广东清远恒大足球学校2026届高一数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
广东清远恒大足球学校2026届高一数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
广东清远恒大足球学校2026届高一数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
广东清远恒大足球学校2026届高一数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
广东清远恒大足球学校2026届高一数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东清远恒大足球学校2026届高一数学第一学期期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.四个函数:①;②;③;④的图象(部分)如下,但顺序被打乱,则按照从左到右将图象对应的函数序号安排正确的一组是()A.④①②③ B.①④②③C.③④②① D.①④③②2.设函数的定义域为R,满足,且当时,.若对任意,都有,则m的最大值是()A. B.C. D.3.若定义在上的奇函数在单调递减,且,则的解集是()A. B.C. D.4.已知,则()A. B.C. D.35.下列几何体中是棱柱的有()A.1个 B.2个C.3个 D.4个6.函数的最小值和最小正周期为()A.1和2π B.0和2πC.1和π D.0和π7.函数的零点位于区间()A. B.C. D.8.已知角的终边经过点,且,则的值为()A. B.C. D.9.已知函数的零点在区间上,则()A. B.C. D.10.sin1830°等于()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.圆:与圆:的公切线条数为____________.12.设奇函数在上是增函数,且,若对所有的及任意的都满足,则的取值范围是__________13.已知幂函数的定义域为,且单调递减,则________.14.命题“”的否定是_________.15.已知函数(1)利用五点法画函数在区间上的图象(2)已知函数,若函数的最小正周期为,求的值域和单调递增区间;(3)若方程在上有根,求的取值范围16.给定函数y=f(x),设集合A={x|y=f(x)},B={y|y=f(x)}.若对于∀x∈A,∃y∈B,使得x+y=0成立,则称函数f(x)具有性质P.给出下列三个函数:①;②;③y=lgx.其中,具有性质P的函数的序号是_____三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.求满足以下条件的m值.(1)已知直线2mx+y+6=0与直线(m-3)x-y+7=0平行;(2)已知直线mx+(1-m)y=3与直线(m-1)x+(2m+3)y=2互相垂直.18.如图,在平面直角坐标系中,角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边与单位圆交于点,(1)求的值;(2)将射线绕坐标原点按逆时针方向旋转后与单位圆交于点,求的值;(3)若点与关于轴对称,求的值.19.一只口袋装有形状大小都相同的只小球,其中只白球,只红球,只黄球,从中随机摸出只球,试求(1)只球都是红球的概率(2)只球同色概率(3)“恰有一只是白球”是“只球都是白球”的概率的几倍?20.已知.(1)若关于x的不等式的解集为区间,求a的值;(2)设,解关于x的不等式.21.已知函数的图象过点,且相邻的两个零点之差的绝对值为6(1)求的解析式;(2)将的图象向右平移3个单位后得到函数的图象若关于x的方程在上有解,求实数a的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据各个函数的奇偶性、函数值的符号,判断函数的图象特征,即可得到【详解】解:①为偶函数,它的图象关于轴对称,故第一个图象即是;②为奇函数,它的图象关于原点对称,它在上的值为正数,在上的值为负数,故第三个图象满足;③为奇函数,当时,,故第四个图象满足;④,为非奇非偶函数,故它的图象没有对称性,故第二个图象满足,故选:B【点睛】思路点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.2、A【解析】分别求得,,,,,,,时,的最小值,作出的简图,因为,解不等式可得所求范围【详解】解:因为,所以,当时,的最小值为;当时,,,由知,,所以此时,其最小值为;同理,当,时,,其最小值为;当,时,的最小值为;作出如简图,因为,要使,则有解得或,要使对任意,都有,则实数的取值范围是故选:A3、C【解析】分析函数的单调性,可得出,分、两种情况解不等式,综合可得出原不等式的解集.【详解】因为定义在上的奇函数在单调递减,则函数在上为减函数.且,当时,由可得,则;当时,由可得,则.综上所述,不等式的解集为.故选:C.4、A【解析】结合两角和的正切公式、诱导公式求得正确答案.【详解】.故选:A5、C【解析】根据棱柱的定义进行判断即可【详解】棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱,观察图形满足棱柱概念的几何体有:①③⑤,共三个故选:C【点睛】本题主要考查棱柱的概念,属于简单题.6、D【解析】由正弦函数的性质即可求得的最小值和最小正周期【详解】解:∵,∴当=﹣1时,f(x)取得最小值,即f(x)min;又其最小正周期Tπ,∴f(x)的最小值和最小正周期分别是:,π故选D【点睛】本题考查正弦函数的周期性与最值,熟练掌握正弦函数的图象与性质是解题关键,属于中档题7、C【解析】先研究的单调性,利用零点存在定理即可得到答案.【详解】定义域为.因为和在上单增,所以在上单增.