甘肃省天水市清水县多校联考2025-2026学年高一上学期1月期末考试历史试卷（含答案）

2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题一、单选题1．隋朝时西域高昌国王兴办学校，置学官弟子，教授《论语》《孝经》；唐朝时回纥可汗设立记功碑，以突厥文、粟特文和汉文刻写，记载协助唐朝平定安史之乱及保卫北庭、龟兹的历史，尊唐朝皇帝为“天可汗”。这反映出（

）A．中华民族多元一体的发展 B．西域文化向内地的传播C．隋唐实行因俗而治的民族政策 D．中央政权对西域的直接管理2．孔子反对弟子学习生产劳动技术，认为“君子谋道不谋食”：墨子本人就直接参加生产劳动，认为“故圣人作，诲男耕稼树艺，以为民食”。这种差别主要是基于两者（

）A．人生经历的迥异 B．阶级立场的不同C．劳动观念的分歧 D．所处时代的差异3．宋初曾令诸郡毁废城垣，各地被迫或自发毁弃城壁的现象较普遍，导致许多府州县治所城市长期没有城郭，或虽有旧城而长年不加修理使其自然废弃。这种自毁内地州县城防的政策，基本上延续了整个宋代。宋代这种政策（

）A．旨在加强中央集权 B．促进了商品经济发展C．造成地方秩序混乱 D．削弱了边关国防力量4．秦朝修筑长城以御匈奴，西汉设立西域都护总管西域事务，唐朝设置安西、北庭都护府管辖天山南北，元朝设立了宣政院统辖吐蕃事务；清朝推行“改土归流”，维护西南地区的安定。据此可知，中国古代的边疆治理措施（

）A．强化了边疆地区的军事防御 B．贯穿了“大一统”思想C．促进了中外经济文化交流 D．体现出因俗而治的特点5．中国古代的“丁”多指成年男性，但清中期以后某些册籍中的丁数却出现了小数，如道光年间《保宁府志》载当地丁数实为“15232.6894664丁”，又或者使用“升”“合”“勺”“撮”等粮食计量单位。下列能解释上述现象的是（

）A．户籍管理松弛散乱 B．实物折算银两征税C．地主赋役转嫁佃农 D．“摊丁入亩”的推行6．1843年英国水手在广州打死中国农民林维喜，英领事以领事裁判权为由自行审理，仅判处轻罚并拒绝交人。清政府抗议无果。此类案例说明《南京条约》附件使中国丧失了（

）A．关税自主权 B．司法独立权C．领土管辖权 D．内河航行权7．五四运动前后，湖南《湘江评论》、北京《曙光》、上海《觉悟》等类似期刊先后创办；同时，北京工读互助团、天津觉悟社、湖南俄罗斯研究会等进步社团也相继成立。它们的活动（

）A．促进了文学革命的转型 B．立足于对中国国情的正确把握C．推动了新型政党的成立 D．加快了马克思主义中国化进程8．时间轴能帮助我们厘清历史发展脉络。下列时间轴梳理的主题最可能是（

）A．新文化运动的开展 B．五四爱国运动爆发C．马克思主义的传播 D．中国共产党的诞生9．据1927年1月湖南出版的《中国农民问题》记载：“北伐军入湘后……皆得农民为向导与协助……凡我军所到，农民必担茶担水，以相慰劳。……故此次我军长驱而北，不两月已克武汉，进兵豫赣，扑灭吴佩孚军阀。”这说明当时（

）A．中国共产党领导的军队得到农民支持 B．国民大革命取得最终胜利C．北伐有广泛的群众基础 D．北洋军阀统治完全被推翻10．1941年5月颁布的《陕甘宁边区施政纲领》明确规定：“依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙、回民族的自治区，尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。”这一规定（

）A．推动了抗日民主政权的建立 B．旨在实行民族区域自治制度C．利于团结力量抵抗日本侵略 D．激发了全体国民的抗战热情11．某位同学在笔记本中记录的学习主题提纲如下。该同学学习的主题是（

）（1）中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长（2）中国战场长期牵制和抗击日本的主要兵力（3）中国军队协助和配合盟军作战，积极倡导建立世界反法西斯同盟A．正面战场的抗战 B．东方主战场C．敌后战场的抗战 D．抗战的胜利12．《中华人民共和国民法通则》规定：“民族自治地方的人民代表大会可以根据本法规定的原则，结合当地民族的特点，制定变通的或者补充的单行条例或者规定。”至2016年7月底，民族自治地方共制定自治条例和单行条例967件，制定变通规定和补充规定76件。这体现出（

