2025-2026学年度第二学期四年级班主任工作计划

2025-2026学年度第二学期四年级班主任工作计划一、指导思想以学校2026年春季学期工作要求为核心，立足四年级学生成长特点，聚焦常规教育、班级纪律、卫生管理、干部培养四大重点，通过具体化、生活化的教育活动，培养学生良好学习习惯与行为品德，构建"自律自强、团结友爱、勤学善思"的班集体，促进学生全面发展。二、核心工作重点（一）常规教育精细化1.利用晨会、班队会开展针对性思想教育，结合学生日常表现，实时强调行为规范；2.借助重大节日开展德育活动，渗透爱国主义、集体主义、感恩等品质教育；3.强化习惯养成，重点关注课堂专注度、作业规范性、课间文明行为。（二）班级纪律规范化1.师生共同制定《四年级班规》，明确课堂、课间、考勤等方面奖惩措施；2.丰富课间活动形式，杜绝追逐打闹，营造文明有序的课间氛围；3.建立"纪律小督察"轮岗制，实时监督并记录班级纪律情况，每日总结反馈。（三）卫生管理常态化1.细化个人卫生要求，包括衣着整洁、桌箱有序、勤剪指甲等；2.优化班级卫生值日制度，将卫生区域划分到个人，明确打扫标准与时间；3.开展"卫生流动红旗"评比，每周评选"卫生标兵"，激发积极性。（四）班干部培养多元化1.推行班干部轮流制，让每位学生都有机会参与班级管理，挖掘潜能；2.定期开展班干部培训，传授管理方法与沟通技巧；3.建立班干部反馈机制，及时解决管理中遇到的问题，增强责任感。三、具体措施1.每日晨会10分钟，总结前一日班级情况，明确当日任务；每周召开1次班队会，开展主题教育（如习惯养成、安全知识、品德修养等）；2.结合妇女节、植树节、劳动节等节日，设计系列主题活动：如"感恩贺卡DIY""绿植认养""劳动体验日"等，让学生在实践中提升品德；3.制定《课堂纪律公约》，对积极发言、认真听讲的学生给予"课堂之星"积分奖励；针对课间纪律，组织"文明课间小游戏"推广活动（如跳皮筋、猜谜语、成语接龙等），丰富课间生活；4.个人卫生实行"每日自查+小组互查"，桌箱整洁度纳入班级评比；班级卫生设立"卫生监督岗"，由卫生委员带领值日生检查，确保教室全天整洁；种植班级绿植，培养爱护环境的习惯；5.每月轮换班干部岗位，建立"管理日志"，记录工作心得与班级问题；月底召开"班干部总结会"，分享经验、改进不足；6.重视各项竞赛活动，如运动会、文艺汇演、知识竞赛等，提前组织训练，鼓励学生为班级争光，增强集体凝聚力；7.建立"师生谈心角"，每周利用课余时间与3-4名学生交流，倾听心声，发现闪光点，及时鼓励；对表现不佳的学生，耐心引导，帮助分析原因；8.加强与科任老师沟通，每周汇总学生各科学习情况，针对偏科、课堂表现差等问题，共同制定改进方案；9.完善家校沟通机制，通过家长群、电话、家访等方式，及时反馈学生在校情况，了解家庭表现，共同解决教育难题。四、工作安排2月份：1.制定班主任工作计划与班规；2.开学卫生大扫除，布置教室文化墙；3.开展"寒假趣事分享会"与收心教育；4.选举首批轮换班干部，开展岗前培训；5.强化开学初行为规范与安全教育。3月份：1."三八妇女节"感恩活动（为女性长辈送祝福、做家务）；2.植树节开展"校园绿化我参与"活动；3.消费者维权日开展"诚信购物小达人"主题教育；4.世界水日组织"节水宣传海报"设计活动。4月份：1.清明节开展"缅怀先烈，传承红色基因"活动（祭扫、征文）；2.世界地球日开展"垃圾分类我先行"实践活动；3.班级"成语接龙大赛"；4.完成学校安排的其他工作。5月份：1.五一劳动节开展"劳动技能大比拼"（整理书包、打扫房间等）；2.五四青年节开展"励志人物故事会"；3.期中复习与家长会；4.组织"春日读书分享会