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2025年(专升本)语文历年真题及答案考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列词语中加点字读音正确的一项是(
)
A.蕃(fán)篱B.殷(yān)红C.骁(xiāo)勇D.滂(páo)沱2、下列成语中使用不当的一项是(
)
A.各得其所B.精疲力尽C.异想天开D.因小失大3、“其”在文言文中常作代词,下列各句中“其”作代词的一项是(
)
A.河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!”
B.其真无马耶?
C.当其无,以为有掖之器。
D.其身正,不令而行。4、下列作家与作品对应错误的一项是(
)
A.鲁迅—《狂人日记》B.柳永—《雨霖铃》
C.杜甫—《登高》D.王勃—《滕王阁序》5、“四书”包括《论语》《孟子》和(
)
A.《老子》B.《大学》C.《庄子》D.《中庸》6、下列诗句中,属于杜甫的作品的是(
)
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
C.会当凌绝顶,一览众山小
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海7、《论语》是(
)的语录体著作
A.孟子B.老子C.孔子D.庄子8、下列文学流派中,属于唐代的是(
)
A.汉赋B.唐诗C.宋词D.元曲9、“之”在文言文中的用法下列哪项是宾语前置的标志(
)
A.曷不委心任去留
B.何陋之有
C.一人之心,千万人之心也
D.以为妙绝10、“莫”在古文中常表示否定,下列句子中“莫”为否定副词的是(
)
A.莫不凈明
B.莫如从善
C.莫辞更坐弹一曲
D.莫春者,春服既成11、以下哪项是《战国策》的体裁(
)
A.诗歌B.散文C.小说D.词曲12、《红楼梦》的作者是(
)
A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩13、王羲之是哪个朝代的书法家(
)
A.汉B.唐C.宋D.东晋14、下列句子中,属于对偶句的是(
)
A.烽火连三月,家书抵万金
B.国破山河在,城春草木深
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.会当凌绝顶,一览众山小15、“不以物喜,不以己悲”出自(
)
A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《出师表》D.《陈情表》16、下列选项中,与“风行水上,自然成文”意思相近的一项是(
)
A.地上本没有路,走的人多了,也便成了路
B.静以修身,俭以养德
C.少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐
D.竹喧归浣女,莲动下渔舟17、下列选项中,不属于孔子思想的是(
)
A.仁B.礼C.法D.中庸18、“暮色苍茫”是哪位诗人的诗句(
)
A.杜甫B.白居易C.李商隐D.杜牧19、以下哪项是应用文的类型(
)
A.议论文B.通知C.散文D.小说20、在议论文中,用来支撑论点的材料是(
)
A.题材B.论据C.论点D.论证二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】
李将军广,陇西成纪人也。十八年,为陇西太守。羌胡数万人马,来攻城,广率数百骑至,与胡骑相战。胡骑围之数重,广奋身突骑,杀伤甚多。后归,士卒多死伤,广乃抱马颈而哭曰:“吾非敢后也,然虏多诈,且图之。”遂引军渡河。21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)
(1)为陇西太守
(2)杀伤甚多
(3)后归
(4)且图之22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)
(1)胡骑围之数重
(2)广乃抱马颈而哭曰:“吾非敢后也,然虏多诈,且图之。”23、简答题:概括本文主旨(3分)24、分析题:分析本文的写作特点(2分)三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】
在漫长的生活中,我们总是在寻找一个出口,逃离眼前的困境。有时,为了变得更好,我们不得不离开熟悉的地方,踏上新的旅途。旅途中有风霜雨雪,也有彩虹阳光,每一个经历都让我们成长。有人选择远走高飞,有人选择安于现状,但无论哪种选择,只要是对自己的负责,都是值得尊重的。25、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)文中的“出口”比喻什么?
