2025年南京市玄武区初一上学期道德与法治测试

2025年南京市玄武区初一上学期道德与法治测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共30分）1.进入初中后，我们面对新的环境和更多的同学，为了更好地融入集体，我们应该学会（）。A.保持沉默，避免与他人交流B.积极主动，尊重他人，建立新友谊C.只与原班级的朋友交往D.强调自己的优点，忽视他人2.小明在公交车上看到有人钱包被偷，他立即上前与嫌疑人发生搏斗，导致自己受伤。从道德角度看，小明的行为主要体现了（）。A.自由意识强B.勇于担当C.法律意识淡薄D.冲动易怒3.“己所不欲，勿施于人”这句古语主要告诉我们（）。A.要尊重他人的意愿和感受B.要学会拒绝别人C.要加强自我约束D.要多帮助别人4.在学校，老师经常表扬小华乐于助人，关心集体。这表明小华具有良好的（）品质。A.自私B.贪婪C.诚信D.集体主义5.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这意味着（）。A.只有成绩好的学生才有受教育权B.受教育是每个公民应尽的责任C.受教育完全是国家的事，个人无需关心D.受教育权只适用于城市居民6.小丽在网络上发现有人在散布谣言，损害他人名誉。她应该（）。A.也跟着散布谣言，发泄情绪B.无视不管，怕惹麻烦C.运用网络工具，澄清事实，制止谣言传播D.私下里嘲笑散布谣言的人7.仔细阅读材料，并回答问题：小明经常向同学借东西，但总是忘记归还，有时甚至损坏了别人的物品也不肯承认。小明的行为体现了他缺乏（）。A.责任感B.友谊C.诚信D.集体荣誉感8.当我们与他人发生意见分歧时，应该（）。A.坚持自己的观点，不听从他人B.无条件地听从他人，放弃自己的意见C.尊重对方，理性沟通，尝试寻求共同点D.报复对方，以牙还牙9.“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”这句话强调了（）。A.道德与法律没有关系B.道德与法律相互独立C.道德与法律相互联系，相互促进D.法律比道德更重要10.小华在商店购物时，店员多找了他10元现金。他发现后，立即返回商店退还了多找的金额。小华的行为体现了（）。A.自私自利B.诚信友善C.情绪冲动D.法律意识强11.我国公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。其中，监督权是指（）。A.公民有权利监督政府机关及其工作人员B.公民有权利批评政府机关及其工作人员C.公民有权利参与政府决策D.公民有权利要求政府提供福利12.在网络上，小丽发现有人在发布侵犯他人肖像权的信息。她应该（）。A.觉得无所谓，继续浏览其他内容B.认为这是小题大做，不会有什么后果C.向网络平台举报，要求删除侵权信息D.也发布一些负面信息，以示抗议13.小明在放学回家的路上，遇到一位老人摔倒了。他应该（）。A.跑过去围观B.怕惹麻烦，绕道而行C.迅速上前扶起老人，并联系家人或拨打求助电话D.扶起老人后，索要赔偿14.道德是人们的行为规范，它主要依靠（）发挥作用。A.法律的强制力B.社会的舆论和人们的内心信念C.学校的纪律D.政府的命令15.在集体生活中，每个人都有自己的角色和任务。这意味着（）。A.集体生活不利于个人发展B.个人利益应该服从集体利益C.每个人都要为集体的发展贡献力量D.集体生活只会让个人失去自由二、简答题（请将答案写在答题纸上。每小题5分，共20分）1.简述“尊重”的含义及其重要性。2.为什么说受教育既是公民的权利，也是公民的义务？3.在网络生活中，我们应该如何做到依法办事？4.结合实际，谈谈青少年应该如何培养集体主义精神？三、材料分析题（请仔细阅读材料，并根据要求回答问题。每小题10分，共30分）1.仔细阅读材料，并回答问题：小强是初一年级的学生，他平时喜欢踢足球，经常在放学后和同学一起在小区的空地上踢球。有一天，他们踢球时不小心把邻居家的窗户打破了。邻居找上门来质问，小强的父亲不仅没有教育小强要勇于承担责任，反而指责邻居太计较。小强自己也觉得害怕，不敢承认错误。