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2026届河北省高三上学期1月模拟考试历史试题2026.01一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.下图是内蒙古自治区那斯台遗址出土的红山文化玉器。这反映出()A.早期国家的礼制文化 B.农牧生产方式的交融C.北方丝业技术的成熟 D.原始社会的审美情趣2.下列为《荀子》中有关尧舜禹的言论。荀子论及尧舜禹意在()言论篇章兄人之性者,尧舜之与桀跖,其性一也;君子之与小人,其性一也《荀子·性恶》义与利,人之所两有也。虽尧舜不能去民之欲利,然而能使其欲利不克其好义也《荀子·大略》上则法舜禹之制,下则法仲尼子弓之义,以务息十二子(其他学派)之说《荀子·非十二子》A.赞颂先代圣王的功绩 B.凸显儒家教化的价值C.讽刺周王室无所作为 D.平息各派思想的纷争3.《唐六典》是唐玄宗开元年间成书的重要行政法典,其规定,县令要对“所管之户,量其资产,类其强弱,定为九等。其户皆三年一定,以入籍帐”。这一规定()A.为德宗时期税改提供了条件 B.成为均田制实施的基础C.说明当时以资产为征税依据 D.利于抑制土地兼并现象4.王安石在变法中实行青苗法。农民借贷时,政府和农民就已经约定还贷时的谷物价格,不看收获后谷物价格高低。同时,王安石把还贷主动权交给农民,农民一旦获得好收成,就可以对比市场上粮食价格的高低,决定是出售粮食归还现金及利息还是直接归还粮食。由此可见,青苗法()A.折射出商品经济发展不充分 B.依赖政府行政手段推行C.将国家干预与市场调节结合 D.以稳定粮价为核心目标5.清前期开始向各边疆地区派驻大臣,如西藏有驻藏大臣,青海有西宁办事大臣,新疆有伊犁将军,蒙古地区有绥远将军、乌里雅苏台将军,主管各地的军政事务。这一举措()A.延续了传统羁縻政策治理模式 B.加强了中央对边疆的直接管辖C.推动了边疆与内地行政一体化 D.提升了政府的行政与决策效率6.1886年以前,广西南部边地被称为“不治之边”,清延上下“相与鄙夷之,以为荒远不足治”。而1886年以后,清政府认为“必须大枝重兵,添扎要隘”,力求革新边制。这一变化的出现主要是由于()A.西南边疆治理能力的提升 B.中央权力逐步下移到地方C.洋务新政军事力量的增强 D.中法战争后边疆局势变动7.1912年2月13日,孙中山建都南京的决定一发表就遭到袁世凯集团、立宪党人及革命党内部的反对。最先站出来反对的是革命党领导人章太炎,同盟会的重要领导人宋教仁也表示反对建都南京。对此解读最合理的是()A.南京临时政府缺乏民意支持 B.民国初年政治格局的复杂性C.各派对政体构建的分歧较大 D.南方革命党人的力量较薄弱8.五四运动高潮时,陈独秀、胡适、高一涵和其他一些著名大学的教授,走出书斋,支持学生运动,实际参加了学生的行动,他们热情地在街上散发传单,向北洋政府发出抗议。而之前他们主要呼吁伦理革命、个人思想觉醒。由此可知()A.民族危机推动了救国探索 B.新文化运动主流思潮改变C.学生运动主导了政治变革 D.救亡与启蒙的对立与冲突9.在1955—1956年河南省农村的打井运动中,长垣县李寨乡在召开群众大会时算了“效益账”,在现有8眼井的基础上再打152眼,灌溉面积可达8000亩,每亩增产250斤。大多数农民认可了算账思路,产生了“打井增产,吃喝不愁”的期盼。这可用于说明()A.劳动竞赛促进了生产力的发展 B.生产责任制激发建设热情C.基层治理兼顾集体与个人利益 D.计划经济体制深入人心10.下表为我国城乡人口的统计数据。这反映出()年份城镇就业人口占比(%)农村就业人口占比(%)城镇人口占比(%)农村人口占比(%)198625.974.124.575.5199628.971.130.569.5200637.162.944.355.72016C3.446.658.841.2A.城乡劳动力从过剩到短缺 B.城乡居民收入差距不断缩小C.市场经济体制的不断完善 D.改革推动城市化的加速发展11.