2025年北京市中考语文模拟卷

2025年北京市中考语文模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累·运用1.请将下列词语补充完整，并为其中成语写一个简短的运用句。精益（）（）（）（）不舍（）心（）德运用句：2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．面对突如其来的疫情，全国人民上下一心，展现出万众一心的精神风貌。B．这幅画的构图巧妙，色彩运用也堪称炉火纯青，令人叹为观止。C．小明的想法总是与众不同，但他常常独树一帜，缺乏与人合作的精神。D．通过这次社会实践，他深刻认识到理论知识与实践经验相辅相成的重要性。3.请将下面的句子改为反问句，并保持原意不变。我们应该珍惜现在和平安宁的生活。4.古诗文默写。（1）水何澹澹，山岛竦峙。________，________。（曹操《观沧海》）（2）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（3）_______，谁言寸草心？报得三春晖。（孟郊《游子吟》）（4）出师表》中，诸葛亮劝勉后主刘禅要广开言路，亲贤臣，远小人，其中“亲贤臣，远小人”一句是：________，________。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第5～8题。>庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”5.解释下列加点词语在文中的意思。（1）为：________（2）倚：________（3）踦：________（4）肯綮：________6.用现代汉语翻译下面的句子。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。7.庖丁认为他解牛的技术已经达到了怎样的境界？请用自己的话概括。8.这则短文给你带来了哪些启发？请结合自己的学习或生活实际谈谈体会。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第9～13题。>老街的味道>>长安街的西边，有一条不起眼的小街，叫煤市街。它没有名字，只有一堆堆煤，散发着呛人的煤味。但在我童年的记忆里，这条街却弥漫着另一种味道，那是老街的味道。>>老街的味道，是槐花香的。每年四月，满树槐花盛开，洁白的花朵缀满枝头，像雪一样。微风吹过，槐花香气四溢，飘满整条街道。孩子们会跑到树下，折下槐花，做成槐花饼，或者直接抓一把放进嘴里，甜甜的，香香的。大人们也会在树下乘凉，摇着蒲扇，聊着家常，槐花香混着晚风，吹进了每个人的心里。>>老街的味道，是油条香的。清晨，街角的老面铺会准时升起炊烟，空气中弥漫着油炸的香气。油条金黄酥脆，咬一口，满嘴都是油香。老面铺的王师傅手艺精湛，做出的油条总是热气腾腾，吸引着早起的居民。人们买上一根油条，配上豆浆，就是一顿简单而美味的早餐。>>老街的味道，是吆喝声的。老街上的人们勤劳朴实，他们的吆喝声也充满了生活气息。卖菜的、卖水果的、卖杂货的，他们的吆喝声此起彼伏，交织成一曲生动的市井交响乐。这些吆喝声，伴随着我们的成长，成为了我们记忆里的一部分。>>如今，煤市街已经变了样，高楼大厦取代了低矮的房屋，车水马龙代替了往日的宁静。槐花依旧盛开，油条依旧飘香，但那份属于老街的味道，却渐渐淡去了。我怀念那条老街，怀念那满城的槐花香，怀念那热气腾腾的油条，更怀念那些充满生活气息的吆喝声。9.文章以“老街的味道”为题，作者主要写了哪几种味道？请简要概括。10.第③段中，作者写道“孩子们会跑到树下，折下槐花，做成槐花饼，或者直接抓一把放进嘴里，甜甜的，香香的”。这里运用了哪些表达方式？有什么作用？11.文章画线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？12.结合全文，谈谈作者是如何将“老街的味道”写具体的？13.阅读文章后，请联系生活实际，谈谈你对“老街的味道”的理解，以及你对城市发展与留住记忆之间关系的看法。四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。>有人说，人生就像一场旅行，不必在意目的地，沿途的风景和看风景的心情同样重要。也有人说，人生需要设定目标，并为之努力奋斗，最终抵达目的地才能获得成就感。>>对于“人生是旅行还是奋斗”，你有什么看法？请结合你的生活经历或观察，写一篇文章。>>要求：选准角度，确定立意，明确文体（除诗歌外，文体不限），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于700字。试卷答案一、积累·运用1.精益求精持之以恒赤子之心运用句：我们要像科学家一样，精益求精，不断探索未知的领域。2.C解析思路：C项，“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家。此处用来形容小明缺乏合作精神，使用错误，属于张冠李戴。3.难道我们不应该珍惜现在和平安宁的生活吗？解析思路：将陈述句改为反问句，需要添加反问语气词（如难道、岂等），并将句式调整为“难道……吗？”，同时可能需要调整部分词语。4.山岛竦峙观海临风升高一层谁言寸草心亲贤臣远小人二、文言文阅读5.（1）做，担任（2）依靠，凭借（3）踩，踏（4）筋骨结合处6.手臂接触到的地方，肩膀倚靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶住的地方，发出‘哗啦’的进刀声，发出‘嗤’的落刀声，没有一处不合乎音律。7.庖丁的技术已经超越了普通的技巧，达到了顺应自然规律的境界，能够运用精神去感应牛的内部结构，而不完全依赖视觉，顺着牛的自然结构下刀，避开筋骨交错的地方。8.解析思路：此题考查对文章哲理的理解和联系实际的运用。可以从以下几个方面思考：①认识事物的本质，不能只看表面，要深入其内部；②做事要掌握规律，顺应客观情况；③要不断学习，提升自己的技艺和境界；④在学习和生活中，要勤于思考，善于总结经验，才能不断进步。结合自身学习，可以谈谈如何深入理解课本知识，如何找到适合自己的学习方法等。三、现代文阅读9.槐花香、油条香、吆喝声。10.运用了动作描写和味觉描写。作用是生动形象地写出了孩子们吃槐花时的快乐情景，表现了槐花香的美味和作者对童年生活的怀念。11.运用比喻修辞手法。将车水马龙比作交响乐，生动形象地写出了老街上各种声音的丰富和热闹，表达了作者对老街生活的怀念之情。12.解析思路：此题考查写作手法。文章主要通过以下方式将“老街的味道”写具体：①运用多种感官描写，如看到槐花盛开，听到吆喝声，闻到油条香气；②运用具体事例，如孩子们做槐花饼、王师傅做油条；③运用生动的语言，如比喻、拟人等修辞手法；④融入作者的情感，表达对老街生活的怀念。13.解析思路：此题考查对文章主旨的理解和拓展延伸。首先要明确