《人的生殖(一)》教案

《人的生殖（一）》教案教学目标及教学重点、难点【教学目标】（一）知识方面1、概述男性和女性生殖系统的结构和功能。2、尝试采用对比的方法，比较男性与女性生殖系统异同。3、认同生殖是生物体基本特征。（二）能力方面1、尝试采用对比的方法，比较男女生殖系统异同。2、培养归纳概括的科学思维能力（三）情感、态度、价值观方面1、认同人的生殖系统的形态结构与它承担的功能相适应。2、关注生理生殖系统的卫生保健。3、强化感恩父母、珍爱生命、男女平等的生命观念。【教学重点】男性和女性生殖系统的结构和功能。比较男性与女性生殖系统异同。【教学难点】1、男性和女性生殖系统的结构特点及其功能相适应。2、生殖是生物界普遍存在的一种现象，是生物的特征之一。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图导入新课对于“人的由来”的理解群体：主要是指个体是怎样产生的，是生理学问题，指人的生殖。个体：主要是指人类群体的起源和发展，是一个进化问题。生殖的意义生殖繁衍是大自然赋予生物的本能，对于种族的繁衍、遗传信息的传递、生物的进化都起着重要的作用。有性生殖回顾绿色开花植物受精过程，引出有性生殖定义。像植物体这样，经过精子和卵细胞，雌雄两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新个体的生殖方式，叫做有性生殖。引出动物生殖结构—我从哪里来？新生命的孕育和诞生，是由生殖系统来完成的。人类的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。学习生殖科学心理建设避免为难情绪，要抱有科学的态度来对待生物学学习生殖是生物界普遍存在的一种现象，是生物基本特征。构建学生结构与功能相适应的观念。男性生殖系统导入问题：人类个体的生命是怎样诞生的呢我们知道，其实我们主要是妈妈生出来的，那么爸爸在其中起到了什么作用呢？一个小生命是怎样诞生的呢，生殖过程怎样实现呢？男性生殖系统结构识图（自学书上图片+讲解课堂图片）正面结构图与侧面结构图，展示每个结构名称。男性生殖系统结构与功能（1）睾丸：形态结构：位于阴囊内，左右各一个，呈卵圆形。功能：产生精子，分泌雄性激素（促进男性生殖器官生长发育）。应用：生殖系统保健（睾丸对温度敏感）（阅读资料）维护自身安全（睾丸娇嫩脆弱）（2）附睾：形态结构：位于阴囊内左右各一个，上连输精管，下连睾丸。功能：贮存和输送精子。应用：精子长尾，助其游动。（3）精子特点：（阅读资料）个体小、数量多、形状独特、敏感性。（4）阴囊：形态结构：囊状皮肤结构，内有睾丸和附睾。功能：保护睾丸和附睾（皮肤肌肉收缩舒张，调节温度）。（5）输精管：形态结构：左右各一条呈管状，长约50厘米，管壁较厚，肌层发达，管腔细小。功能：输送精子（阅读资料）（6）精囊腺与前列腺：形态结构：精囊腺左右各一个，为长椭圆形囊状结构，位于膀胱后方前列腺一个，包绕尿道根部，栗子状，上端宽大，下端尖细功能：分泌黏液应用：生殖系统健康——前列腺炎（7）尿道：形态结构：阴茎内含有尿道，输精管和膀胱开口均与其相连接。功能：排出精液和尿液男性生殖系统小结—按精子产生及运动路线阴囊→睾丸→附睾→输精管→精囊腺和前列腺→阴茎→尿道讲解时，突出结构特点，与对应功能相适应。关注生育力等社会学问题。提升学生学科阅读水平。关注男性生殖系统卫生保健。女性生殖系统承上启下：产生雌性生殖细胞的过程如何？那么女性生殖系统结构与功能是怎样，产生的雌性生殖细胞有何特点呢？我们继续来学习女性生殖系统女性生殖系统结构识图（自学书上图片+讲解课堂图片）正面结构图与侧面结构图，展示每个结构名称。女性生殖系统结构与功能（1）卵巢：形态结构：左右各一个，呈扁卵圆形功能：产生卵细胞，分泌雌性激素（促进女性生殖器官生长发育）（2）卵细胞：（阅读资料）特点：个体大、数量少、球形（3）输卵管：形态结构：一对细长而弯曲的管道，由内外两层肌肉组织构成功能：输送卵细胞，精子与卵细胞相遇，结合形成受精卵的地点应用：生命诞生的起点（4）子宫：形态结构：位于膀胱和直肠之间，有空腔功能：胚胎发育的场所（5）阴道：形态结构：位于膀胱和直肠之间，上方与子宫相连功能：精子进入和胎儿产出的通道应用：生殖系统保健（观察女性结构位置）女性怀孕后器官分布（阅读资料）3、女性生殖系统小结—按卵细胞产生及运动路线卵巢→输卵管→子宫→阴道讲解时，突出结构特点，与对应功能相适应。