当时,;;而;,由零点存在定理可得:函数的零点位于区间.故选:C8、B【解析】根据点,先表示出该点和原点之间的距离,再根据三角函数的定义列出等式,解方程可得答案.【详解】因为角的终边经过点,则,因为,所以,且,解得,故选:B9、C【解析】根据解析式,判断的单调性,结合零点存在定理,即可求得零点所在区间,结合题意,即可求得.【详解】函数的定义域为,且在上单调递增,故其至多一个零点;又,,故的零点在区间,故.故选:10、A【解析】根据诱导公式计算【详解】故选:A二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解析】将两圆的公切线条数问题转化为圆与圆的位置关系,然后由两圆心之间的距离与两半径之间的关系判断即可.【详解】圆:,圆心,半径;圆:,圆心,半径.因为,所以两圆外切,所以两圆的公切线条数为3.故答案为:312、【解析】由题意得,又因为在上是增函数,所以当,任意的时,,转化为在时恒成立,即在时恒成立,即可求解.【详解】由题意,得,又因为在上是增函数,所以当时,有,所以在时恒成立,即在时恒成立,转化为在时恒成立,所以或或解得:或或,即实数的取值范围是【点睛】本题考查函数的恒成立问题的求解,求解的关键是把不等式的恒成立问题进行等价转化,考查分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.13、【解析】根据幂函数的单调性,得到的范围,再由其定义域,根据,即可确定的值.【详解】因为幂函数的定义域为,且单调递减,所以,则,又,所以的所有可能取值为,,,当时,,其定义域为,不满足题意;当时,,其定义域为,满足题意;当时,,其定义域为,不满足题意;所以.故答案为:14、,【解析】根据全称命题的否定形式,直接求解.【详解】全称命题“”的否定是“,”.故答案为:,15、(1)(2)的值域为,单调递增区间为;(3)【解析】(1)取特殊点,列表,描点,连线,画出函数图象;(2)化简得到的解析式,进而求出值域,整体法求解单调递增区间;(3)整体法先得到,换元后得到在上有根,进而求出的取值范围.【小问1详解】作出表格如下:x0020-20在平面直角坐标系中标出以下五点,,,,,,用平滑的曲线连接起来,就是函数在区间上的图象,如下图:【小问2详解】,其中,由题意得:,解得:,故,故的值域为,令,解得:,所以的单调递增区间为:【小问3详解】因为,所以,则,令,则,所以方程在上有根等价于在上有根,因为,所以,解得:,故的取值范围是.16、①③【解析】A即为函数的定义域,B即为函数的值域,求出每个函数的定义域及值域,直接判断即可【详解】对①,A=(﹣∞,0)∪(0,+∞),B=(﹣∞,0)∪(0,+∞),显然对于∀x∈A,∃y∈B,使得x+y=0成立,即具有性质P;对②,A=R,B=(0,+∞),当x>0时,不存在y∈B,使得x+y=0成立,即不具有性质P;对③,A=(0,+∞),B=R,显然对于∀x∈A,∃y∈B,使得x+y=0成立,即具有性质P;故答案为:①③【点睛】本题以新定义为载体,旨在考查函数的定义域及值域,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)或【解析】(1)平行即两直线的斜率相等,建立等式,即可得出答案.(2)直线垂直即两直线斜率之积为-1,建立等式,即可得出答案.【详解】解:(1)当m=0或m=3时,两直线不平行当m0且m3时,若两直线平行,则(2)当m=0或m=时,两直线不垂直当m=1时,两直线互相垂直当m0,1,时,若两直线垂直,则或也可用m(m-1)+(1-m)(2m+3)=0,即m2+2m-3=0,解得m=1,或m=-3.【点睛】本道题目考查了直线平行或垂直的判定条件,注意,当x,y的系数含有参数的时候,要考虑系数是否为0.18、(1)(2)(3)【解析】(1)由三角函数的定义得到,再根据且点在第一象限,即可求出;(2)依题意可得,再由(1),即可得解;(3)首先求出的坐标,连接交轴于点,即可得到,再利用二倍角公式计算可得;【小问1详解】解:因为角终边与单位圆交于点,且,由三角函数定义,得.因为,所以.因为点在第一象限,所以.【小问2详解】解:因为射线绕坐标原点按逆时针方向旋转后与单位圆交于点,所以.因为,所以.【小问3详解】解:因为点与关于轴对称,所以点的坐标是.连接交轴于点,所以.所以.所以的值是.19、(1)(2)(3)8【解析】记两只白球分别为,;两只红球分别为,;两只黄球分别为,用列举法得出从中随机取2只的所有结果;(1)列举只球都是红球的种数,利用古典概型概率公式,可得结论;(2)列举只球同色的种数,利用古典概型概率公式,可得结论;(3)求出恰有一只是白球的概率,只球都是白球的概率,可得结论【详解】解:记两只白球分别,;两只红球分别为,;两只黄球分别为,从中随机取2只的所有结果为,,,,,,,,,,,,,,共15种(1)只球都是红球为共1种,概率(2)只球同色的有:,,,共3种,概率(3)恰有一只是白球的有:,,,,,,,,共8种,概率;只球都是白球的有:,概率所以:“恰有一只是白球”是“只球都是白球”的概率的8倍【点睛】本题考查概率的计算,考查学生分析解决问题的能力,考查学生的计算能力,属于中档题20、(1);(2)答案见解析.【解析】(1)先将分式不等式转化成一元二次不等式,再根据解集与根的关系,即得结果;(2)先将分式不等式转化成一元二次不等式,再结合根的大小对a进行分类讨论求解集即可.【详解】(1)由,得,即,即,等价于,由题意得,则;(2)即,即.①当时,不等式即为,则,此时原不等式解集为;②当时,不等式即为.1°若,则,所以,此时原不等式解集为;2°若,则,不等式为,x不存在,此时原不等式解集为;3°若,则,所以,此时原不等式解集为.【点睛】分式不等式的解法:等价于;等价于;等价于或;等价于或.21、(1)(2)【解析】(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论