，工作时情绪不佳消极对待；违背了尊重患者的规范，对患者态度冷漠不耐烦。2.医院应加强护理人员职业道德培训，定期开展伦理教育讲座；建立情绪管理辅导机制，帮助护理人员应对工作生活压力；完善监督考核机制，将伦理行为纳入考核指标，对违规行为及时纠正处理。五、提高护理人员伦理素养可从以下方面着手：加