2025八年级物理上册第二章声现象第二节声音的特性习题课件鲁科版五四制

第二章

声现象第二节

声音的特性知识点1

响度1.实验小组利用如图所示的器材探究影响声音强弱的因素。（1）小组同学用不同大小的力敲击音叉时观察到：当轻敲音叉时，发出声音的响度____，乒乓球被弹开的幅度____；当重敲音叉时，发出声音的响度____，乒乓球被弹开的幅度____。这说明小小大大振幅转换法响度的大小与发声体的______有关，这种研究方法叫________。（2）小组同学使音叉发出相同响度的声音时，距离音叉远的同学听到声音的响度____，距离音叉近的同学听到声音的响度____，这说明响度的大小还与__________________有关。小大距离发声体的远近返回2.［2025·聊城月考］如图所示，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音变大，说明音叉的__________。振幅变大【点拨】决定响度大小的因素是振幅和距离发声体的远近，手机与音叉的位置保持不变说明距离发声体的远近不变，那么声音变大，说明音叉的振幅变大。返回知识点2

音调3.小德准备探究影响声音高低的因素。（1）如图所示，他把钢尺紧按在水平桌面上，使其一端伸出桌面；拨动钢尺并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺_______，再做几次实验。本实验使用的研究方法是__________________________。振动伸出桌面的长度控制变量法（2）本实验中听到的声音是___。A.钢尺伸出桌面部分振动发出的B.钢尺拍打桌面发出的A（3）实验时，钢尺伸出桌面的长度越慢低频率长，振动得越____（填“快”或“慢”），发出声音的音调越____，说明音调的高低与声源振动的______有关。返回

300低返回知识点3

音色

CA.

音调

B.

响度

C.

音色

D.

声速返回6.

如图所示是在其他条件相同时不同的声音输入示波器时显示的波形，下列说法正确的是(

)AA.

甲、丁的音调相同、响度不同B.

甲、丙的音调相同、响度相同C.

甲、乙的音色相同、音调不同D.

丙、丁的响度相同、音调不同【点拨】从图中可以看出，相同时间内，甲、乙、丁的振动频率相同，故音调相同；甲、

返回7.

［2024·青岛］编钟、石磐和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为(

)CA.

发声体振动频率不同

B.

发声体振动幅度不同C.

发声体材料不同

D.

声音传播速度不同【点拨】演奏编钟、石磐和骨笛时，它们发出的声音音色不同，这主要是因为发声体材料不同。返回8.

［2025·济南期末］“喊泉”是一种地下水的毛细现象。人们在泉口大喊时，声音传入泉洞内的水池进而产生“共鸣”，激起水波，形成泉涌。喊声越大，流出的泉水也越多越急，控制泉水流量的是声音的(

)AA.

响度

B.

音调

C.

音色

D.

声速【点拨】由题意知，人们在泉口大喊时，声音传入泉洞内的水池进而产生“共鸣”，激起水波，形成泉涌。喊声越大，流出的泉水也越多越急，因此，控制泉水流量的是声音的响度，响度越大，则泉水流量越大。故选A。返回

C

返回10.［2025·济宁期中］如图是中国古代的计程车“记里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐音色响度器），人们由鼓和镯发声次数确定车行驶的里程。能区分鼓声和镯声是依据声音的______（填“响度”“音调”或“音色”）不同。如果敲击鼓面的力度增大，则鼓声的______（填“响度”“音调”或“音色”）增大。返回

越来越高越来越低

【点拨】解题的关键是明确在敲击瓶子时，发声的物体是瓶子和水柱；吹气时，发声的物体是空气柱。返回

音调响度

返回13.

细绳下悬挂一根空心的铁管，用铁锤敲击铁管后慢慢地把铁管浸入水中，如图所示，则(

)BA.

铁管一浸入水中，声音就消失B.

铁管越往下声音的响度越来越小，音调越来越高C.

铁管越往下声音的响度越来越小，音调越来越低D.

铁管越往下声音的