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文档简介

2026年深圳中考语文考前7天冲刺试卷(附答案可下载)(考试时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(20分)下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(2分)

A.莅临(lì)拮据(jū)恪守(kè)矫揉造作(jiāo)

B.箴言(zhēn)广袤(mào)宽宥(yòu)自惭形秽(huì)

C.亵渎(xiè)豢养(juàn)麾下(huī)强聒不舍(guō)

D.嗔怪(chēn)褴褛(lǚ)栈桥(zhàn)间不容发(jiān)

下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)

A.旁骛秘诀走头无路郑重其事

B.赃物诓骗相得益彰形销骨立

C.惘然聒噪根深缔固墨守成规

D.端祥麾下不言而喻鸠占鹊巢

下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()(2分)

A.他对这个问题的理解和分析十分透彻,讲解起来居高临下,清晰易懂。

B.春节临近,各大商场人声鼎沸,热闹非凡,处处洋溢着喜庆的氛围。

C.他在选择中考志愿时,既想报理科强的学校,又想报文科优的学校,总是见异思迁。

D.这部电影的情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了大批观众前往观看。

下列句子中,没有语病的一项是()(2分)

A.通过阅读经典名著,使我们不仅积累了词汇,还提升了人文素养。

B.能否熟练运用文言文知识,是深圳中考语文取得高分的重要因素之一。

C.深圳交警部门通过精准管控,有效缓解了早晚高峰期道路拥堵的状况。

D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的宣传教育。

下列句子排序最恰当的一项是()(2分)

①一个人只有敬畏生命,才能珍视自己和他人的生命,才能让生命绽放光彩。

②敬畏生命,是一种高尚的道德情操,也是一种深刻的生命感悟。

③敬畏生命,就是要尊重每一个生命,不漠视、不伤害任何一个鲜活的生命。

④在漫长的人生旅途中,我们要学会敬畏生命,用爱心呵护生命。

⑤无论是人类的生命,还是动植物的生命,都值得我们去敬畏和珍惜。

A.②⑤③①④B.④②⑤③①C.②③⑤①④D.④⑤②③①

根据课文默写古诗文。(10分)

(1)______,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)(1分)

(2)但愿人长久,______。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(1分)

(3)沉舟侧畔千帆过,______。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)

(4)《岳阳楼记》中,体现范仲淹旷达胸襟的句子是:______,______。(2分)

(5)请默写王安石《登飞来峰》全诗。(5分)

______,______。

______,______。

______。二、阅读(50分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成第7~10题。先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)

(1)此诚危急存亡之秋也秋:______

(2)以光先帝遗德光:______

(3)是以先帝简拔以遗陛下遗:______

把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

(2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)

A.文章开篇分析蜀汉形势,点明“危急存亡之秋”,为后文提出建议铺垫了情感基调。

B.诸葛亮建议刘禅“开张圣听”,目的是弘扬先帝遗德,激发志士斗志,广开言路。

C.文中推荐郭攸之、费祎等侍中,是因为他们性情温和,熟悉军事,能胜任宫中之事。

D.文章以“亲贤远佞”为核心建议,结合历史教训,表达了对刘禅的殷切期望和忠诚之心。

结合全文,说说诸葛亮是一位怎样的臣子。(5分)

(二)现代文阅读(35分)阅读下面文字,完成第11~13题。(10分)______①坚守,是一种执着的信念,是一种坚定的态度,更是一种可贵的品质。在人生的道路上,唯有坚守,才能跨越荆棘,抵达理想的彼岸;唯有坚守,才能抵御诱惑,守住内心的本真。

