2026年人教版语文九年级上册期末质量检测卷（附答案解析）

2026年人教版语文九年级上册期末质量检测卷（附答案解析）（时间：150分钟满分：150分）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置；2.所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效；3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回；4.作文书写工整，卷面整洁，酌情加分或扣分。一、积累与运用（本大题共7小题，共28分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（3分）A.妖娆（ráo）嘶哑（sī）冠冕（guàn）强聒不舍（guō）B.娉婷（pīng）恪守（kè）箴言（zhēn）自惭形秽（huì）C.矗立（zhù）亵渎（xiè）麾下（huī）矫揉造作（jiǎo）D.瞥见（piē）宽宥（yòu）濡养（rú）间不容发（jiàn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.天骄秘决相得益彰走投无路B.旁骛端详郑重其事与日具增C.赃物摇曳李代桃僵根深蒂固D.萧索鲁钝形消骨立言不及义3.下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（）（3分）A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。C.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。D.他有一个缺点，做事犹豫不决，总是畏首畏尾。4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。5.下列文学常识表述，有误的一项是（）（3分）A.《岳阳楼记》作者范仲淹，北宋政治家、文学家，谥号“文正”，世称“范文正公”。B.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，塑造了林冲、武松、宋江等众多英雄形象。C.鲁迅，原名周树人，字豫才，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《野草》。D.欧阳修，号醉翁，晚号六一居士，北宋文坛领袖，“唐宋八大家”之一，著有《醉翁亭记》。6.默写填空。（8分，每空1分）（1）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（3）________________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）（4）露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）（5）李白《行路难（其一）》中表现诗人对未来充满信心，坚信理想终将实现的句子是：“________________，________________。”（6）《湖心亭看雪》中描写湖心亭周围雪景的句子是：“________________，天与云与山与水，上下一白。”7.综合性学习。（5分）为弘扬中华优秀传统文化，你所在的班级开展“走近经典，传承文明”主题班会活动，请你参与并完成下列任务。（1）请你为本次班会活动拟写一条宣传标语。（2分）（2）班会中准备开展“经典诵读”环节，请你推荐一篇九年级上册语文课本中的经典篇目，并简要说明推荐理由。（3分）二、阅读与理解（本大题共15小题，共52分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成8-11题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。8.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）名之者谁名：________________（2）醉翁之意不在酒意：________________（3）伛偻提携伛偻：________________（4）树林阴翳翳：________________9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。10.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.文章以“醉翁亭”命名，核心情感是“乐”，既写山水之乐，也写与民同乐。B.第二段描绘了山间朝暮和四时之景，动静结合，色彩鲜明，充满生机。C.第三段写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉，层层递进，突出太守与民同乐的情怀。D.文章结尾点明太守身份，与开头呼应，既含蓄又直接，深化了文章主旨。11.结合文章内容，分析欧阳修“乐”的内涵。（4分）（二）现代文阅读（一）（17分）阅读下面文字，完成12-15题。精神的殿堂冯骥才人死了，便住进一个永久的地方——墓地。生前的亲朋好友，如果对他思之过切，便会去墓地看看他，寄托哀思。墓地总是寂静的，甚至是凄凉的。但在我看来，还有一种地方，比墓地更寂静，更凄凉，那就是书斋。一个爱书的人，失去了书，就像失去了生命中最宝贵的部分。书斋，是他精神的殿堂，一旦坍塌，他的精神便无家可归。