（1）小强父亲的做法存在什么问题？（2）小强应该怎样做才是负责任的表现？2.仔细阅读材料，并回答问题：近年来，我国不断加强法治建设，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。某地发生了一起环境污染案件，当地环保部门依法对污染企业进行了查处，并要求其赔偿生态环境损失。当地居民也积极参与监督，举报环境违法行为。（2）材料体现了我国公民的哪些政治权利和义务？（3）我们应该如何增强自身的法治观念？3.仔细阅读材料，并回答问题：小明和同学小华是好朋友，小明平时学习不太好，小华学习成绩优异。一次考试后，小明嫉妒小华，在背后散布谣言，说小华考试作弊。结果，小华受到了老师和同学们的误解，小明自己也感到后悔。（1）小明散布谣言的行为错在哪里？（2）我们应该如何正确看待友谊？（3）当朋友遇到误解时，我们应该怎样帮助他们？---试卷答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.D5.B6.C7.C8.C9.C10.B11.A12.C13.C14.B15.C二、简答题1.尊重是指尊敬、重视他人的人格、权利和劳动。其重要性体现在：尊重是人际交往的基础，是文明礼貌的表现，能够促进人与人之间的和谐相处，构建和谐社会。尊重他人，就是尊重自己；尊重他人的人格，就是维护自己的尊严。2.受教育既是公民的权利，也是公民的义务。权利方面，受教育权是指公民有接受文化教育的机会和权利，包括入学、学习、受教育的自由。义务方面，受教育义务是指公民有接受规定年限的义务教育的责任，国家、社会、家庭和个人都有保障公民受教育权的责任。公民通过接受教育，可以提高自身素质，为国家和社会发展贡献力量。3.在网络生活中，我们应该如何做到依法办事？首先，要遵守网络法律法规，不发布、传播违法信息，不进行网络欺诈、网络暴力等行为。其次，要尊重他人的网络权利，不侵犯他人的隐私、名誉、肖像权等。再次，要依法维护自身的合法权益，当自己的权益受到侵害时，要运用法律武器保护自己。最后，要积极参与网络治理，监督网络违法行为，共同营造健康有序的网络环境。4.结合实际，谈谈青少年应该如何培养集体主义精神？青少年可以通过以下方式培养集体主义精神：首先，树立集体意识，认识到个人是集体的一部分，个人利益与集体利益是相互依存的。其次，积极参与集体活动，如班级活动、社团活动等，在集体中锻炼自己，培养团队合作精神。再次，关心集体，爱护集体荣誉，为集体的发展贡献自己的力量。最后，在集体中学会团结协作，尊重他人，乐于助人，共同进步。三、材料分析题1.（1）小强父亲的做法存在什么问题？*小强父亲没有教育小强要勇于承担责任，而是指责邻居，这体现了他的法律意识淡薄，缺乏责任感。*他的做法没有帮助小强认识到自己的错误，反而可能导致小强逃避责任，不利于小强的成长。*这种做法也破坏了邻里关系，不利于构建和谐的社区环境。2.（2）小强应该怎样做才是负责任的表现？*小强应该承认错误，向邻居道歉，并主动赔偿损失。*他应该吸取教训，以后踢球时注意安全，避免再发生类似的事情。*他应该学会承担责任，做一个有责任感的人。3.（1）小明散布谣言的行为错在哪里？*小明散布谣言侵犯了小华的名誉权，这是不道德的行为。*他的行为没有尊重朋友，破坏了他们的友谊。*散布谣言也违反了学校的规章制度，应该受到相应的处罚。4.（2）我们应该如何正确看待友谊？*友谊是人生中宝贵的财富，我们应该珍惜朋友。*在友谊中，要相互尊重、相互理解、相互帮助。*要以诚相待，不背后议论朋友，不传播谣言。5.（3）当朋友遇到误解时，我们应该怎样帮助他们？*我们应该耐心倾听朋友的诉说，了解事情的真相。*我们应该帮助朋友澄清事实，向他人解释清楚。*我们应该给予朋友支持和鼓励，帮助他们走出困境。*我们也应该反思自己，是否在无意中造成了误解。（2）材料体现了我国公民的哪些政治权利和义务？*体现了公民的监督权。当地居民积极参与监督，举报环境违法行为，这是行使监督权的表现。*体现了公民的义务。公民有保护环境、维护生态环境的义务。*体现了公民的受教育权。公民有了解国家法律法规的