沪科版2025年高中生物实验考核试题

沪科版2025年高中生物实验考核试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：沪科版2025年高中生物实验考核试题考核对象：高中生物学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，总分20分）1.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，下列哪项操作错误？A.解离时使用卡诺氏液固定细胞形态B.染色时使用龙胆紫溶液使染色体着色C.制片时需将洋葱根尖置于载玻片上压片D.观察时需先在低倍镜下找到分生区细胞2.“探究影响酶活性的因素”实验中，若将过氧化氢溶液置于冰水中，预期现象是？A.产生气泡速率加快B.产生气泡速率减慢C.不产生气泡D.气泡颜色变深3.在“测定植物叶片光合作用速率”实验中，使用NaHCO₃溶液的目的是？A.提供CO₂B.增强光照强度C.降低温度D.促进蒸腾作用4.“观察动物细胞吸水和失水”实验中，将洋葱鳞片叶内表皮细胞置于高渗溶液中，细胞将？A.吸水膨胀B.失水皱缩C.保持原状D.先失水后吸水5.“探究酵母菌呼吸方式”实验中，检测CO₂产生的方法是？A.澄清石灰水变浑浊B.溶解碘液变蓝C.溶解酚酞变红D.溶解酒精变黄6.“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验中，滴加生理盐水的作用是？A.固定细胞形态B.使细胞分散均匀C.防止细胞吸水涨破D.增强细胞透明度7.“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验中，解离液的主要成分是？A.乙醇和醋酸B.盐酸和酒精C.龙胆紫和甘油D.蔗糖和琼脂8.“测定植物细胞液浓度”实验中，若细胞发生质壁分离，说明？A.细胞液浓度等于外界溶液浓度B.细胞液浓度低于外界溶液浓度C.细胞液浓度高于外界溶液浓度D.细胞失水导致质壁分离9.“探究生长素类似物对插条生根的影响”实验中，对照组的处理方法是？A.插条浸泡在生长素类似物溶液中B.插条浸泡在清水中C.插条不处理D.插条浸泡在酒精溶液中10.“观察线粒体和叶绿体”实验中，健那绿染色的作用是？A.使细胞核着色B.使线粒体呈蓝绿色C.使叶绿体呈黄色D.使细胞质呈无色二、填空题（每空2分，共10题，总分20分）1.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的作用是______，染色剂是______。2.探究酶活性影响因素实验中，温度过高或过低都会______酶的活性。3.测定植物叶片光合作用速率实验中，暗处理目的是消耗掉叶片中原有的______。4.观察动物细胞吸水和失水实验中，高渗溶液是指______的溶液。5.探究酵母菌呼吸方式实验中，有氧呼吸和无氧呼吸都能产生______。6.制作人口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是______。7.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，分生区细胞的特点是______。8.测定植物细胞液浓度实验中，质壁分离复原的条件是______。9.探究生长素类似物对插条生根的影响实验中，生长素类似物的作用是______。10.观察线粒体和叶绿体实验中，叶绿体主要存在于______细胞中。三、判断题（每题2分，共10题，总分20分）1.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离后需立即染色。（×）2.探究酶活性影响因素实验中，pH过高会破坏酶的空间结构。（√）3.测定植物叶片光合作用速率实验中，光照强度不影响光合作用速率。（×）4.观察动物细胞吸水和失水实验中，低渗溶液会导致细胞失水。（×）5.探究酵母菌呼吸方式实验中，有氧呼吸比无氧呼吸产生更多能量。（√）6.制作人口腔上皮细胞临时装片时，需先滴加清水再滴加生理盐水。（×）7.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，细胞分裂间期占整个细胞周期的时间最长。（√）8.测定植物细胞液浓度实验中，质壁分离不可逆。（×）9.探究生长素类似物对插条生根的影响实验中，生长素类似物具有两重性。（√）10.观察线粒体和叶绿体实验中，线粒体存在于所有活细胞中。（×）四、简答题（每题4分，共3题，总分12分）1.简述观察植物细胞有丝分裂实验的步骤及注意事项。2.简述探究酶活性影响因素实验的原理及变量设置。3.简述测定植物细胞液浓度实验的原理及结果分析。五、应用题（每题9分，共2题，总分18分）1.某小组进行“探究生长素类似物对插条生根的影响”实验，实验结果如下表：|插条处理组|生根数量（条）||------------|----------------||对照组（清水）|5||实验组1（10ppm生长素类似物）|12||实验组2（50ppm生长素类似物）|8||实验组3（100ppm生长素类似物）|3|（1）该实验的自变量是什么？因变量是什么？（2）分析实验结果，说明生长素类似物对插条生根的影响。（3）若要进一步探究生长素类似物的最适浓度，应如何设计实验？2.某小组进行“测定植物叶片光合作用速率”实验，实验步骤如下：（1）将叶片暗处理12小时；（2）将叶片放入密闭容器中，加入适量NaHCO₃溶液，光照下培养1小时；（3）测量容器内气体体积变化。（1）该实验的原理是什么？（2）NaHCO₃溶液在实验中的作用是什么？（3）若实验结果显示气体体积增加，说明光合作用速率如何？若减少，说明什么？---标准答案及解析一、单选题1.A（卡诺氏液用于固定动物细胞形态）2.B（低温降低酶活性）3.A（NaHCO₃分解产生CO₂）4.B（高渗溶液导致细胞失水）5.A（CO₂使澄清石灰水变浑浊）6.C（生理盐水维持细胞正常形态）7.B（解离液为盐酸和酒精）8.B（质壁分离说明外界溶液浓度高于细胞液浓度）9.B（对照组需用清水处理）10.B（健那绿使线粒体呈蓝绿色）二、填空题1.分离细胞，使细胞分散开；龙胆紫2.降低3.叶绿体中储存的淀粉4.溶液浓度高于细胞液浓度的5.CO₂6.左侧先接触滴管，缓慢放下盖玻片7.细胞分裂旺盛，细胞排列紧密8.将细胞置于低渗溶液中9.促进插条生根10.叶肉三、判断题1.×（解离后需漂洗再染色）2.√（pH过高破坏酶的空间结构）3.×（光照强度影响光合作用速率）4.×（低渗溶液导致细胞吸水）5.√（有氧呼吸产生更多ATP）6.×（先滴生理盐水再滴清水）7.√（间期占细胞周期90%以上）8.×（质壁分离可复原）9.√（生长素类似物具有低浓度促进、高浓度抑制两重性）10.×（线粒体存在于需能细胞中）四、简答题1.步骤：-取材：洋葱根尖分生区-解离：盐酸和酒精混合液解离-漂洗：清水漂洗-染色：龙胆紫溶液染色-制片：压片-观察：显微镜观察注意事项：-解离时间不宜过长，防止细胞过度变形-染色时间不宜过长，防止细胞颜色过深-盖盖玻片时需缓慢，防止气泡产生2.原理：酶的活性受温度、pH、酶浓度等因素影响。变量设置：-自变量：温度、pH、酶浓度等-因变量：酶活性（如气泡产生速率）-对照组：设置正常条件下的酶活性3.原理：细胞液浓度与外界溶液浓度差异导致质壁分离或复原。结果分析：-若质壁分离，说明外界溶液浓度高于细胞液浓度-若质壁分离复原，说明外界溶液浓度低于细胞液浓度五、应用题1.（1）自变量：生长素类似物浓度；因变量：生根数量（2）生长素类似物对插条生根具有两重性，10ppm时促进作用最强，50ppm和100pp