我认识一位老学者，他的书斋里摆满了书，从地面到天花板，从左到右，全是书架，书架上的书排列得整整齐齐，就像一支整装待发的军队。他每天都在书斋里读书、写作，仿佛与书融为一体。他说，书是他最好的朋友，也是他精神的寄托。有一次，他家遭遇火灾，书斋被烧毁，许多珍贵的书籍化为灰烬。他站在废墟前，老泪纵横，仿佛失去了亲人。后来，他花了好几年时间，重新搜集书籍，重建书斋。在他看来，书斋是他生命的一部分，没有书斋，他的生命就不完整。书斋是精神的殿堂，它承载着一个人的思想、情感和追求。在书斋里，我们可以与古今中外的名人对话，可以领略不同的文化风情，可以感悟人生的真谛。书斋里的每一本书，都是一个鲜活的生命，它们在静静地等待着与读者相遇。当我们翻开一本书，就像打开了一扇通往另一个世界的大门，在那里，我们可以自由地翱翔，不受时空的限制。然而，在这个快节奏的时代，越来越多的人忽略了书斋的存在。他们追求物质的享受，沉迷于电子产品，很少静下心来读书。他们的精神世界变得空虚、浮躁，没有了寄托。他们不知道，书斋是精神的避难所，是心灵的栖息地。在书斋里，我们可以远离尘世的喧嚣，找到内心的平静。书斋，不是一个简单的房间，它是一个人的精神家园。它不需要豪华的装修，不需要昂贵的家具，只需要有书，有一颗热爱读书的心。只要有书斋在，我们的精神就有了归宿，我们的心灵就有了依靠。让我们都拥有一个属于自己的书斋，在书的海洋里遨游，在精神的殿堂里升华。12.请简要概括文章的中心论点。（4分）13.文章第二段运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）14.结合文章内容，谈谈你对“书斋是精神的殿堂”这句话的理解。（4分）15.作者认为，在快节奏的时代，我们应该如何守护自己的精神家园？（5分）（三）现代文阅读（二）（20分）阅读下面文字，完成16-22题。父亲的半瓶酒贾平凹我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。我回信说，等我有空了，就接他来城里住几天。可我一直忙着工作，迟迟没有兑现承诺。直到有一天，父亲突然出现在我家门口。他穿着一件洗得发白的蓝色中山装，背着一个旧布包，头发已经花白，脸上布满了皱纹。看到我，他脸上露出了憨厚的笑容，说：“我想你了，就过来看看。”我赶紧把父亲让进屋里，给他倒了一杯水。父亲坐下来，环顾了一下我的家，说：“城里就是好，比老家热闹多了。”我看着父亲疲惫的样子，心里很是愧疚。我知道，父亲是坐了十几个小时的火车过来的，而且是硬座。晚上，我带父亲去外面吃饭。父亲推辞说：“不用去外面吃，在家里做点就行了，省钱。”我执意要去，父亲只好跟着我。在饭馆里，我点了父亲爱吃的菜，还点了一瓶酒。父亲说：“少喝点，我酒量不行。”我给父亲倒了一杯，自己也倒了一杯。父亲端起酒杯，抿了一口，说：“这酒不错，比老家的酒好喝。”吃饭的时候，父亲不停地给我夹菜，说：“多吃点，你看你都瘦了。”我看着父亲布满老茧的手，心里一阵酸楚。父亲年轻时，是村里的能人，什么活都能干。可现在，他老了，手脚也不灵活了。吃完饭，我们回到家。父亲从旧布包里拿出一个瓶子，递给我说：“这是我自己酿的酒，给你带来了半瓶。你平时工作累，喝点酒解解乏。”我接过瓶子，瓶子是普通的玻璃罐，里面装着浑浊的液体，散发着淡淡的酒香。我知道，这半瓶酒，是父亲花了很多心思酿的，里面装着他对我的爱。父亲在城里住了几天，我每天都陪他去外面逛逛。父亲很开心，像个孩子一样。可没过几天，父亲就说要回老家。他说：“我在这里住不习惯，还是老家好。而且，小女儿还在家里等着我呢。”我挽留父亲，可父亲执意要走。送父亲去火车站的那天，天阴沉沉的。父亲背着旧布包，一步步地走向火车。我看着父亲的背影，眼泪忍不住掉了下来。父亲回头看了我一眼，挥了挥手，说：“别送了，回去吧。”火车开动了，父亲的身影越来越小，最后消失在我的视线里。回到家，我拿出父亲给我的半瓶酒，倒了一杯，抿了一口。酒很烈，呛得我直咳嗽。可我却觉得，这是我喝过的最好喝的酒。因为，这半瓶酒里，装着父亲沉甸甸的爱。后来，每当我工作累了，就会拿出这半瓶酒，喝上一口。看着这半瓶酒，我就仿佛看到了父亲的身影，感受到了父亲的爱。这半瓶酒，是父亲对我的牵挂，也是我对父亲的思念。16.请梳理文章的叙事脉络，完成下面的填空。（4分）父亲想来城里→（________________）→（________________）→父亲执意返乡→“我”珍藏半瓶酒，寄托思念。17.赏析文中画线的句子。（4分）他穿着一件洗得发白的蓝色中山装，背着一个旧布包，头发已经花白，脸上布满了皱纹。18.文中的父亲是一个怎样的形象？请结合文章内容简要分析。（4分）19.文章以“父亲的半瓶酒”为题，有什么作用？（4分）20.结合文章内容，谈谈你对父爱的理解。（4分）三、写作（本大题共1小题，共70分）21.阅读下面的材料，按要求作文。（70分）在成长的道路上，我们会遇到各种各样的人，经历各种各样的事。有些经历，会让我们学会坚强；有些经历，会让我们学会感恩；有些经历，会让我们学会珍惜……每一次经历，都是一次成长，都是一次蜕变。请以“那一次，我学会了________”为题，写一篇文章。要求：1.先将题目补充完整，可以填写“坚强”“感恩”“珍惜”“包容”等词语；2.文体自选（诗歌除外），立意自定；3.不少于600字；4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案及解析一、积累与运用（28分）1.B（3分）解析：A项“冠冕”的“冠”应读guān；C项“矗立”的“矗”应读chù；D项“间不容发”的“间”应读jiān。