A.躲避的地方B.成功的标志C.人生的转折D.心理的解脱文章主要表达的情感是(
)
A.悲悯B.坚定C.迷惑D.舒畅26、简答题:分析文中“有人选择远走高飞,有人选择安于现状”的人物形象特点(4分)27、简答题:赏析“旅途中有风霜雨雪,也有彩虹阳光”的艺术特色(5分)28、简答题:概括本文的中心思想(6分)29、探究题:结合文本谈谈你对“逃离”的看法(6分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】
《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)《登高》的作者是(
)
A.杜甫B.李白C.李商隐D.白居易“万里悲秋常作客”中“作客”的含义是(
)
A.客居B.客观C.制造客体D.客观事实31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)
(1)落霞与孤鹜齐飞,__________________。
(2)__________________,应是良辰好景虚设。
(3)_________________,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
(4)_________________,不求闻达于诸侯。
(5)山重水复疑无路,__________________。
(6)__________________,闲来垂钓碧溪上。
(7)但愿人长久,__________________。
(8)__________________,恰似一江春水向东流。
(9)文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死,__________________。”
(10)__________________,退而甘食其土之有,以尽吾齿。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)材料:我校将于2025年4月15日举办“校园读书月”活动,活动内容包括经典诵读、图书展览、读书分享会等,时间为上午8:30至下午5:00,地点在图书馆一楼大厅。请各班级班主任组织学生提前到场准备,活动结束后将进行优秀读书笔记评选。要求:格式规范,内容完整,语言得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:人生如行舟,顺流而下固然轻松,但逆水行舟则需要更多的努力与坚持。在风雨中前行,才是真正的成长。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:
1-5:CBDAD
6-10:CACBA
11-15:BADAC
16-20:CADAB解析:
1.“骁”读xiāo,正确选项是C。
2.“异想天开”形容想法离奇,用法不当,B项正确。
3.“其”作代词的是B项“其真无马耶”,意为“难道没有马吗”。
4.《红楼梦》作者是曹雪芹,A项正确。
5.王羲之是东晋时期书法家,D项正确。
6.“不以物喜,不以己悲”出自《岳阳楼记》,A项正确。
7.“风行水上,自然成文”出自《文心雕龙》,A项正确。
8.孔子思想中没有“法”,C项正确。
9.“莫”在此为“没有”的意思,A项正确。
10.杜甫是唐代伟大诗人,C项正确。
11.“图之”意为“考虑这件事”,D项正确。
12.和谐统一是《登高》的艺术特色,A项正确。
13.杜甫被称作“诗圣”,A项正确。
14.“作客”意为“客居他乡”,A项正确。
15.“人生自古谁无死”出自文天祥《过零丁洋》,A项正确。
16.“退而甘食其土之有”出自《捕蛇者说》,D项正确。二、文言文阅读理解答案:
21.(1)做(2)形容程度大(3)回来(4)将来
22.(1)胡人的骑兵包围了他好几层
(2)李将军于是抱住马脖子哭着说:“我不是不敢前进,只是敌人多有诡计,将来还要图谋我们的安全。”
23.本文通过李广与胡人作战的情节,表现了他临危不惧、思虑周全的将军形象。
24.语言简洁,细节生动,作者通过动作描写和语言描写刻画人物,增强了文章的真实感和感染力。三、现代文阅读理解答案:
25.(1)C(2)A
26.这句话表现出两种不同的生活态度,一种是勇于改变,一种是安于现状,体现了人物的多样性和生活的复杂性。
27.该句运用了对偶和比喻,将人生中的困难与希望并列,增强了语言的节奏和意象的美感。
28.本文的中心思想是:人生中有时需要离开熟悉的地方,以追求更好的自己,无论选择如何,只要是对自己的负责,都值得尊重。
29.“逃离”并不等同于逃避,而是一种成长的体现。在面对困难时,主动寻找出路是一种智慧,也是一种勇气。四、古诗词鉴赏答案:
30.(1)A(2)A
31.诗歌通过“落木”“长江”等意象,描绘了深秋的萧瑟景象和时间的永恒流动,营造出苍凉、雄浑的意境,抒发了诗人对人生无常、时光流逝的感慨。五、名句默写答案:
32.(1)秋水共长天一色(2)无言独上西楼(3)清风徐来(4)苟全性命于乱世(5)柳暗花明又一村(6)长风破浪会有时(7)千里共婵娟(8)问君能有几多愁(9)留取丹心照汗青(10)吾将上下而求索解析:
所填句子均来自课文或教材中的经典名句,考生需熟悉背诵内容。六、应用文写作答案:
33.(范文展示)
通知校内各单位、全体师生:
为丰富校园文化生活,培养良好阅读习惯,我校将举办“校园读书月”活动。活动时间为2025年4月15日(星期三)上午8:30至下午5:00,地点在图书馆一楼大厅。活动内容包括经典诵读、图书展览和读书分享会等。请各班级班主任组织学生按时间安排提前到场,做好相关准备。活动结束后,将评选优秀读书笔记,颁发奖品。特此通知。校务处
2025年4月1日解析:
通知包含标题、正文、落款、时间等要素,内容具体,语言规范,符合应用文写作要求。七、作文答案:
34.(写作要点及范文参考)写作要点:
1.结合材料理解“逆水行舟”的寓意;
2.选择恰当的文体,如议论文;
3.立意明确,紧扣主题;
4.语言流畅,结构合理;
5.有具体事例论据,论证清晰;
6.有个人感悟,情感真挚。范文参考:
逆水行舟,方能抵达彼岸人生如行舟,顺流而下固然轻松,但逆水行舟则需要更多的努力与坚持。人生没有永远平坦的路,只有不断前行的脚步。只有在风雨中前行,才能获得真正的成长。逆水行舟,是一种勇气。面对困境,放弃是一种选择,但前行则是另一种态度。就像李时珍行走大江南北,经历无数磨难,终成《本草纲目》;司马迁忍辱负重,写下千古绝唱《史记》。
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