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文档简介
成都东部新七中高一入学语文分班考试练习题含答案一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列词语中,字形和字音都正确的一组是()
A.拾遗补缺(shíyíbǔquē)踌躇满志(chóuchúmǎnzhì)
B.殚精竭虑(dānjīngjiélǜ)呕心沥血(ǒuxīnlìxuè)
C.随心所欲(suíxīnsuǒyù)前仆后继(qiánpūhòujì)
D.持之以恒(chízhīyǐhéng)鹏程万里(péngchéngwànlǐ)
答案:B
2.下列各句中,加点词语的使用不正确的一项是()
A.这部电影的故事情节曲折离奇,令人瞠目结舌。
B.他对自己的工作非常用心,兢兢业业,不敢有丝毫懈怠。
C.这位画家笔下的山水画意境深远,让人流连忘返。
D.他的成绩总是名列前茅,让同学们都望尘莫及。
答案:D
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.为了防止此类事件不再发生,学校加强了安全防范措施。
B.通过这次活动,使同学们更加团结友爱。
C.我们应该珍惜时间,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献力量。
D.随着科技的发展,人们对生活的品质要求越来越高。
答案:C
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.我们要努力工作,学习,提高自己的综合素质。
B.这里有一座山,那里有一片湖,风景非常优美。
C.他问我:“你昨天晚上为什么没来?”我回答:“我生病了。”
D.这本书的内容丰富多样,包括历史、地理、科学等方面的知识。
答案:C
5.下列文学常识说法不正确的一项是()
A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。
B.李白是唐代著名的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。
C.《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说。
D.杜甫是唐代著名的现实主义诗人,有“诗圣”之称。
答案:C
6.下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()
A.那个小孩儿的眼睛像两颗黑宝石。
B.这里的风景美得像一幅画。
C.他说话的声音就像一串银铃。
D.他的成绩总是第一名,就像一匹黑马。
答案:D
7.下列句子中,成语使用不正确的一项是()
A.他勤奋好学,成绩优异,堪称“学富五车”。
B.这篇文章观点鲜明,论述严密,令人“拍案叫绝”。
C.他的演讲慷慨激昂,赢得了同学们的“掌声雷动”。
D.他的字迹工整美观,让人“眼前一亮”。
答案:C
8.下列句子中,没有使用比喻的一项是()
A.他的心像石头一样坚硬。
B.他的性格像辣椒一样火爆。
C.他的学习成绩像雨后春笋一样快速提高。
D.他的笑容像阳光一样温暖。
答案:C
9.下列句子中,表达方式不正确的一项是()
A.记叙:他每天早晨跑步锻炼身体。
B.议论:我认为,勤奋是成功的关键。
C.说明:地球是太阳系中的一颗行星。
D.描写:他穿着一件蓝色的衣服,戴着眼镜。
答案:D
10.下列句子中,表达效果不正确的一项是()
A.使用夸张手法:他的个子有两米高。
B.使用拟人手法:风儿轻轻地吹拂着树叶。
C.使用设问手法:这个问题难道不是一个难题吗?
D.使用排比手法:他的成绩好,品德好,性格好。
答案:A
二、填空题(每题3分,共30分)
11.《离骚》一诗的作者是________,这首诗选自________。
答案:屈原;《楚辞》
12.“天行健,________;地势坤,________。”出自《周易》。
答案:君子以自强不息;君子以厚德载物
13.“________者,天下之达道也;________者,天下之达德也。”出自《礼记》。
答案:诚;明
14.“________,然后知不足;________,然后知困。”出自《礼记》。
答案:学然后知不足;教然后知困
15.“________,________,________,________。”这是《诗经》中的名句。
答案:青青子衿;悠悠我心;但为君故;沉吟至今
16.“________,________,________,________。”这是《诗经》中的名句。
答案:桃之夭夭;灼灼其华;之子于归;宜其室家
17.“________,________,________,________。”这是《诗经》中的名句。
答案:大漠孤烟直;长河落日圆;萧关逢候骑;都护在燕然
18.“________,________,________,________。”这是《诗经》中的名句。
答案:山不在高;有仙则名;水不在深;有龙则灵
19.“________,________,________,________。”这是《诗经》中的名句。
答案:独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处;遍插茱萸少一人
