2025年西昌民族幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析(夺冠)_第1页
2025年西昌民族幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析(夺冠)_第2页
2025年西昌民族幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析(夺冠)_第3页
2025年西昌民族幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析(夺冠)_第4页
2025年西昌民族幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析(夺冠)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年西昌民族幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:容易)——马克思主义最崇高的社会理想是()

A.实现共产主义B.消灭阶级C.消灭国家D.消灭两极分化

【答案】:A2、(难度:中等)——在社会意识形态中,最直接反映和作用于经济基础的是()

A.道德B.哲学C.政治法律思想D.宗教

【答案】:C3、(难度:容易)——资本循环的三种职能形式是()

A.产业资本、商业资本、借贷资本B.固定资本、流动资本、生产资本C.货币资本、生产资本、商品资本D.不变资本、可变资本、流通资本

【答案】:C4、(难度:中等)——区分事物发展过程的量变和质变的标志是()

A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著

【答案】:C5、(难度:中等)——在产业资本循环所经历的阶段中,发生了资本量的变化的阶段是()

A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段

【答案】:B6、(难度:较难)——《传习录》记载:“先生(王阳明)游南镇,一友指岩中花树问曰:天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何相关?先生曰:你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。”这一观点的错误是()

A.承认思维与存在具有同一性B.承认人的认识具有主观能动性C.认为人的意识是万物产生和存在的根源D.认为人对花的感觉是主观与客观的同一

【答案】:C7、(难度:中等)——被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是()

A.费尔巴哈B.傅立叶C.欧文D.圣西门

【答案】:B8、(难度:较难)——在抗击“非典”中,许多患者被治愈后又捐出自己的血清,用于治疗其他患者,这说明()

A.人的价值只体现在特定的场合和行为中B.人的价值必须以满足个人需要为前提C.人的价值表现为人的能力的大小D.人的价值是在满足自身和他人的需要中实现的

【答案】:D9、(难度:容易)——历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是()

A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家

【答案】:A10、(难度:中等)——在认识过程的第二次飞跃中的认识是()

A.感性具体阶段的认识B.理性抽象阶段的认识C.理性具体阶段的认识D.感性与理性统一的认识

【答案】:C11、(难度:中等)——马克思主义哲学认为世界在本质上是()

A.思维和存在的统一B.各种实物的总和C.主体和客体的统一D.多样性的物质统一

【答案】:D12、(难度:容易)——划分不同性质的社会制度的根本标准是()

A.占统治地位的生产关系的性质B.生产力的发展水平C.科学技术水平D.国家政权的性质

【答案】:A13、(难度:中等)——在下列观点中,正确的是()

A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.许多思想家都预见了未来社会C.只有唯心主义思想家预见了未来社会D.只有马克思列宁主义经典作家预见了未来社会

【答案】:B14、(难度:容易)——恩格斯在谈到资本主义国家职能时指出,“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础”。这就是说()

A.社会职能是资本主义国家的主要职能B.资本主义国家的政治职能都是通过社会职能体现的C.资本主义国家的政治职能在弱化D.政治统治只有在执行社会职能时才能持续下去

【答案】:D15、(难度:容易)——国家的实质是()

A.征收赋税B.按地区划分它的居民C.一个阶级统治另一个阶级的暴力工具D.维持公共秩序的机关

【答案】:C16、(难度:容易)——“人的依赖性关系”是指()

A.资本主义社会之前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之前的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系

【答案】:A17、(难度:较难)——鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲理是()

A.要善于把握事物的度B.要善于把握事物的质C.要善于把握事物的量D.要善于把握事物的二重性

【答案】:A18、(难度:容易)——在共产主义社会,国家消亡。具体而言,消亡的是()

A.国家的全部职能B.国家的全部机构C.作为阶级压迫工具的职能即政治国家D.国家的社会管理职能

【答案】:C19、——列宁指出:当然就是物质与意识的对立,也只是在有限的范围内才具有绝对的意义,超出这个范围,物质和意识的对立无疑是相对的。这里讲的“有限的范围”是指()

A.物质能否被意识所正确反映B.物质和意识何者为第一性C.意识是否根源于物质D.意识是否对物质具有反作用

【答案】:B20、(难度:中等)——必然王国是指()

