2023-2024学年广东深圳龙岗区九年级(上)期中化学A卷含答案

2023-2024深圳龙岗区九年级（上）期中化学试卷A一、单项选择题（本大题共8个小题，每小题1.5分，共12分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1．据《礼记》记载，西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物2．第19届亚运会于2023年9月23日在杭州举行，为提高公众环保意识，下列做法不值得提倡的是()A．垃圾分类处理B．污水处理排放C．开发利用清洁能源D．随意焚烧塑料3．小彦在探究胆矾（硫酸铜晶体）性质的实验中进行了以下操作，其中错误的是()A．取少量胆矾粉末于试管中B．对胆矾粉末进行加热向冷却后的试管中加入少量蒸馏水D.向试管中的溶液滴加氢氧化钠溶液4．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示正确的是()A．物质分类模型B．原子的构成C．地壳中元素的含量（质量分数）D．自来水净化模型5．下列物质的分类正确的是()A．单质：稀有气体、水银、液氧B．化合物：氧化镁、冰水混合物、四氧化三铁C．混合物：铁水、蒸馏水、海水D．氧化物：高锰酸钾、过氧化氢、二氧化碳6．下列化学用语与含义对应正确的是()A．钙元素：CAB．碳酸根离子：C．2个氮原子：N2D．氯化亚铁：FeCl27．根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是()A．锶原子的中子数为38B．锶原子在化学反应中易失去2个电子，形成锶离子Sr2﹣C.①和②两元素的化学性质相似D.③所示的元素位于第三周期8．石炭酸（C6H6O）是生产杀菌剂的重要原料。下列说法正确的是()A．石炭酸属于氧化物B．1个石炭酸分子中含有13个原子C．石炭酸中碳、氢元素质量比为1：1D．石炭酸中氧元素的质量分数约为29%9．用““和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下反应，反应前后的微观示意图如图。下列说法正确的是A．该反应是化合反应B．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1C．该反应前后元素的化合价都不变D．该反应前后原子和分子的种类都发生了改变10．下列物质的鉴别、除杂方法正确的是选项实验目的实验方法A鉴别二氧化锰和木炭粉观察颜色B鉴别氧气、空气、CO2用带火星的木条C鉴别硬水和软水加入肥皂水振荡D除去混在食盐中的泥沙加水溶解11．下列实验方案设计不合理的是A.比较呼出气体和空气中的氧气含量B.测定空气中氧气的含量C.探究分子运动现象D.检验氢气的纯度12．如图是初中阶段常见的物质，其中乙是密度最小的气体，如图表示了各物质之间的转化关系（“→”表示物质之间可以发生转化）。下列有关描述正确的是()A．反应③属于分解反应B．物质乙燃烧时产生淡蓝色火焰C．甲通电生成的乙和丙的质量比是2：1D．丁属于空气污染物之一二、实验题（符号表达式1.5分，其余每空1分，共13分）13．实验是学习化学的灵魂，也是获取化学知识的重要手段。实验室用如图装置制取氧气，回答相关问题。（1）仪器①的名称是。（2）实验室用装置A制取氧气，该反应的符号表达式为。（3）测得装置B收集的氧气纯度偏低，原因可能是（答一点即可）。（4）用过氧化氢溶液制取氧气时，与D装置相比较，E装置的优点是，写出该反应的符号表达式。14．化学兴趣小组的老师和同学围绕催化剂开展了如下的活动。【实验1】验证二氧化锰的催化作用（1）用天平称量0.2g二氧化锰，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：步骤现象结论步骤①二氧化锰是该反应的催化剂。步骤②③溶液中有气泡冒出，Ⅱ步骤⑥称量结果为Ⅲ步骤⑦现象与步骤②③相同【实验2】探究催化剂用量对反应速率的影响（2）把不同质量的二氧化锰分别和30mL10%的过氧化氢溶液混合，测定收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下其他实验条件均相同）实验编号123456789二氧化锰质量（g）0.10.20.30.40.50.60.70.80.922985333①由表格数据可知：在一定范围内，二氧化锰的用量越多，过氧化氢分解的速率越（填“快“或②从提高反应速率和节约药品的角度综合考虑，由表格数据可知该实验中二氧化锰的最佳用量为【实验3】探究其它影响过氧化氢分解速率的因素（3）小组设计了3组实验，收集数据如下表：实验编号过氧化氢溶液质量（g）过氧化氢溶液的浓度二氧化锰的质量相同时间内产生氧气的体积（mL）1500.192x2%0.13505%0.131①表格中的x应该取值为x＝。②该实验要探究的影响过氧化氢分解速率的因素是。三、工艺流程推断（每空1分，共8分）15．如图是用粗硅（含不溶于水的CaCO3遇到稀盐酸后形成液体，但硅不溶于水和稀盐酸）制备高纯硅的一种简易流程：（1）粗硅属于（选填“纯净物”或“混合物”SiCl4中硅的化合价为。（2）操作①的名称是，完成此操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、，该操作中玻璃棒的作用是。（3）反应②的符号表达式是。其基本反应类型是。（4）上述生产流程中，可以循环利用的物质是（填化学式）。四、计算题（第（3）题的③4分，其余每空1分，共9分）16．铁（Fe）是生产生活中应用最广泛的金属。请根据要求回答问题：（1）铁丝在氧气中能剧烈燃烧，反应的符号表达式为：。（2）细铁粉在潮湿的空气中会发生缓慢氧化并放热，暖宝宝的工作就利用了该原理。小明据此设计了如图的装置测定空气中氧气的含量，实验过程中可以观察到温度计的读数变化是（填“变大”或“变小”理论上，实验结束时量筒中剩余水的体积约为mL。（3）铁在不同条件下与氧气反应可以生成多种氧化物，如四氧化三铁（Fe3O4）、氧化铁（Fe2O3）等。①四氧化三铁（Fe3O4）中，铁元素（Fe）和氧元素（O）的质量比为。②四氧化三铁（Fe3O4）和氧化铁（Fe2O3）相比，铁元素的质量分数较大的是。