）A．基层民主政治建设的推进B．民族区域自治制度的实施成效C．人民代表大会制度的完善D．依法治国方略得到了全面落实13．1957年，全国工业总产值达到783.9亿元，比1952年增长128.3%。其中，生产资料比1952年增长210%，平均每年增长25.4%，消费资料比1952年增长83%，平均每年增长12.9%。这（

）A．表明我国工农业实现均衡发展B．说明有计划经济建设取得成效C．反映了“一五计划”各项指标都超额完成D．体现了遭到破坏的国民经济得到全面恢复14．1951年，中国人民保卫和平反美侵略委员会发出《关于春节慰问中国人民志愿军家属运动》的通告，提出“力求实际地帮助烈士家属和革命军人家属解决生活上和生产上存在着的困难”，全国人民开展了大规模的拥军优属运动。这（

）A．沉重打击了北洋军阀 B．为解放战争提供了支持C．支援了抗美援朝战争 D．推动了改革开放的进程15．据《当代中国农业》记载：1978年山东农业科学院培育的“鲁棉1号”抗病高产棉种通过国家审定，至1980年推广面积达1000万亩，占山东棉田的50%，单产增长25%以上，推动山东棉花总产量跃居全国首位。这一现象说明，当时中国（

）A．对外开放推动农业技术国际竞争 B．农业科技推广助力生产提质增效C．农村生产关系变革释放土地潜能 D．市场经济体制激发农业创新活力16．中共十四大前，私营企业主对非公经济政策心存疑虑，为了避免麻烦，私营企业挂靠集体企业，称为“戴红帽子”，有的挂靠合资企业，称为“戴洋帽子”，有的登记为“个体户”，称为“戴小帽子”；十四大之后，许多私营企业要求“摘帽还原”，1992年至1996年间48.1%私营企业实现“摘帽”。这一变化反映了（

）A．企业经营自主权扩大 B．市场经济体制的确立C．政策环境的根本转变 D．产业结构的均衡发展二、材料题17．阅读材料，完成下列要求。材料一

先秦时期的夷夏之辨塑造了传统夷夏君臣观。两晋时期，少数民族内迁及其首领在北方筹建政权，逐渐走向建国称帝的道路，“夷狄不足为君论”应运而生。该理论宣扬少数民族为君自古未有，为臣则有先例，唯有华夏族能为君，而少数民族首领根本不具备称帝资格。“夷狱”身份反复拷问着少数民族首领是否拥有天命，从而使其初期在与两晋正统地位的争夺中，处于劣势与不自信状态。——摘编自王东洋《“夷狄不足为君论”：两晋时期“夷夏”君臣观的政治宣扬及其影响》材料二

唐太宗李世民明确批判“贵中华，贱夷狄”的华夷观念，而宣称对华夏与或狄“联独爱之如一”。追及辽、金时期，契丹、女真民族成为统治民族，他们不再认为自己是所谓“夷狄”，辽金与两宋都在“天下一体”的框架之中。契丹和女真的上层都主张“南北一家”，同时，又以继承道统的正统自居。契丹统治者在文化上没有“夷狄”的自卑感，而视其立国为“承天意”。——摘编自张晶《辽金文艺对中华美学的贡献》(1)根据材料一概括两晋时期“夷狄不足为君论”提出的历史背景。(2)根据材料一、二指出中国古代华夷观念的变化趋势及历史意义。18．阅读材料，完成下列要求。材料

埃德加·斯诺是首位突破国民党新闻封锁进入中共控制区的西方记者。1936年6月至10月，斯诺经西安进入陕北苏区（时为中共中央所在地），在保安、延安等地实地采访4个月，与毛泽东、周恩来等中共领导人及普通军民深入交流。1937年出版《红星照耀中国》，首次向世界客观报道中国共产党的抗战主张、根据地建设及红军长征历程，打破国际社会对中共的认知封锁，为研究中共抗战政策提供了重要的国际视角。以下是斯诺在华期间的部分记录摘编：编号内容（摘编）①今日抵达西安……听闻少帅（张学良）与蒋委员长意见相左，西北军与中央军矛盾加剧。我计划明日乘卡车北行，寻找进入“红色区域”的机会。②周恩来在记者会上痛斥“皖南事变”是“亲者痛、仇者快”的阴谋。国共合作已名存实亡，但《新华日报》仍在呼吁团结抗日。③上海沦陷了！……我在租界医院见到许多淞沪会战中的中国士兵和平民伤员。一名士兵对我说：“我们没守住阵地，但中国人不会屈服！”④与毛氏长谈至深夜。他断言：“抗日战争是持久的，但最后的胜利必属于中国！”……窑洞油灯下，这位“赤匪首领”正在勾画《论持久战》的提纲。(1)根据材料并结合所学知识，按照中国抗日战争的发展历程，推断材料②③④的写作时间顺序，并阐述理由。(2)根据材料并结合所学知识，概括20世纪30—40年代中国共产党在建立和巩固抗日民族统一战线过程中的政策特点。19．农为邦本，本固邦宁。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一