2.C（3分）解析：A项“秘决”应为“秘诀”；B项“与日具增”应为“与日俱增”；D项“形消骨立”应为“形销骨立”。3.C（3分）解析：C项“见异思迁”指看见别的事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一，此处用来形容选择志愿犹豫不决，使用不当。A项“本色当行”指做本行的事，成绩十分显著；B项“娓娓动听”形容说话生动好听；D项“畏首畏尾”形容做事胆子小，顾虑多，均使用正确。4.B（3分）解析：A项成分残缺，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有无”；D项否定不当，删去“不”。5.C（3分）解析：C项《野草》是散文诗集，不是杂文集。6.（8分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）（1）沉舟侧畔千帆过（2）千里共婵娟（3）居庙堂之高则忧其民（4）月是故乡明（5）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（6）雾凇沆砀7.（5分）（1）示例一：读经典著作，传文明薪火示例二：走近经典，感悟中华文脉（2分，符合主题，语言简洁即可）（2）示例：推荐《岳阳楼记》。理由：这篇文章情景交融，既描绘了岳阳楼的壮丽景色，又表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，能让我们感受到经典文言的魅力和古人的家国情怀。（3分，推荐篇目正确1分，理由合理2分）二、阅读与理解（52分）（一）文言文阅读（15分）8.（4分，每空1分）（1）命名，取名（2）意趣，情趣（3）弯腰曲背，这里指老人（4）遮盖9.（4分，每句2分）（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。（“得”“寓”翻译正确1分，语句通顺1分）（2）人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。（第一个“乐”“乐其乐”翻译正确1分，语句通顺1分）10.D（3分）解析：D项“既含蓄又直接”有误，文章结尾点明太守身份，是直接点题，与开头呼应，深化主旨。11.（4分）欧阳修的“乐”包含三层内涵：一是山水之乐，欣赏山间朝暮、四时之景的乐趣；二是与民同乐，看到滁人游、众宾欢，与百姓共享欢乐的情怀；三是为政之乐，以百姓的快乐为快乐，体现了他勤政爱民、治理有方的政治理想。（每点2分，答出两点即可，结合文章内容分析）（二）现代文阅读（一）（17分）12.（4分）书斋是人的精神殿堂和家园，承载着人的思想、情感与追求，在快节奏的时代，我们应守护书斋，坚守精神家园。（核心观点明确，表述通顺即可）13.（4分）举例论证（2分）。通过列举老学者重建被烧毁的书斋的事例，具体有力地论证了书斋对爱书人的重要性，以及书斋是精神寄托的观点，增强了文章的说服力（2分）。14.（4分）书斋不仅是存放书籍的房间，更是精神的寄托与归宿（2分）；在书斋里，我们能与古今名人对话，感悟人生真谛，远离尘世喧嚣，获得内心的平静与升华（2分）。15.（5分）①静下心来读书，培养热爱读书的习惯；②拥有属于自己的书斋，打造精神栖息地；③抵制物质诱惑和电子产品的沉迷，关注精神世界的丰富；④从书籍中汲取力量，让精神有寄托、有归宿（每点2分，答出三点即可，意思对即可）。（三）现代文阅读（二）（20分）16.（4分）父亲突然到访城里“我”招待父亲，父亲赠“我”半瓶酒（每空2分，意思对即可）17.（4分）外貌描写（2分）。通过描写父亲洗得发白的中山装、旧布包、花白的头发和布满皱纹的脸，刻画了父亲朴实、苍老的形象，暗示了父亲生活的节俭和辛劳，表达了“我”对父亲的心疼之情（2分）。18.（4分）①朴实节俭：穿着洗得发白的衣服，背着旧布包，不愿去外面吃饭，怕花钱；②疼爱孩子：主动来看“我”，吃饭时给“我”夹菜，为“我”酿酒解乏；③不善言辞但情感真挚：用实际行动表达对“我”的爱，返乡时默默挥手告别；④恋家顾家：不习惯城里生活，惦记老家的小女儿（每点2分，答出两点即可，结合内容分析）。19.（4分）①线索作用：全文围绕“父亲的半瓶酒”展开，串联起父亲到访、赠酒、“我”珍藏思念等情节；②象征意义：半瓶酒象征着父亲对“我”沉甸甸的爱与牵挂，是情感的载体；③吸引读者：题目新颖，引发读者对“半瓶酒”背后故事的好奇；④点明主旨：通过半瓶酒，表达了“我”对父亲的思念和对父爱的感恩（每点2分，答出两点即可）。20.（4分）父爱是朴实而深沉的，它不轻易用言语表达，却藏在细微的行动中（2分）。文中父亲千里迢迢来看“我”，为“我”带来亲手酿的酒，默默关心“我”的生活，这份爱厚重而真挚，是我们成长路上最坚实的依靠，值得我们珍惜与感恩（2分，结合文章内容，言之有理即可）。三、写作（70分）21.评分标准：一类文（63-70分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言流畅，情感真挚，有细节描写，卷面整洁。二类文（54-62分）：立意明确，中心明确，内容较充实，结构完整，语言通顺，情感真实，有一定细节描写，卷面较整洁。三类文（45-53分）：立意基本明确，中心基本明确，内容不够充实，结构基本完整，语言基本通顺，情感平淡，细节描写不足，卷面基本整洁。四类文（36-44分）：立意不明确，中心不突出，内容空洞，结构混乱，语言不通顺，情感虚假，卷面不够整洁。五类文（35分以下）：文不对题，内容荒谬，结构残缺