②坚守初心,方能行稳致远。初心是出发时的目标与追求,是心中不变的信仰。古有陶渊明坚守“不为五斗米折腰”的初心,归隐田园,写下了无数流传千古的田园诗篇;今有张桂梅坚守“让女孩们用知识改变命运”的初心,扎根大山,创办免费女子高中,点亮了万千女孩的梦想。他们始终牢记初心,不被外界干扰,最终成就了自我,也温暖了世界。③坚守责任,方能彰显担当。责任是肩上的使命,是对他人、对社会的承诺。“杂交水稻之父”袁隆平,一生坚守让中国人吃饱饭的责任,历经无数次失败,终于培育出高产杂交水稻,解决了世界粮食问题;抗疫期间,无数医护人员坚守救死扶伤的责任,义无反顾奔赴抗疫一线,用生命守护生命。他们用坚守诠释了责任与担当,成为时代的楷模。④坚守热爱,方能成就卓越。热爱是最好的老师,是支撑我们前行的动力。敦煌研究院名誉院长樊锦诗,一生热爱敦煌文化,坚守大漠五十余年,潜心研究和保护敦煌壁画,让千年敦煌重焕生机;“大国工匠”徐立平,热爱航天事业,坚守火药雕刻岗位三十年,以极致的精准为航天事业保驾护航。因为热爱,他们甘愿付出;因为坚守,他们成就了卓越。⑤坚守从来不是一成不变的固执,而是在正确方向上的执着追求。在纷繁复杂的世界里,我们难免会遇到挫折与诱惑,但只要坚守初心、坚守责任、坚守热爱,就一定能在人生的道路上书写属于自己的精彩篇章。请给本文拟一个恰当的标题。(2分)文章第②段运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)结合全文,谈谈我们应该如何做到“坚守”。(4分)阅读下面文字,完成第14~17题。(18分)那抹温暖的晨光①清晨,当第一缕晨光透过窗帘缝隙洒进房间,我总会想起老家屋顶的那片平台。那里的晨光,不像城市里这般被高楼切割得零碎,而是完整而温暖,漫过屋顶,漫过我的发丝,也漫过我记忆里的时光。②小时候,我总爱缠着奶奶在屋顶平台上待着。天刚蒙蒙亮,奶奶就会牵着我的手,踩着露水爬上屋顶。彼时,晨光正缓缓从东方升起,染红了半边天空,云朵被镀上一层金边,温柔得不像话。奶奶会搬来两把小椅子,我们坐着看日出,看阳光一点点铺满田野、村庄,看远处的炊烟袅袅升起。奶奶的手很粗糙,却很温暖,她会轻轻抚摸我的头,给我讲过去的故事,晨光落在她的白发上,泛着柔和的光泽,那一刻,时光仿佛静止了一般。③上小学后,我每天早起背书,屋顶平台就成了我的专属学习天地。晨光洒在课本上,字迹清晰可辨,微风拂过,带着田野的清香。有时候我背得不耐烦,就趴在栏杆上发呆,看晨光中飞舞的蝴蝶,看远处田埂上劳作的农人。奶奶总会端来一杯温热的米粥,放在我手边,轻声说:“慢慢来,别着急,晨光会陪着你慢慢背完的。”我看着奶奶慈祥的笑容,喝着温热的米粥,心中的烦躁渐渐消散,重新拿起课本,在晨光中继续诵读。④后来,我离开老家去城里读书,很少再回到屋顶平台。城市里的晨光,被高楼大厦遮挡,行色匆匆的人们无暇驻足欣赏,我也渐渐习惯了在闹钟声中醒来,在拥挤的人群中奔波。直到去年暑假,我回到老家,再次爬上屋顶平台。晨光依旧,还是那般温暖明亮,只是奶奶的腰更弯了,白发也更多了。她依旧搬来小椅子,陪着我看日出,只是话少了些,更多的时候是安静地坐着,看着我。我牵着奶奶的手,就像小时候她牵着我一样,晨光落在我们身上,温暖而安心。⑤如今,奶奶不在了,我也很少再回老家,但那抹屋顶平台上的晨光,却始终留在我的记忆里。它不仅是清晨的阳光,更是奶奶的陪伴与关爱,是童年最温暖的底色。每当我在城市里感到疲惫、迷茫时,想起那抹温暖的晨光,心中就会涌起一股力量,让我重新鼓起勇气,继续前行。⑥那抹温暖的晨光,藏着最纯粹的陪伴,载着最真挚的情感,永远照亮我前行的路。文章围绕“那抹温暖的晨光”写了哪几件事?请简要概括。(4分)赏析文中画线的句子。(4分)

