2025-2026学年统编版语文三年级第一学期期末质量检测练习卷（含答案）

2025-2026学年统编版语文三年级第一学期期末质量检测练习卷（时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学，一学期的语文学习之旅圆满落幕啦！这份试卷将检验你的收获，愿你认真审题、工整书写，用实力交出满意答卷，为这学期画上完美句号！一、积累与运用（38分）（一）根据拼音写词语，注意书写规范、美观（8分）1.清晨，（）（zhāoyáng）洒在校园的小路上，同学们背着书包，迈着轻快的脚步走进教室。2.秋天的果园里，（）（píngguǒ）红了脸蛋，梨黄了衣裳，处处都是丰收的景象。3.我们要养成（）（rènzhēn）读书的习惯，在书海中汲取知识的养分。4.小溪唱着欢快的歌，（）（liútǎng）过碧绿的田野，奔向远方。（二）给下列句子中加点的字选择正确的读音，打“√”（3分）1.他穿着一件单薄（bóbáo）的衬衫，站在薄（bóbáo）雾中等待妈妈。2.爸爸在银行（hángxíng）工作，每天步行（hángxíng）上下班。3.这个故事（shishì）发生在很久以前，充满了神（shénshén）奇的色彩。（三）下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.目瞪口呆秋风习厉一叶知秋口干舌燥B.果实累累天高云淡五谷丰登层林尽染C.恍然大物自言自语断断续续百发百中D.波澜状阔闪闪发光无影无踪窃窃私语（四）选择合适的词语填空（4分）悄悄轻轻慢慢渐渐1.夕阳（）落下，天空（）被染成了橘红色。2.我（）走到妈妈身边，（）帮她捶了捶背。（五）比一比，再组词（4分）遥（）耍（）票（）淡（）摇（）要（）飘（）谈（）（六）判断下列句子中加粗词语的运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”（4分）1.上课铃响了，同学们陆续走进教室，很快就安静下来。（）2.弟弟灵机一动，想出了一个好办法，顺利解决了玩具组装的难题。（）3.他一边唱歌，一边跳舞，真是得意忘形。（）4.秋天到了，树叶纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞。（）（七）按要求完成句子练习（8分）1.列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句）（2分）________________________________________________________________2.菊花开放了。（扩写句子，至少扩两处）（2分）________________________________________________________________3.小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）（2分）________________________________________________________________4.我们要好好学习，因为我们是祖国的未来。（仿写句子，用上“因为”）（2分）________________________________________________________________（八）根据课文内容填空（6分）1.停车坐爱枫林晚，____________________。（杜牧《山行》）2.__________________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）3.天门中断楚江开，____________________。（李白《望天门山》）4.空山不见人，________________。（王维《鹿柴》）5.遥望洞庭山水翠，________________。（刘禹锡《望洞庭》）6.萧萧梧叶送寒声，________________。（叶绍翁《夜书所见》）二、阅读与鉴赏（27分）（一）课内阅读（12分）《富饶的西沙群岛》节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，像顶着一簇火焰；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.选段中加点的“成群结队”一词写出了鱼的什么特点？（3分）________________________________________________________________2.选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？描写了鱼的哪些样子？（4分）________________________________________________________________3.为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（3分）________________________________________________________________4.读了选段，你对西沙群岛的海有什么印象？