提升学生学科阅读水平。关注女性卫生保健构建感恩父母，珍爱生命的生命观念小结：人的生殖总结：人的由来（个体）两性生殖器官→两性生殖细胞→受精卵→胚胎→胎儿（产生生殖细胞）（受精作用）（胚胎发育）结构决定功能人的生殖功能的结构基础是男性和女性的生殖系统产生生殖细胞，分泌激素：男性（睾丸）女性（卵巢）运输生殖细胞：男性（输精管）女性（输卵管）培养归纳概括的科学思维能力，强化结构功能观男女平等1、男性与女性平等书写历史的不仅有杰出的男性，更不乏智慧的女性，因此，男性与女性同样重要，他们都在为人类的生命延续及文化传承贡献自己的力量。人类社会的发展必须由男性和女性共同维护。男女平等的社会学观念综合训练一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.下图所示女性生殖系统中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的器官是()A.① B.② C.③ D.④2.输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是()A.不能产生卵细胞 B.不能产生雌激素C.精子和卵细胞不能结合 D.不能形成胎盘3.胎儿成熟后从母体子宫经阴道产出的过程叫()A.分离 B.生产 C.分娩 D.生娩4.下图是青春期男女身体变化的示意图,其中代表男性的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不属于该时期特点的是()A.身高突增 B.大脑开始发育C.出现第二性征 D.生殖器官迅速发育6.小帆正处于青春期,他对自身生理变化产生了疑惑,但又羞于请教。下列做法错误的是()A.与同学交流讨论此类问题 B.积极学习科学的生理知识C.回避此类问题,闷在心里 D.抛开顾虑,向老师咨询7.糯米鸡是一道深受人们喜爱的菜肴。下列制作相关食材中糖类含量较高的是()A.糯米 B.鸡肉 C.大葱 D.香菇8.占人体体重最多的营养物质是()A.糖类 B.无机盐 C.水 D.蛋白质9.下图是测定花生仁和核桃仁能量的实验装置示意图。取相同质量的花生仁和核桃仁分别燃烧,测得花生仁和核桃仁燃烧后,水温分别上升2.2℃、3.0℃。下列有关叙述正确的是()A.通过水温的变化能准确知道食物中含有的能量B.花生仁含有的能量高于核桃仁C.要设置重复组,以减小实验的误差D.实验测出的能量高于食物实际所含的能量10.下列器官中,既能消化食物,又能吸收营养物质的是()A.口腔 B.小肠 C.大肠 D.肛门11.右图为人体部分消化器官的示意图,②是一种消化腺。若①处阻塞,下列说法错误的是()A.①中的消化液不含消化酶B.小肠消化脂肪的功能下降C.胃消化蛋白质的能力减弱D.②分泌的消化液含多种消化酶12.除容纳食物残渣外,大肠还能吸收一部分()①水②无机盐③维生素④葡萄糖和氨基酸A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.中国居民“平衡膳食宝塔”(如右图所示)有利于指导人们合理膳食。下列有关分析错误的是()A.e层食物富含油脂,应控制其摄入量B.青少年应适当增加c、d层食物的摄入C.a层食物可为人体生命活动提供能量D.各层食物所含营养物质的种类及占比均相同14.米粉是深受人们喜爱的一道美食。米粉与下列哪些食物搭配,营养更合理?()①青菜②牛肉③豆浆④碳酸饮料A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②④15.俗话说:“民以食为天,食以安为先。”食品安全关乎全民的生命安全和身体健康。下列商品不能销售的是()A.保质期内的果汁 B.有检疫印章的鲜肉C.包装袋上有生产许可证编号的面包 D.刚刚喷洒过农药的蔬菜二、非选择题16.下图是有关人体生殖和发育的概念图,A、B、C表示相关结构。请据图回答下列问题。(“[]”内填字母)(1)A是,它的主要功能是产生精子,分泌雄激素。精子和卵细胞结合形成受精卵的过程称为作用。