20世纪20年代末30年代初，一批精英知识分子发起并推动了乡村建设运动。晏阳初、梁漱溟、陶行知等人毅然放弃城市优渥的生活与工作条件，身着粗布、脚踏草鞋，深入农村，开展扫盲教育、推广优良农畜品种、创办信用合作社以缓解农民短期资金困难等，取得了一定成效。1931年后，受主要农产品价格持续下跌、土地高度集中及农民负担沉重等因素影响，乡村建设运动陷入“乡村不动”的困局1937年日本全面侵华后，该运动逐渐式微——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史（民国卷）》材料一

我们党成立以后，充分认识到中国革命的基本问题是农民问题把为广大农民谋幸福作为重要使命。改革开放以来，我们党领导农民率先拉开改革大幕，不断解放和发展农村社会生产力，推动农村全面进步。——习近平在中央农村工作会议的重要讲话（2020.12.29）(1)结合材料一和所学知识分析20世纪30年代乡村建设运动式微的背景。(2)综合材料和新中国成立以来的史实，请指出与材料一相比，材料二的乡村建设活动的主要不同点，并概括1978年以来党在农村中的改革措施。20．阅读材料，完成下列要求。材料一

1861年，曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中写道：“况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。”1865年，李鸿章在上海创办江南制造总局，主要生产枪炮、弹药、轮船等；1872年，又创办轮船招商局，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。材料二

1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：“观万国之势，能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。……今之方今，未有不先求治而能自强者，未有不先变旧而能求治者。”维新派主张“废八股，改科举，兴学校”，设议院、定宪法，实行君主立宪，发展农工商业，奖励发明创造。(1)根据材料一，概括洋务派的核心主张，并列举其主要实践活动。(2)根据材料二并结合所学知识，指出维新变法与洋务运动在治国理念上的主要不同，并说明这种不同反映的近代化发展趋势。题号12345678910答案ABABDBCCCC题号111213141516答案BBBCBC17．(1)历史背景：少数民族内迁与政权筹建，对汉族政权构成巨大威胁；传统夷夏君臣观念的影响。(2)变化趋势：从种族划分到文化认同；从华夷之防到华夷一体；从城域划分明确到地域概念模糊。（任答两点即可）历史意义：促进了民族交融；加强了各民族间的文化交流，丰富了中华文化的内涵；有利于巩固国家的统一和稳定；客观上加强了少数民族华夏认同感和少数民政权的合法性和稳定性。（任答三点即可）18．(1)正确顺序：④③②。理由：材料④：由“与毛氏长谈至深夜”，可知是斯诺访问延安期间，时间应该是1936年6月至10月。材料③：“上海沦陷”“淞沪会战”推断应是1937年11月淞沪会战结束，上海沦陷；材料②：“周恩来在记者会上痛斥皖南事变是阴谋”可知皖南事变爆发，应是1941年1月。(2)特点：原则性与灵活性结合；独立自主抗战路线，坚持共产党领导权；以斗争求团结；舆论宣传与国际动员相结合；群众路线与根据地建设相结合；民族革命与社会改革相结合，实现抗战与社会进步相结合。19．(1)背景：抗日战争爆发，社会动荡，缺乏稳定的社会环境和强有力的中央政府的支持；经济大危机的冲击；封建地主土地所有制，农民负担沉重；由知识分子推动，政府没有参与统筹。（任意3点。学生照抄材料“受主要农产品价格持续下跌、土地高度集中及农民负担沉重”，得分。）(2)不同点：①领导力量不同：材料一主要由知识分子主导；材料二主要由党和政府领导。②改革深度不同：材料一未触及土地所有制；材料二通过土改、家庭联产承包责任制等深刻变革生产关系。③目标导向不同：材料一侧重局部改良；材料二旨在全面解放和发展生产力，实现共同富裕。④持续时间不同：材料一较短，材料二持续数十年。（任意2点。只指出角度不同，未说明具体不同表现不得分。）改革措施：①实行家庭联产承包责任制，解放农村生产力。②发展乡镇企业和非农产业，促进