古印度宗教经典认为,高种姓,尤其是婆罗门不能与不可触及者有任何形式的接触。有学者认为,种姓制度“形成了将印度社会无数单元凝结在一起的水泥”。由此可见,古印度()A.文化的多样性 B.社会结构的固化C.族群凝聚力强 D.政教合一的特点12.有学者论及13世纪的文化现象时说:“在开罗、大不里士(今伊朗西北部)和篾刺合(今伊朗西北部)的沙龙里谈论远东传来的农学和医学知识,或是在杭州士人雅集中把玩回回宝石,或是在高丽王廷藏书中阅读天方(阿拉伯)寓言。”推动上述现象出现的主要原因是()A.海上丝绸之路贸易繁荣 B.蒙古西征后的区域文化交流C.中华文化强大的辐射力 D.郑和下西洋使东西联系加强13.哥白尼提出,如果认为行星是绕地心旋转,从行星的视运动现象可以看出,行星离地球的距离时近时远,这会推出天体绕中心运动既远离中心又趋近中心的不合理结论。因此,行星和地球的距离变动,更可能反映了地球自身的运动。由此可知,哥白尼()A.重视经验和事实的思维方式 B.确立了近代力学体系C.采用观察和实验的科学方法 D.建立起一种新的宇宙观14.下表为1840—1850年欧洲主要国家铁路建设发展状况(单位:km)。据此推知,甲国为()1840年1850年甲239010622乙4102915丙4695856丁27501A.俄国 B.法国 C.英国 D.普鲁士15.恩格斯对在美国传播马克思主义的德国侨民说:要明确地懂得理论,最好的道路就是从本身的错误、痛苦的经验中学习。而对美国这样一个重视实践而轻视理论的国家来说,最主要的是要使工人阶级作为阶级来行动,一旦做到了这一步,他们就会很快找到正确的方向。恩格斯强调()A.美国传播马克思主义的条件尚未成熟B.马克思主义需要不断完善C.理论教育必须植根于特定的历史条件D.激发工人阶级的民族意识16.2016年,中俄发表联合声明,主张在开放、透明和考虑彼此利益的基础上建立欧亚全面伙伴关系,包括可能吸纳上海合作组织和东盟成员国等加入。2017年,中俄签署《关于欧亚经济伙伴关系协定联合可行性研究的联合声明》。这()A.表明欧亚合作奉行“大国一致”原则B.说明全球化是区域集团化归宿C.反映出金砖国家拓展经济合作模式D.有利于践行“一带一路”的倡议二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料西汉丞相监督中央和地方的行政工作。丞相府设有两长史,孝武帝改为司直,长史辅佐丞相“职无不监”,司直专主监督检举。汉武帝时,丞相需通过尚书问状劾奏;征和四年,汉武帝置司隶校尉,“持节”察举百官以下及京师近郡犯法者。司隶校尉可奉诏捕杀罪犯,逮捕公卿,皇亲国戚亦受其监察。但汉武帝可根据自身意志决定监督结果,被监督者“有诏勿劾”。汉代中央经常派遣各种使臣前往各地了解情况,疏通信息渠道,监督地方行政工作。同时,各郡国作为中央与县的联络机关……设有东、西、南、北、中部督邮,“掌监属县”,协助郡守监督所属各县行政工作,还可封还和抗拒太守命令。郡国长官常以春行所主县、秋冬遣无害吏案讯诸囚的方式,监督县行政工作完成及政令执行情况。西汉后期,部分监督官员不再依法监察,反而与各级官吏通窦纳贿,“赋敛人民”“辜较百姓,与盗贼无异”。——据祝总斌《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》等整理(1)根据材料并结合所学知识,概括西汉时期行政监督体系的内容。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析西汉行政监督体系运行的影响。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料妇女教育是中国共产党推动社会进步的重要工作内容。以下是中国共产党在不同时期开展妇女教育的相关内容。