③请计算出80kg氧化铁（Fe2O3）中氧元素的质量。（写出具体计算过程）2023-2024深圳龙岗区九年级（上）期中化学试卷A一、单项选择题（本大题共8个小题，每小题1.5分，共12分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。【解答】解：A、“糖化”：将淀粉水解为葡萄糖，葡萄糖是新物质，属于化学变化，故A错误；B、“发酵”：将葡萄糖转化为酒精，酒精是新物质，属于化学变化，故B错误；C、“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质，有新物质生成，属于化学变化，故D错误；故选：C。2．【分析】根据造成环境污染的原因及其防治措施来分析。【解答】解：A、垃圾分类处理，既可以减少资源浪费，又能减少环境污染，提高公众环保意识，不符合题意；B、污水处理排放有利于防止水体污染，能提高公众环保意识，不符合题意；C、开发利用清洁能源，既能节约化石能源，又能减少污染，能提高公众环保意识，不符合题意；D、随意焚烧塑料会产生大量的烟尘和有害气体，会造成空气污染，不能提高公众环保意识，符合题意。故选：D。3．【分析】从化学实验基本操作的角度进行分析。【解答】解：A.取用固体粉末时用药匙取用，故A正确；B.加热固体粉末时，试管口要略向下倾斜，并用酒精灯的外焰进行加热，故B正确；C.倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要朝向手心处，试管口要紧挨着试剂瓶口，故C正确；D.滴加液体时，胶头滴管不能伸到试管内，要竖直悬空滴加，故D错误；故选：D。B、根据原子的组成考虑；C、根据地壳中元素含量多少考虑D、根据水的净化考虑。【解答】解：A、物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐，故A说法正确；B、原子分为原子核和核外电子，原子核分为质子和中子，故B说法错误；C、地壳中含量最多的前五种元素是：氧、硅、铝、铁、钙，故C说法错误；D、静置，沉降、过滤、吸附，是常用的自来水净化水的方法，自来水净化不包括蒸馏，故D说法错误。故选：A。5．【分析】A、由同种元素组成的纯净物是单质。B、由不同种元素组成的纯净物是化合物。C、混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质。D、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。【解答】解：A、稀有气体含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，可排除该选项，故选项错误。B、氧化镁、冰水混合物、四氧化三铁都是由不同种元素组成的纯净物，均属于化合物，故选项正确。C、铁水和蒸馏水都属于纯净物，可排除该选项，故选项错误。D、高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，可排除该选项，故选项错误。故选：B。6．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：A、元素符号书写要遵循“一大二小”的原则，因此钙元素的元素符号为Ca，故A错误；B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，则碳酸根离子的符号为，故B正确；C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为2N，故C错误；D、氯化亚铁中，铁元素显+2价，氯元素显﹣1价，则氯化亚铁的化学式为FeCl2，故D正确。故选：BD。7．【分析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，进行分析判断。B、若最外层电子数多于4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数少于4，在化学反应中易失去电子。C、根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析判断。D、根据周期数＝原子核外电子层数，进行分析判断。【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为38；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数，则该原子的核内质子数为38；相对原子质量为87.62，不是质子数的两倍，则原子核内中子数不等于38，故选项说法错误。B、锶原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子，形成带2个单位正电荷的锶离子，其离子符号为Sr2+，故选项说法错误。C、①和②分别是氦原子、铝离子，氦原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；铝离子的最外层电子数为8，属于稳定结构，但两元素的化学性质不相似，故选项说法错误。D、周期数＝原子核外电子层数，③是原子失去3个电子得到的，其原子核外有3个电子层，则在元素周期表中，③所示的元素位于第三周期，故选项说法正确。故选：D。8．【分析】A．氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物；B．根据物质的结构来分析；C．根据化合物中元素的质量比计算方法来分析；D．根据化合物中元素的质量分数计算方法来分析。【解答】解：A．石炭酸（化学式为C6H6O）是由三种元素组成的，所以该物质不属于氧化物，选项说法错误；B．1个石炭酸分子中含有6+6+1＝13个原子，选项说法正确；C．石炭酸中碳、氢元素质量比为（12×61×612：1，选项说法错误；D．石炭酸中氧元素的质量分数为≈17%，选项说法错误。故选：B。9．【分析】A、根据反应的特点分析反应的类型；B、根据微粒的变化分析参加反应的“”和“”分子的个数比；C、根据化合价原则分析；D、根据微粒的变化分析分子、原子的变化等。