(2)新生命的起点是,它形成的场所是[]。

(3)(填“卵细胞”“受精卵”或“胚泡”)缓慢移动到子宫中,最终植入子宫内膜。(4)胎儿的发育场所是。在发育过程中,胎儿与母体进行物质交换的器官是。

17.下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100克)除了水、无机盐以外的主要成分。请据表回答下列题。(“[]”内填字母)食物糖类/克脂肪/克蛋白质/克维生素A/毫克维生素C/毫克维生素D/毫克A0.49064740B48.273840120C8.89.56571014D52.00.12.5010E182632200(1)王同学经常牙龈出血,他平时应多补充的食物是[]。张同学有时晚上看不清东西,他平时应多补充的食物是[]。(2)如果儿童长期将食物B作为主要食物,容易患。

(3)为了使骨骼与牙发育良好,除多补充食物A外,还应该补充含的无机盐。

(4)如果饮食中长期缺碘,人会患。

18.小明在体检时被告知肥胖,医生建议他通过调整饮食结构控制体重。请回答下列问题。图1图2图3(1)分析小明日常营养摄入情况,结果如下表所示。营养物质实际摄入量/(克·天-1)推荐摄入量/(克·天-1)糖类390236~307脂肪9542~63蛋白质7571~95膳食纤维1025~35①糖类中的淀粉在图1中的(填字母)内初步消化,进入小肠后最终被分解为。

②根据表中数据可知,小明对营养物质中的实际摄入量超出了推荐摄入量,使能量供给量(填“大于”或“小于”)消耗量,因此导致肥胖。

(2)医生推荐小明按照图2所示的“中国居民平衡膳食餐盘”调整饮食结构。该餐盘显示了一餐中的食物组成,其中占比较大的为谷薯类和类。请你据此在图3中为小明选择最合理的一餐:(填字母)。

(3)除了调整饮食结构,小明还可以加强(答出一条即可),最终达到减重的目的。

答案：1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.A解析:做糯米鸡用的糯米的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,是重要的能源物质。8.C9.C解析:实验过程中有部分热量会散失,因此实验测出的能量低于食物实际所含的能量,A、D两项错误。测得等量花生仁和核桃仁燃烧后,水温分别上升2.2℃、3.0℃,说明花生仁含有的能量低于核桃仁,B项错误。10.B11.C解析:胆汁中不含消化酶,对脂肪起乳化作用,因此体内的①胆管处发生阻塞,不影响胃消化蛋白质的能力。12.A13.D解析:各层食物所含营养物质的种类及占比是不同的。14.C15.D16.(1)睾丸受精(2)受精卵C输卵管(3)胚泡(4)子宫胎盘17.(1)EB(2)佝偻病(3)钙(4)地方性甲状腺肿解析:(1)牙龈出血是由体内缺乏维生素C引起的,表中食物E中含有较多的维生素C。夜晚看不清东西是夜盲症的症状,夜盲症是由体内缺乏维生素A引起的,表中食物B中含有较多的维生素A。(2)维生素D能促进人体对钙、磷的吸收,儿童缺乏维生素D易患佝偻病。表中的食物B不含维生素D,如果儿童长期将食物B作为主要食物,容易患佝偻病。(3)钙是牙和骨骼的重要组成成分。因此,为了使骨骼与牙发育良好,除多补充食物A外,还应该补充含钙的无机盐。(4)碘是合成甲状腺激素的重要物质,成人体内长期缺碘会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,导致患地方性甲状腺