六年级英语上册高频考点、重难点、易错点

六年级英语上册高频考点、重难点、易错点一、核心高频考点1.语音语调规则这部分是绝大部分试卷必考的题型，属于基础但容易丢分的点。考法：为句子标注升调或降调（如：“Isitfar?”、“RobinhasBDS.”）。考法：标出句子中的连读（如：“picturesof”）和失去爆破（如：“nextday”）。考法：标出句子中需要重读的单词（如：“Wecanshare.”）。复习关键：理解一般疑问句用升调，陈述句和特殊疑问句用降调。掌握常见的连读和爆破音规则。2.词类辨析，选出下列各组单词中不同类的一项。

这是固定题型，重点考查学生的单词归类能力。高频混淆点：活动与地点：dancing,reading,singing

属于活动，而

crossing

常指十字路口，属于地点。职业与人/物：singer,dancer,writer

是职业，而

water

是物质名词。交通工具与抽象名词：subway,train,plane

是具体交通工具，而

traffic

是“交通”的总称。动词形式：goes,studies,puzzles(使他困惑)

是动词的第三人称单数形式，而

play

是动词原形或原型。地点与其它：factory,restaurant,hospital

是地点，而

feature(特征)

是抽象名词。3.核心语法与时态贯穿于单选、填空、阅读和写作。一般现在时（重点：第三人称单数）：错误：Hegotoschool...(应为

goes)错误：Shelivein...(应为

lives)高频动词变化：study→studies,

go→goes,

do→does。一般将来时（begoingto

结构）：考点：与

will

的区别，试卷中绝大多数使用

begoingto

表示计划。句型：Whatareyougoingtodo...?

及其回答

Iamgoingto...。易错：Heisgoingtodoing...（错误），应为

Heisgoingtodo...。现在进行时与动名词：用于描述爱好：Helikesdancing/swimming/reading.与

likedoing

句型结合考查。情态动词：must,should,can的用法。尤其是指路和提建议：Youshouldtakeadeepbreath.Wemuststopataredlight.4.关键句型和固定搭配询问与回答交通方式：问：Howdoyoucometoschool?答：Iwalk/comeonfoot.Icome/gobybus/subway/car/bike.

（注意

by

和

on

的搭配）询问与回答职业：问：Whatdoeshe/shedo?

或

What’shis/herjob?答：He/Sheisateacher/postman/pilot/fisherman/scientist/policeofficer.询问爱好：问：Whatareyourhobbies?

或

Whatdoyoulikedoing?答：Ilikereadingandsinging.

或

Helikesdoingwordpuzzles.介词短语：方位：nextto,infrontof,behind,near,between交通：bybus,onfoot,bybike固定搭配：beworriedabout,

begoodat,

beafraidof,

payattentionto5.阅读与写作核心话题阅读：多围绕个人介绍（笔友）、家庭成员的职业与生活、周末计划、问路、小故事（如RobinandtheAnt）

展开。考查细节理解、推理判断和任务型阅读（填表、画路线图）。写作：自我介绍或介绍家人/朋友是绝对的重中之重。内容必须包含：职业与工作地点（Whatdotheydo?Wheredotheywork?）交通方式（Howdotheygotowork/school?）爱好（Whataretheirhobbies?）近期/周末计划（Whataretheygoingtodothisweekend?）二、学生普遍存在的易错点与难点忽视动词第三人称单数(三单)在一般现在时，当主语是

he,she,it

或单数名词时，学生极易忘记在动词后加

-s

或

-es。例如，将

HestudiesChinese.

写成

HestudyChinese.

这是最顽固的语法错误之一。混淆

begoingto

和

will

的用法试卷中未来计划几乎全部用

begoingto，但学生写作时可能混用。需要强调

begoingto+动词原形

的固定结构。介词的错误搭配混淆

by

和

on：bycar

但

onfoot。混淆

to

和

for：gotoschool

但

leaveforBeijing。错误使用动名词前的介词：begoodat(doing),

beinterestedin(doing)。名词单复数和所有格在回答

Whatareyourhobbies?

时，用单数

hobby。职业名词的复数形式出现错误，如

fishermans

(错误),

policemans

(错误)，正确应为

fishermen,

policeofficers。所有格

’s

的遗忘，如

WuBinbin’sgrandpa。阅读理解中的“想当然”不仔细回原文定位，凭常识或感觉做题。例如，试卷中出现判断“爆竹声中一岁除”是描写中秋节的句子（实际是春节），如果仅凭节日常识而忽略阅读材料本身，就会出错。对任务型阅读（如根据对话画路线图）的逻辑梳理不清，一步错，步步错。写作中的“中式英语”和不完整句子写出无主语或谓语的不完整句。将中文思维直接翻译，例如把“我喜欢跳舞”写成

Ilikedance.

(错误)应为

I