A.只有必然性没有偶然性的国家B.没有自由的社会C.人支配物的社会状态D.人受物支配的社会状态

【答案】:D21、(难度:中等)——唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下的转化是()

A.向着自己的对立面的转化B.向任何一个方向的转化C.由坏向好的方向转化D.由低级向高级转化

【答案】:A22、(难度:中等)——下列对实践概念理解错误的是()

A.实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点B.实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点C.实践是实现改造世界任务的唯一途径D.实践是人的最本质的存在方式

【答案】:A23、(难度:中等)——历史唯物主义是()

A.关于社会历史现象的知识总汇B.关于社会发展个别规律的科学C.关于社会发展一般规律的科学D.关于创造社会发展一般规律的科学

【答案】:C24、(难度:容易)——G——W…P…W’——G’是()

A.货币资本循环公式B.生产资本循环公式C.商品资本循环公式D.流通资本循环公式

【答案】:A25、(难度:容易)——考察社会总资本再生产的出发点是社会总产品(或社会总商品资本),社会总产品在价值上是()

A.国民收入B.国民生产总值C.国内生产总值D.社会总产值

【答案】:D26、(难度:最难)——“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。这两句诗包含的哲学道理是()

A.矛盾是事物发展的源泉和动力B.事物的发展是有量变到质变的过程C.新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势D.事物是本质和现象的统一

【答案】:C27、(难度:中等)——真理观上的相对主义,错误在于()

A.夸大真理的相对性,否认真理的绝对性B.夸大真理的绝对性,否认真理的相对性C.只讲真理的客观性,否认真理的相对性D.认为关于同一对象真理性的认识只有一个

【答案】:A28、(难度:中等)——“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体”,这一论断说明()

A.世界除了过程,什么都不存在B.一切都在变化和发展,没有永恒不变的事物C.世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态D.承认运动就必然否认相对稳定

【答案】:B29、(难度:中等)——辨别一种认识是不是真理的关键是看它()

A.是不是被大多数人所接受B.是不是反映客观事物的本质和规律C.是不是具有绝对性D.是不是能够满足人的需要

【答案】:B30、(难度:中等)——社会资本运动和个别资本运动的区别是()

A.二者所经历的阶段和所采取的职能形式不同B.社会资本运动的内容是生产消费,社会资本运动的内容是生活消费C.个别资本运动的内容是生产消费,社会资本运动的内容是生活消费D.社会资本运动的内容既包含了生产消费,也包含了生活消费;而个别资本运动的内容只有生产消费

【答案】:D31、(难度:容易)——唯物辩证法认为,事物是运动、变化、发展的。发展的实质是()

A.事物的前进性B.质变C.前进性和曲折性的统一D.新事物产生,旧事物灭亡

【答案】:D32、(难度:较难)——列宁说,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()

A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用

【答案】:D33、(难度:容易)——生产资料包括()

A.生产力和生产关系B.生产工具和劳动者C.劳动对象和劳动资料D.劳动产品

【答案】:C34、(难度:容易)——对剩余价值的产生和资本主义生产方式的形成具有决定性意义的是()

A.劳动力商品在价值方面的特性B.劳动力商品在使用价值上的特性C.劳动力商品在价值方面的共性D.劳动力商品在使用价值方面的共性

【答案】:B35、(难度:容易)——划分阶级的依据是()

A.人们在特定经济结构中的特定地位B.人们在一定历史阶段的特定政治态度C.人们在特定经济关系中所形成的思想观点D.人们之间的政治法律关系

【答案】:A36、(难度:容易)——群体意识是()

A.集体主义的产物B.个体意识的总汇C.群体共同意识的产物D.群体实践的产物

【答案】:D37、(难度:中等)——第二次世界大战后,国家垄断资本主义的发展特点是()

A.发展缓慢不稳定B.发展迅速且持续稳定C.发展迅速但不稳定D.时而削弱,时而发展

【答案】:B38、(难度:中等)——把科学的实践观第一次引入认识论是()

A.费尔巴哈哲学的功绩B.黑格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D.康德哲学的功绩

【答案】:C39、(难度:中等)——唯物辩证法认为事物发展的规律是()