【解答】解：A、该反应由两种物质生成一种物质，是化合反应，该选项正确；B、由微粒的变化可知，参加反应的“”和“”分子的个数比是3：1，该选项不正确；C、该反应的反应物是两种单质，该反应前后元素的化合价都发生了变化，该选项不正确；D、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类没有改变，分子的种类发生了变化，该选项不正确。故选：A。10．【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。根据食盐易溶于水，泥沙难溶于水，进行分析判断。【解答】解：A、二氧化锰和木炭粉均为黑色粉末，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项说法错误。B、插入带火星的木条，若木条复燃，则是氧气；若带火星的木条不复燃，则是二氧化碳、空气，无法鉴别二氧化碳、空气，故选项说法错误。C、加入肥皂水振荡，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项说法正确。D、食盐易溶于水，泥沙难溶于水，加水溶解，应再进行过滤、蒸发结晶，故选项说法错误。故选：C。11．【分析】A、根据氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越剧烈，进行分析判断。B、用燃烧法测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应本身的状态为非气体；生成物为非气态。C、根据涂有酚酞溶液的点由右到左依次变红色，进行分析判断。D、根据检验氢气纯度的方法，进行分析判断。【解答】解：A、图中实验，伸入呼出气体中的木条熄灭，伸入空气中的木条正常燃烧，可比较空气与呼出气体中氧气的多少，故选项实验方案设计合理。B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去了氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验方案设计不合理。C、涂有酚酞溶液的点由右到左依次变红色，而浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，可探究分子运动现象，故选项实验方案设计合理。D、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故选项实验方案设计合理。故选：B。12．【分析】乙是密度最小的气体，则乙是氢气；甲通电生成氢气和丙，则甲是水，丙是氧气；蜡烛和氧气点燃生成水和二氧化碳，则丁是二氧化碳；据此分析解答。【解答】解：A、反应③是蜡烛和氧气点燃生成水和二氧化碳，该反应不符合一变多的特点，不属于分解反应，故选项说法错误。B、物质乙是氢气，氢气燃烧时产生淡蓝色火焰，故选项说法正确。C、甲是水，乙是氢气，丙是氧气，水通电生成氢气和氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，故选项说法错误。D、丁是二氧化碳，二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物之一，故选项说法错误。故选：B。二、实验题（符号表达式1.5分，其余每空1分，共13分）（2）根据实验室用装置A制取氧气，试管口有一团棉花，说明是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；（3）根据排水法收集氧气的注意事项进行分析；（4）根据过氧化氢溶液在二氧化锰催化的条件下反应生成水和氧气进行分析。【解答】解1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，仪器①的名称是铁架台；（2）实验室用装置A制取氧气，试管口有一团棉花，说明是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）测得装置B收集的氧气纯度偏低，原因可能是未等导管口泡气连续均匀放出时就开始收集，因为刚开始排出的是装置内的空气；（4）用过氧化氢溶液制取氧气时，E装置可以通过分液漏斗的活塞来控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，则E装置的优点是可以控制反应的速率，过氧化氢溶液在二氧化锰催化的条件下反应生成水和氧气，符号表达式为：H2O2H2O+O2。故答案为1）铁架台；（2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）未等导管口泡气连续均匀放出时就开始收集；（4）可以控制反应的速率；H2O2H2O+O2。（2）根据表格数据进行分析；（3）根据控制变量法进行分析。【解答】解1）过氧化氢分解速率缓慢，带火星木条不复燃，加入二氧化锰催化后分解速率加快，带火星木条复燃。催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，所以二氧化锰质量为0.2g。故答案为：不复燃；带火星的木条复燃；0.2g；（2）①由表格数据可知，在一定范围内，二氧化锰的用量越多，过氧化氢分解的速率越快，故答案为：②由表格数据可知，该实验中二氧化锰的质量为0.8g时间为3s，质量再增加后时间不变，故答案为：0.8；（3）①根据控制唯一变量法，表格中的x应该是50g，故答案为：50；②根据表格数据可知，其他条件都相同，只有过氧化氢溶液的浓度不同，影响过氧化氢分解速率的因素是过氧化氢溶液的浓度。故答案为：过氧化氢溶液的浓度。三、工艺流程推断（每空1分，共8分）15．【分析】（1）粗硅中含有硅和杂质，属于混合物，化合物中元素化合价代数和为零；（2）操作①的名称是过滤，完成此操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，该操作中玻璃棒的作用是引流；（3）根据反应②是氯化硅和氢气在高温条件下生成硅和氯化氢；（4）根据上述生产流程中的信息分析。【解答】解1）粗硅中含有硅和杂质，属于混合物，SiCl4中氯元素化合价是﹣1，根据化合物中元素化合