序号内容①妇女运动不是单纯的女性主义的运动,而是联合其他被压迫民众共谋解放的革命运动必须动员女学生和大多数劳动妇女来参加反帝国主义和反军阀的战线,尽革命的义务这才有达到妇女解放的可能;妇女运动必须乘着国民运动的长风才有日进万里的可能②鄂豫皖革命根据地设立夜校、识字班;鄂豫皖苏区各县参加识字教育的农民人数有三十多万人,而妇女占了总数的百分之六十五左右③晋冀鲁豫边区创设半日制、午读、隔日制等新型教育模式,照顾无法经常入校学习的女学生;磁武县组织女学生纺花织布,半日生产,半日学习,所得之物可以拿回家中自行变卖,家长们争相送孩子入学④在农民翻身运动中应适时进行打破妇女封建束缚的斗争;在阶级的一致性与全体利益之下,力争妇女的解放与应得的权利;要以土地改革为中心,使妇女工作与土地改革相结合,妇女运动与农民运动相结合;真正做到妇女与男子一样分得土地⑤河南妇联对妇女群众开展了抗美援朝爱国主义教育,在开封县郭大娘的鼓励下,她的四个儿子都加入了人民志愿军的行列;全国妇女学习选举法……选举与人民群众有联系的,真正能为人民办事的代表:西沟村申纪兰提出女社员要和男社员学习技术,样样不能输,将“男女同工同酬”带入了宪法⑥提出亿万妇女的誓言“心要想在四个现代化上,劲要使在四个现代化上,聪明才智要发挥在四个现代化上”;妇女干部培训工作迅速开展;在推行九年义务教育基础上,重点解决女童入学难和辍学率高的难题——摘编自霍文达等《鄂豫皖苏区教育史》、靳诺等《妇女教育》等(1)请从材料中任选三则不同时期中国共产党开展妇女教育的相关内容,分别围绕历史时期、教育特征及时代意义予以阐释。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,简析中国共产党开展妇女教育的历史启示。(5分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一川渝地区自古“吃茶”文化深厚。1903年,成都警察局制定的《茶馆规则》,要求茶馆向警察登记,不得设赌、斗雀,禁止秘密会社拜码头,说书人需向警察禀告且不得“演说淫邪妄诞之事”,违反者“则逐之”。随着城市改良运动推进,地方精英参与新政,茶馆成为改良目标之一,政府通过法规对茶馆营业时间、卫生条件、娱乐表演等多方面进行管控,但茶馆仍是官员、士绅、市民等各界民众社交、娱乐的核心场所,有评书、川戏等表演,部分茶馆还参与赈灾义演,如1910年悦来茶园组织湖南赈灾义演。茶馆也是人们谈论政治的地方,1911年保路运动期间,民众聚集茶馆议论运动进展,李劼人在《大波》中描述茶客“大声武气”议论时政。——据王笛《茶馆:成都的公共生活和微观世界(1900—1950)》等整理材料二15世纪初啤酒花被引入英国后,啤酒成本显著降低,成为底层民众负担得起的饮品。宗教改革后,教会相关娱乐活动遭禁。同时,英国贫困问题加剧,穷人多经营啤酒馆维持生计,啤酒馆也是下层民众日常社交的重要场所,但酗酒、斗殴、赌博等问题频发。为管控啤酒馆,英国政府实施许可证制度。1552年法令授权治安法官按“需要与便利”颁发许可证。1577年坎特伯雷市有22个有执照的啤酒馆,1596年增至42个,无执照的啤酒馆数量更多,如1647年兰开郡30个城镇有83个有执照的啤酒馆、143个无执照的啤酒馆。1618年詹姆斯一世颁布敕令,要求啤酒馆经营者签署具结保证书,并规定晚9点后禁业,治安法官还会根据当地旅客需求、经营者品行与财力审批许可证。——摘编自《英国啤酒馆社会史(1200—1830)》等(1)根据材料,比较清末成都茶馆和近代早期英国城市啤酒馆的异同点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分别说明清末成都茶馆和近代早期英国城市啤酒馆蓬勃发展的历史背景。(8分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料文安立认为,冷战是一种“国际体系”。这种“国际体系”的特点是两极对抗、意识形态尖锐对立和积极动员盟国参与各个领域的激烈斗争。文安立在《冷战:一部世界史》这本书的导读中写道,“冷战是社会主义制度和资本主义制度的竞争,这种竞争在1945—1989年达到顶峰”。该书对冷战的记述很全面,有一个宏大的时间跨度。