A.用思维整体感性材料的思维形式B.思维对事物本质的概括和反映C.事物内在的本质的稳定的联系D.客观事物的本质在人们头脑中的反映

【答案】:C40、(难度:容易)——马克思指出,发展人类的生产力,也就是发展人类天性的财富这种目的本身。这句话指的是()

A.发展生产力是为人的全面发展服务的B.人类的生产力本身就是目的C.人类的天性是追求财富D.人类的财富就是生产力

【答案】:A41、——资本积累的实质是()

A.资本家节余B.资本家用无偿占有的剩余价值来榨取更多的剩余价值C.目的是为了增加社会财富D.用暴力剥夺小生产者和他国劳动人民

【答案】:B42、(难度:中等)——某钢铁厂因铁矿石价格上涨,增加该厂的预付资本数量,这使得该厂的资本构成产生了变化,所变化的资本构成是()

A.资本技术构成B.资本价值构成C.资本物质构成D.资本有机构成

【答案】:B43、(难度:中等)——爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明()

A.哲学是一切科学之科学B.哲学是各门学科的知识基础C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D.哲学与具体科学是整体与局部的关系

【答案】:C44、(难度:容易)——货币资本在资本循环过程中的作用是()

A.生产剩余价值B.购买生产资料和劳动力,为剩余价值的生产做准备C.通过商品的售卖活动,实现包含剩余价值的商品价值D.主要起调节作用,随时补充生产资本或商品资本的不足

【答案】:B45、(难度:容易)——价值转化为生产价格是()

A.同一部门内部不同企业之间竞争的结果B.不同部门之间竞争的结果C.生产者与消费者之间竞争的结果D.国内企业与国外同类企业之间竞争的结果

【答案】:B46、(难度:较难)——“如果‘偶然性’不起任何作用的话,那世界历史就会带有非常神秘的性质”。这一观点是()

A.相对主义的观点B.宿命论的观点C.唯物主义辩证法的观点D.唯心主义的观点

【答案】:C47、(难度:中等)——正确地发挥意识能动作用的客观前提是()

A.个人积极性的充分调动B.集体智慧的充分发挥C.正确认识客观规律D.彻底克服错误思想

【答案】:C48、(难度:中等)——理解整个人类社会发展史的钥匙是()

A.生产关系的发展史B.社会意识的发展史C.生产劳动的发展史D.阶级斗争的发展史

【答案】:C49、(难度:中等)——在商品的社会生产中,生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是()

A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间

【答案】:A50、(难度:容易)——价值与使用价值的矛盾的解决有赖于()

A.劳动生产率的不断提高B.货币的出现并充当交换媒介C.商品交换的实现D.商品价值的转移

【答案】:C第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——下列各项属于社会革命的是:()

A.新兴封建主阶级推翻没落奴隶主阶级统治的斗争B.新兴资产阶级推翻没落封建主阶级的斗争C.各个封建王朝的兴衰更替D.无产阶级推翻资产阶级统治的斗争

【答案】:ABD2、(难度:容易)——使用价值与价值的关系()

A.有使用价值就有价值B.有价值就有使用价值,两者统一在商品中C.有使用价值不一定有价值D.没有使用价值就没有价值

【答案】:BCD3、(难度:中等)——实践是认识发展的动力,主要表现在()

A.实践不断给人们提出新的认识课题B.实践不断为人们认识的发展提供经验材料C.实践不断为人们提供新的认识工具D.实践不断提高人们的认识能力

【答案】:ABCD4、(难度:中等)——马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()

A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象C.认识发展的辩证过程D.社会实践是认识的基础

【答案】:BD5、(难度:中等)——经验论的错误在于()

A.否认世界是可以被认识的B.否认认识是一个过程C.否认理性认识依赖于感性认识D.否认感性认识有待于上升为理性认识

【答案】:CD6、(难度:中等)——社会的客观物质性的表现为:()

A.物质生活的生产方式制约着精神生活过程B.社会基本矛盾决定着社会历史的一般过程C.社会形态的发展是自然历史过程D.生产方式决定着社会发展

【答案】:ABCD7、(难度:较难)——邓小平指出:“改革是中国的第二次革命”,意指:()

A.改革与第一次革命具有相同的内容B.改革也是解放生产力C.改革是对原有经济体制的根本性变革D.改革引起社会生活各方面的深刻变化

【答案】:BCD8、(难度:中等)——从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为()

A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论