20.“________,________,________,________。”这是《诗经》中的名句。
答案:白日依山尽;黄河入海流;欲穷千里目;更上一层楼
三、阅读理解(共40分)
(一)文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成2125题。
【甲】
孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。盖亦曰:‘吾王好仁义,无利也。’王亦曰:‘吾何为哉?将以求吾所大欲也。’曰:‘可得与?’曰:‘可得与。’‘肥甘不足,轻暖不足,采色不足,声音不足,便不足于吾前矣。王之好色也,与百姓同之,于王何利焉?’”(节选自《孟子·梁惠王上》)
【乙】
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:‘以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。’此言得之。”(节选自《六国论》)
21.下列词语在文中加点词的解释,不正确的一项是()
A.利吾国(使我国获利)
B.上下交征利(上下互相争取利益)
C.肥甘不足(美味佳肴不够)
D.率赂秦(都向秦国贿赂)
答案:B
22.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.亦将有以利吾国乎/将以求吾所大欲也
B.王何必曰利/此言得之
C.盖亦曰/盖失强援
D.肥甘不足/轻暖不足
答案:D
23.下列对【甲】文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.孟子认为,追求仁义比追求利益更重要。
B.孟子通过反问的方式,表达了对梁惠王追求利益的不满。
C.孟子认为,如果上下都追求利益,国家就会陷入危险。
D.孟子主张,君王应该追求仁义,而不是追求个人的利益。
答案:B
24.下列对【乙】文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.【乙】文认为,六国破灭的原因在于赂秦。
B.【乙】文通过比喻,说明赂秦会导致国家灭亡。
C.【乙】文认为,不赂秦的国家会因为失去强援而灭亡。
D.【乙】文主张,六国应该联合起来对抗秦国。
答案:D
25.把【甲】文中的画横线的句子翻译成现代汉语。
答案:大王何必说利呢?也有仁义就可以了。
(二)现代文阅读(20分)
阅读下面的现代文,完成2630题。
【丙】
文学是人类精神的反映,它以独特的艺术形式,表达了人类对生活、对世界的理解和感悟。文学作品中的每一个细节,每一个情节,都蕴含着深刻的哲理和丰富的情感。因此,阅读文学作品,不仅能够丰富我们的精神世界,还能够启迪我们的智慧,提升我们的人生境界。
在阅读文学作品时,我们常常会被作品中的优美词句所打动。这些词句,或是形象的描绘,或是深刻的哲理,都能引起我们的共鸣,让我们在阅读中得到美的享受。同时,文学作品还能够帮助我们更好地理解生活,认识世界。通过阅读,我们可以了解不同时代、不同文化背景下的人们是如何看待世界、如何面对生活的。这有助于我们拓宽视野,增强对人类文明的了解。
此外,阅读文学作品还能够培养我们的审美能力。文学作品中的艺术形象、情感表达和思想内涵,都需要我们用心去感受、去领悟。通过不断地阅读和思考,我们的审美能力会逐渐提高,能够更好地欣赏和理解文学作品的美。
当然,阅读文学作品不仅仅是为了丰富我们的精神世界,更重要的是要从中汲取智慧和力量。文学作品中的英雄人物、高尚情操、深刻思想,都是我们学习的榜样。通过阅读,我们可以学习到如何做人、如何做事,如何面对人生的困境和挑战。
综上所述,阅读文学作品对于我们来说具有重要意义。它不仅能够丰富我们的精神世界,培养我们的审美能力,还能够启迪我们的智慧,提升我们的人生境界。因此,我们应该珍惜阅读的机会,用心去感受文学的魅力,从中汲取智慧和力量。
(选自《文学的魅力》)
26.下列对【丙】文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.文学是人类精神的反映,具有独特的艺术形式。
B.阅读文学作品能够丰富我们的精神世界,提升人生境界。
C.文学作品中的优美词句能够引起我们的共鸣,让我们得到美的享受。
D.阅读文学作品是为了提高我们的审美能力,而不是为了汲取智慧和力量。
答案:D
27.下列对【丙】文论证方法的判断,不正确的一项是()
A.第1段使用了比喻论证方法,生动形象地说明了文学的作用。
B.第2段使用了举例论证方法,具体说明了文学作品中的优美词句。
C.第3段使用了对比论证方法,强调了阅读文学作品的重要性。
D.第4段使用了归纳论证方法,总结了阅读文学作品的意义。
答案:A
28.下列对【丙】文段落结构的分析,不正确的一项是()
A.第1段总起全文,提出文学作品是人类精神的反映。
B.第2段具体阐述了阅读文学作品能够丰富我们的精神世界。
C.第3段论述了阅读文学作品对于培养审美能力的重要性。
D.第4段总结了阅读文学作品的意义,并提出了建议。
答案:C
29.把【丙】文中的画横线的句子翻译成现代汉语。
答案:阅读文学作品对于我们
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