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文档简介
各种安全教育的主题班会
一个完整的主题班会,从设计到实施都要发动学生参预。若班集
体比较成熟,则学生可以在主题班会中“唱主角”,这使学生的创造
能力、组织能力、活动能力都能得到极大的发挥。为了大家学习方便,
本店铺特地准备了各种安全教育的主题班会5篇,希翼可以匡助大
家,欢迎借鉴学习!
各种安全教育的主题班会1
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命惟独一次,所以每一个人都要
珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的问题;
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师允许不去;没有会游泳
的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生
共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:
溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;
在水中突发病特别是心脏病;盲目游入深水旋涡。
三、教育学生如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或者比
较危(wei)险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场
所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平整,有
无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清晰。
2、必须要有组织并在老师或者熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照应。如果集体组织外出游泳,下水先后都要清点人数、
并指定救生员做安全保护。
3、要清晰自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参
加游泳或者不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,
如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;
镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或者气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳
水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处
游泳。
5、在游泳中如果蓦地觉得身体不舒畅,如眩晕、恶心、心慌、
气短等,要即将上岸歇息或者呼救。
6、在游泳中,若小腿或者脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬
腿或者做跳跃动作,或者用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴
救助。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
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1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请
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大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救
工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
若没有救护器材,可以入水直接救护°未成年人发现有人溺水,不能
冒然下水营救,应即将大声呼救,或者利用救生器材呼救。
五、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命惟独一次,幸福快乐掌握在你的手里,希翼同学们通过这堂
安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
各种安全教育的主题班会2
目的:
1、了解踩踏事件产生的原因。
2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
过程:
开场白:
2022年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发
生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,目前已造成8人罹难、26人受伤
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因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识,来保护自己和
他人。
讨论:
1、踩踏事件产生的原因。
2、怎样预防踩踏事件的产生?
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办?
4、怎样面对学校踩踏事件?
学生发言,同学指正补充。
最后教师明确如下内容:
可能导致踩踏事故的原因
人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。
人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,浮现惊慌失措
的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。
人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而浮现易发生踩踏。
因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人
员集中而踩踏。
预防踩踏发生
要时刻保持镇静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。
要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口,同时要保障安全出口
处的畅通无阻。
当身不由己混入混乱人群中时:一定要双脚站稳,抓住身边一件
坚固物体。
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安全脱险
在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或
者蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开。
在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件坚固物体(栏杆
或者柱子),但要远离店铺和柜台的玻璃窗C
在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平
放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。
当带着孩子遭遇拥挤的人群时,把孩子抱起来,避免其在混乱中
被踩伤。
一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,
保护好头、颈、胸、腹部。
遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿式,
即便鞋子被踩掉,也不要冒然弯腰提鞋或者系鞋带。
遇到伤者怎么办?
1.拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方面,
在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
2.在救治中,要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判
断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力
者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较直;有明显外伤,血流不止者
伤势较重。
3.当发现伤者呼吸、心跳住手时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸
外按压。
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各种安全教育的主题班会3
活动目标:
1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护
意识。
2、让学生知道汛期安全教育的重要性。
3、培养学生团结友爱的情感。
活动过程:
一、导入:
青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希翼,你们的安全
关系到千家万户的切身利益。伴有着闷热天气的到来,主汛期已悄然
临近。谨防学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全
地度过汛期,特进行安全教育主题班会。
二、对学生进行兴趣安全教育:
(一)暴雨天气要注意防雷
1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于
一个引雷装置,如果用手扶大树,就宛然用手摸避雷针一样。所以,
在打雷时离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要
迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物
质。
4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球
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形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特殊注意:
1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送
回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安
全通过了再问校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电
话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师耽心。
2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,
或者由家长接送学生。回去要告诉家长,时常与学校保持联系,暴风
骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情
况允许了才回家,不能擅自个人或者结伴去查看洪水情况。
(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:
1、不要私自或者结伴去看河水,到河里游泳。有发现同学私自
去河边的要及时阻挠,阻挠不了的要及时汇报学校、老师,以便学
校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或者结伴到溪、池、坑、塘、和水
库附近顽耍。
(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,
学生不要单独外出顽耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。
三、结束:
同学们,最珍贵的莫过于生命。我们要坚固树立安全第一的观念,
提高自己的自我保护意识。固然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面
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对屡屡发生的安全事故,我们要以防为主,远离危(wei)险。
各种安全教育的主题班会4
一、活动主题:
大学生知法、懂法、守法教育
二、活动目的:
通过案例剖析使学生了解各种法律法规,教会学生懂得什么是犯
罪,什么是违法,曾经强学生的法律意识,养成自觉遵守法律法规的
习惯,
大学生法制教育主题班会。
三、活动过程:
各位同学,各位老师,大家好!