文安立从编年史的角度,将冷战分为四个阶段:冷战萌芽阶段(1890—1917年)、冷战初始阶段(1917—1941年)、冷战激烈对抗阶段(1941—1971年)和冷战衰退与结束阶段(1971—1991年)。该书在讨论冷战缘起时,没有以大家习知的史实如雅尔塔会议、波茨坦会议、杜鲁门主义和马歇尔计划等作为切入点,而是将冷战根源追溯到19世纪90年代出现的第一次全球经济大萧条,资本主义制度处于风雨飘摇之中,社会主义理念和实践趁机登上历史舞台。文安立认为,这是冷战意识形态冲突的缘起。——据文安立《冷战:一部世界史》整理围绕“冷战与国际体系”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可),并结合世界史相关知识进行阐释。(要求:见解明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确)2026届河北省高三上学期1月模拟考试历史试题参考答案一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案DBACBDBACD题号111213141516答案BBACCD二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.【答案】(1)内容:丞相总领行政监督权,设专职纠举不法;御史大夫分管监察;中朝尚书参与监督;实施上计制度监督地方;使臣监察地方;郡国长官通过巡县、案讯囚犯等方式监督县行政工作;设督邮监县。(6分)(2)影响:积极:通过多层监督削弱地方权力,加强中央集权;规范地方行政,整顿吏治,提高行政效率;为中央决策提供郡国土地、户口等信息依据;保障民生,缓和阶级矛盾。消极:监督效能依赖皇帝态度,缺乏独立性;后期监督官与权贵勾结,导致信息失实。(6分)18.【答案】(1)①国民革命时期。教育特征:将妇女教育与革命任务深度绑定,强调让妇女加入反帝反军阀战线。(1分)时代意义:明确妇女解放的前提是履行革命义务,引导妇女参与民族解放,提升了妇女的政治觉悟,使妇女运动成为国民革命的重要组成部分,扩大了革命统一战线。(2分)④土地改革时期(解放战争时期)。教育特征:阶级解放与土地权益相结合的妇女教育。(1分)时代意义:中国共产党通过土地改革赋予妇女土地所有权,让妇女在经济上获得独立基础,极大地促进了妇女解放;推动了土地改革的深入开展,加速了解放战争的历史进程。(2分)⑤新中国成立初期。教育特征:爱国与权利意识并重。(1分)时代意义:激发妇女爱国热情,强化了妇女的社会责任感;推动妇女转变为国家的建设者与民主权利的享有者,契合了新中国初期恢复国民经济、巩固政权、建设社会主义的时代目标。(2分)(2)历史启示:将妇女教育与不同时期的核心任务相结合,既使妇女教育服务于国家大局,又借时代浪潮推动妇女解放事业发展;妇女教育需罴顾权益保障与思想引领;妇女教育是推动社会进步的重要力量。(5分)19.【答案】(1)相同点:为民众社交的重要公共空间;存在社会问题;受政府管控。(2分)不同点:①功能不同:茶馆兼具社交、娱乐、公益、政治功能;啤酒馆主要功能是饮酒、基础社交,功能较单一。②服务人群不同:茶馆服务人群广泛;啤酒馆主要服务社会底层民众。③文化属性不同:茶馆承载地方文化,是文化传播载体;啤酒馆无明显文化传播功能,仅为休闲场所。④管控重点不同:晚清政府管控涉及登记、表演内容等;英国政府管控重点是许可证发放、营业时间。(4分)(2)晚清:浓厚的吃茶文化;商品经济发展;城市化推进(城市人口增加,民众对公共社交、娱乐空间需求上升);清末新政的推进,城市改良运动的开展;社会动荡与政治运动的推动;地方文化的发展。(4分)近代早期英国:英国王权的加强;普通法的发展;宗教改革后,教堂公共空间功能被破坏,啤酒馆填补民众社交娱乐空白;圈地运动和工场手工业的发展,推动人口流动,加快城市化进程,导致贫困问题加
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