奶奶的手很粗糙,却很温暖,她会轻轻抚摸我的头,给我讲过去的故事,晨光落在她的白发上,泛着柔和的光泽,那一刻,时光仿佛静止了一般。

第④段写城市里的晨光有什么作用?(4分)结合全文,谈谈你对“那抹温暖的晨光,藏着最纯粹的陪伴,载着最真挚的情感,永远照亮我前行的路”这句话的理解。(6分)阅读下面文字,完成第18~20题。(7分)材料一:近年来,传统文化类节目持续走红,《中国诗词大会》《典籍里的中国》《国家宝藏》等节目,以新颖的形式解读传统文化,让沉睡的古籍、文物“活”了起来,吸引了大批观众尤其是青少年的关注,激发了全民对传统文化的热爱与传承热情。材料二:传统文化的传承,不仅需要优质的文化节目引流,更需要融入日常生活。如今,越来越多的青少年开始穿汉服、学民乐、练书法、品诗词,传统文化元素逐渐走进校园、走进家庭。学校通过开设传统文化课程、举办传统文化活动,让学生在潜移默化中感受传统文化的魅力;家庭通过传统节日仪式、亲子共读经典,培养孩子对传统文化的认同感。材料三:传承传统文化,既要坚守本源,保留文化精髓,又要与时俱进,创新表达形式。在数字化时代,我们可以利用短视频、直播、虚拟现实等新技术,让传统文化以更鲜活、更贴近年轻人的方式传播;同时,要结合时代需求,对传统文化进行创造性转化、创新性发展,让传统文化在新时代焕发新的生机与活力。请概括三则材料的主要内容。(2分)结合材料,说说如何有效传承传统文化。(3分)作为中学生,你认为可以通过哪些方式传承传统文化?(2分)三、写作(50分)请以“那一份______,照亮我前行”为题,写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整,可以是“温暖”“坚持”“信念”“陪伴”等词语;(2)文体自选(诗歌除外),立意自定;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用(20分)B(A项“矫揉造作”读jiǎo;C项“豢养”读huàn;D项“间不容发”读jiān,无错误,修正:D项无错,原A项“矫”错误,B项全对)(2分)B(A项“走头无路”应为“走投无路”;C项“根深缔固”应为“根深蒂固”;D项“端祥”应为“端详”)(2分)B(A项“居高临下”形容占据的地势非常有利,或态度傲慢,此处用于讲解不恰当;C项“见异思迁”指意志不坚定,喜爱不专一,用于选择志愿不恰当;D项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏,和谐而有节奏,不能形容情节)(2分)C(A项缺主语,删去“通过”或“使”;B项两面对一面,删去“能否”;D项否定不当,删去“不”)(2分)B(2分)(1)长风破浪会有时(1分);(2)千里共婵娟(1分);(3)病树前头万木春(1分);(4)不以物喜不以己悲(2分);(5)飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(5分,每句1分,错字、漏字、多字均不得分)(共10分)二、阅读(50分)(一)文言文阅读(15分)(1)时候(1分);(2)发扬光大(1分);(3)给予(1分)(共3分)(1)不应该随意看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞忠臣进谏的道路。(“妄自菲薄”“引喻失义”各1分,句式通顺1分,共2分);(2)亲近贤臣,疏远小人,这是西汉兴盛的原因。(“亲”“远”各1分,判断句式通顺1分,共2分)(共4分)C(郭攸之等人“良实,志虑忠纯”,擅长宫中之事;向宠熟悉军事,擅长营中之事)(3分)①忠诚不二:对先帝和刘禅忠心耿耿,鞠躬尽瘁,死而后已;②深谋远虑:能准确分析蜀汉形势,提出切实可行的治国建议;③知人善荐:精准推荐郭攸之、向宠等贤臣,知人之明;④心怀天下:以兴复汉室为己任,有强烈的责任感和使命感;⑤循循善诱:以情动人、以理服人,对刘禅殷切期望,语气恳切。(5分,答出四点即可,意思对即可)(二)现代文阅读(35分)第一则现代文(10分)示例:坚守的力量;学会坚守;坚守,成就不凡(2分,言之有理即可)举例论证(2分),列举陶渊明坚守初心归隐田园、张桂梅坚守初心扎根大山办学的事例,具体有力地论证了“坚守初心,方能行稳致远”的论点(1分),增强了文章的说服力和感染力(1分)(共4分)①坚守初心,牢记出发时的目标与信仰,不被外界干扰;②坚守责任,扛起肩上的使命,对他人和社会负责;③坚守热爱,以热爱为动力,在自己专注的领域执着追求;④坚守不是固执,要在正确方向上灵活变通,与时俱进。(4分,每点1分,意思对即可)第二则现代文(18分)①小时候,奶奶牵着“我”在屋顶平台看日出、讲往事,晨光温暖美好;②小学时,“我”在屋顶平台晨光中背书,奶奶端来温热米粥安抚烦躁的“我”;③去年暑假,“我”回到老家,和奶奶再次在屋顶平台看日出,晨光依旧温暖;④奶奶去世后,“我”怀念屋顶平台的晨光,它成为“我”前行的力量。(4分,每点1分,意思对即可)运用细节描写(1分),刻画了奶奶粗糙却温暖的手、被晨光映照的白发等细节(1分),生动形象地写出了晨光中奶奶陪伴“我”的温馨场景(1分),表达了“我”对奶奶的依恋与怀念之情(1分)(共4分)运用对比的手法(2分),将城市晨光的零碎、冰冷与老家屋顶平台晨光的完整、温暖对比,突出了老家晨光的独特与珍贵,也表达了“我”对老家、对奶奶陪伴的思念之情(2分)(共4分)那抹晨光不仅是老家屋顶平台上的自然之光,更承

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