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）________________①秋天来了，银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。校园里的银杏树下，成了我们的乐园。②下课铃一响，我们就跑到银杏树下玩耍。有的同学捡起金黄的银杏叶，夹在书里做书签；有的同学追逐嬉戏，脚下的落叶发出“沙沙”的响声，像在唱着欢快的歌；还有的同学蹲在地上，仔细观察银杏叶的纹路，感受大自然的神奇。③夕阳西下，银杏叶在余晖的映照下，显得更加金黄耀眼。我们恋恋不舍地离开树下，心里盼着明天还能来这里玩耍。④银杏叶装点了校园的秋天，也留下了我们童年的快乐时光。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上（2分）2.短文第①段中，把银杏叶比作什么？有什么作用？（2分）________________________________________________________________3.下课了，同学们在银杏树下做了哪些事？（3分）________________________________________________________________4.结合短文内容，谈谈你对“银杏叶装点了校园的秋天，也留下了我们童年的快乐时光”这句话的理解（3分）________________________________________________________________（三）小古文阅读（5分）菊秋花之香者，莫若菊；菊之爱，陶后鲜有闻。予谓菊，花之隐逸者也。1.解释下列句子中加点的字（2分）（1）莫若菊若：________________（2）陶后鲜有闻鲜：________________2.用自己的话说说“秋花之香者，莫若菊”的意思（1分）________________________________________________________________3.从这句话中，你能体会到作者对菊花的什么情感？（2分）________________________________________________________________三、语文实践（5分）学校要举办“秋天的赞歌”主题手抄报比赛，请你为自己的手抄报写一段卷首语，语言优美，贴合主题，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：美丽的秋天要求：1.围绕“美丽”二字，描写秋天的景色，可写田野、果园、校园等；2.内容具体，语句通顺，运用比喻、拟人等修辞手法；3.不少于300字，不出现真实的人名、校名、地名，书写工整。参考答案及评分标准一、积累与运用（38分）（一）（8分，每词2分，书写不规范酌情扣分）1.朝阳2.苹果3.认真4.流淌（二）（3分，每空0.5分）1.bó√báo√2.háng√xíng√3.shi√shì√（三）（3分）B（A.秋风习厉—秋风习习；C.恍然大物—庞然大物；D.波澜状阔—波澜壮阔）（四）（4分，每空1分）1.慢慢渐渐2.悄悄轻轻（五）（4分，每空0.5分，答案合理即可）遥远摇晃；玩耍要求；车票飘扬；平淡谈话（六）（4分，每题1分）1.√2.√3.×（“得意忘形”为贬义词，此处应用“兴高采烈”）4.√（七）（8分，每题2分，答案合理即可）1.列宁把那只灰雀找到了。2.示例：金黄的菊花在秋风中悄然开放了。3.小明对妈妈说，他今天在学校得到了老师的表扬。4.示例：我们要坚持锻炼，因为健康的身体是学习的基础。（八）（6分，每空1分，错别字酌情扣分）1.霜叶红于二月花2.欲把西湖比西子3.碧水东流至此回4.但闻人语响5.白银盘里一青螺6.江上秋风动客情二、阅读与鉴赏（27分）（一）课内阅读（12分）1.（3分）写出了鱼的数量多，聚集在一起游动的特点。2.（4分）比喻、排比（2分），描写了鱼的四种样子：布满彩色条纹、头上长红缨、周身像插扇子、圆眼睛带刺（2分）。3.（3分）这是夸张的说法（1分），突出了西沙群岛海里的鱼数量极多，体现了西沙群岛的富饶（2分）。4.（2分）示例：西沙群岛的海景色优美，鱼多而可爱，十分富饶。（答案合理即可）（二）课外阅读（10分）1.（2分）示例：金黄的银杏叶、校园里的银杏叶（答案合理即可）2.（2分）比作小扇子（1分），生动形象地写出了银杏叶的形状，也体现了银杏叶带来的凉爽（1分）。3.（3分）捡银杏叶做书签、追逐嬉戏、蹲在地上观察银杏叶的纹路。4.（3分）金黄的银杏叶让校园的秋天更加美丽（1分），同学们在银杏树下玩耍，留下了欢乐的回忆，见证了童年的快乐（2分）。（答案合理即可）（三）小古文阅读（5分）1.（2分，每空1分）（1）比得上（2）少2.（1分）秋天开花且有香味的花，没有比得上菊花的。（意思对即可）3.（2分）体会到作者对菊花的喜爱和赞美之情。（答案合理即可）三、语文实践（5分）评分标准：主题贴合秋天（1分），语言优美、流畅（2分），情感真挚（1分），字数达标（1分）。示例：秋意渐浓，清风送爽。金黄的落叶、丰硕的果实、飘香的菊花，共同勾勒出秋天的画卷。让我们走进这美丽的季节，用文字和画笔，定格秋天的浪漫与美好！四、习作