今天很高兴有机会在这里和大家交流,我们的考试刚刚结束,我
首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。希翼大家在新的学习任务开始
之前调整好的状态,迎接下一次的挑战。我们大家都知道,随着我国
经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随
之浮现了形形色色的不同群体或者个人,并且他们的行为有时会侵犯
到我们的权利,如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利,为
了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我为大家准备了
这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会,希翼通过这次班
会使同学们了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。
案例一:(盗窃罪)
2022年1()月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所
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报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。现场没有发现任何被撬痕迹。民
警经过细致问询后,得知该宿舍张某作案嫌疑,随即对张某的行踪进
行了调查。经过多方努力,民警在该学校东门城中村一款待所抓获。
据张某交待,其中一台笔记本电脑已经销售,此外一台藏在另一款待
所中C张某对自己的犯罪事实供认不讳,后被公安机关刑事拘留,根
据中华人民共和国〉第二百六十四条规定,张某犯有盗窃罪,且两台
笔记本电脑折合人民币八千余元,属数额较大,被判处有期徒刑3年。
点评:据了解张某系该学校新闻专业学生,该生家庭条件很好,
其爷爷是一个高级干部,父亲自己开一个公司,产业也很大。应该说
经济条件很好的,但是张某为什么会走上犯罪的道路呢?后据张某交
代,该生来校以后交了女朋友,经济花销比较大,家里给的生活费不
够自己在女朋友面前“摆阔”。国庆节回家后父母给他买了一个价值
8(X)()元的电脑,该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理,
收假后没有几天就把这些饯挥霍完了,为了在女朋友面前能有“面子”
,一时冲动走上了犯罪的道路。事后张某懊悔莫及,但是法律神是
圣不可侵犯的,法律面前人人平等,等待张某的只能牢狱之苦。可
谓是一失足成千古恨啊!
盗窃罪的量刑:
1、盗窃金额5()()・200()以上为较大三年以下有期徒刑并处罚金
2、盗窃金额5000-2万以上的为巨大三年以上十年以下有期徒
刑并处罚金
3、盗窃金额3万"0万以上的为情节特殊严重十年以上或者无期
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徒刑罚金
案例二:(抢劫罪)
刘某、崔某、郑某、程某、陈某5人,是某高校02级法律专业的
二年级学生。2003年12月11日,5人在一起喝酒、吃饭后,于当晚12
时许携带菜刀、木棍等凶器,窜至西安市友谊西路,拦路抢劫西安仪
表厂职工张某和其妹。其中一人勒住张某之妹的脖子,另3人则围住张
某,并用木棍将张左肋骨打骨折,抢走现金1780元。期间,程某在一
旁望风。作案次日,程某和陈某到校保卫处投案。另3人依次被抓获。
根据中华人民共和国《刑法》第263条之规定,以暴力、胁迫或者其
他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金,
情节严重的处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或
者没收财产。以上5人均被判处有期徒刑。
点评:据了解几个学生家庭条件都可以,就是因为一种好奇心最
后酿成大祸。我们现在不少大学生进去大学以后放松了对自己的严格
要求。加之离开家庭,自认为走上了社会,便逐渐滋生了好逸恶劳、
学习松弛、自私自利、胆怯艰难、贪图享乐、爱慕虚荣等不良习性。
而一旦面对犯罪的诱因,在不能正确辩别是非的情况下,就以身试法。
最终酿成苦果。
案例三:(故意伤害罪)
2022年圣诞节晚上9时某高校某班级圣诞节晚会结束,班上同
学张某与王某到商业街归还所租用音响设备,因器材有所损坏牵扯赔
偿问题发生口角,后双方情绪激动大打出手,张某给其辅导员打电话
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告知此事,辅导员随带领班上10余名学生赶到现场,现场秩序一度
混乱,无法控制,其中一同学孙某抽出随身携带的刀具刺向租音响的
老板,店老板心脏左下方被刺伤,当即倒地不起,后经法医鉴定为重
伤。
此案件中,孙某用随身携带的刀具将店老板刺成重伤,构成故意
伤害罪,依据刑法第二百三十四条规定,孙某被判处有期徒刑3年。
家属也赔偿受害者医疗各项费用数十万元。
案例四:(故意伤害罪)
某天夜里公寓楼内,同学舒某和同住一室的陈某在熄灯后还在大
声交谈,隔壁的同学王某等人就不满了,因此这些同学就争执起来,
后来陈某与王某就约好,二人到学校操场上去“单挑”,陈某开始还
带上一把水果刀防身,但后来出门时因要换鞋,随手又将刀递给与他
同寝室的舒某,之后,陈某和王某就按约定来到学校操场,当时那位
姓舒的同学就带着那把刀,也跟到了操场上,看到陈与工二人在对打,
当时他那把刀就抓在手上,陈某被打得在后退时,也许是出于“拔刀
相助”这个成语的熏陶吧,舒某见陈某打无非对方,就随手朝对方王
某腹部连刺数刀,刺破了对方的回肠,经法医鉴定,对方的伤势已经
构成重伤。舒某的行为已经构成故意伤害罪,虽然舒某惟独14周岁,
但是根据我国刑法》第17条第2款规定:“已满十四周岁不满十六周
岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、、抢劫、贩卖毒品、放火、
爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。故意伤害致人重伤判处有期徒刑
3年以上10年以下,最终他被判处有期徒刑5年。
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点评:友谊是人生的美酒,使我们的生活更加夸姣,但是近朱者
赤近墨者黑。我们现在所处的这个时期,一定要谨慎择友,择良友。
和好的朋友在一起相互学习,相互促进,有利于共同进步,若是不不
良的朋友在一起,反而容易受到不良的影响,所以我在这里劝诫大家
交朋友一定要擦亮眼睛。匡助他人助人为乐是做人的美德,但是为了
哥们义气两肋插刀,最周是一失足成千古恨,面对他人或者朋友的要
求,一定要保持头脑清醒,以道德和法律的标尺进行衡量,三思而后
行,不可随意牵就,否则就会酿成大祸。我国《刑法》第17条第1
款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任,意思就是凡年瞒十
六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负刑事
责任,这样规定是从我国的实际情况出发的,在我国,已满十六周
岁的人,因体力、智力已相当发展,并有一定社会知识,已具有分辩
是非善恶的能力,因此,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事
责任。
案例五:(聚众斗殴罪)
还有这样一个案例,也是象你们一样的两个学生,他们是同班同
学,因为他们之间曾经发生过矛盾,一天,其中一位同学杨某对与他
发生过矛盾的张某同学说:等一下,我们一起回去,张某就以为杨某
要打他,于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人,一
起商议如何对付杨某,然后尾随杨某,其中一人向对方挑衅,而杨某
当时可能因为人少对其未加理睬,但后来却鸠集了其余1()多个人,
又拦在路上向张某这方挑衅,双方互相殴打,最后张某这方的一同学
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头部受到严重打击,被打成重伤,造成为了不可收拾的后果。
这是一起聚众斗殴案件,(聚众斗殴普通处以3年以下有期徒刑,
除非是多次聚众斗殴,或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者
在公共场所、交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱,或者是持
械聚众斗殴的,应判处3年以上10年以下有期徒刑,但是聚众斗殴造
成重伤、死亡者,就应按照刑法规定,以故意伤害罪、故意杀人罪
定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在
聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤,构成为了故意伤害罪,
刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒
刑。
点评:而这起案件的起因只是与他人之间的一点小矛盾,双方如
果能退一步,就不致发生这样的结局。俗话说:忍一时风平浪静,退
一步海阔天空。同学们,人生活在社会中,难免相互之间有磕磕碰碰,
但只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生
许多,又何苦逞一时之强,酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手
帮忙的同学,同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是我刚
才所说的多管闲事,没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。
案例六:(利用网络扩散谣言扰乱社会公共秩序罪)
2022年9月21H,安康市汉滨区某校大二学生一时无聊居然拿“
针扎”事件开玩笑,在互联网上一个“安康论坛”发布“安康发生针扎
事件''等信息,引来大量人员跟帖,造成为了极坏的社会影响。经过
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公安机关的缜密侦查,于9月23日在安康巴山路泓星网吧内将发布虚
假信息人周某抓获。据周某交待,出于对新疆发生的“针扎”事
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件好奇,便在网上发布了听说安康发现针扎事件的虚假信息。
周某的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五
条之规定,涉嫌扩散虚假信息扰乱公共秩序。当周某知道因为自己一
时的好奇和无聊换来了10天拘留时懊悔莫及。
2022年3月15R上午10点多,在自家电脑上敲下一段不到50个字
的消息,发在了几个群上。超乎他想象的是,在此后的短短几个小
时之内,这条消息夹杂着人们对辐射的恐慌不胫而走。一天以后,
北京、广东、浙江、江苏等地发生食盐抢购现象。据官方分析,造成
食盐抢购的原因一方面是日本地震海啸造成,民间盛传含碘物品可以
预防核辐射,造成部份民众盲目抢购囤积碘盐;另一方面,民众耽心
海水受到污染,以后买不到没有污染的食盐了,所以疯狂抢购囤积,
一些不法商家甚至趁机提价牟取暴利。
2022年3月21日,杭州市公安局西湖分局发布消息称,已查到“
谣盐”信息源头,井对始作俑者“渔翁”作出了行政拘留10天,罚款
500元的处罚。
近日网上浮现一条“陕西兴平将于6月13日发生强烈地震,震级
为7-8级摆布,此后还会有六百多次余震,震级均不等,,的传言,引起
部份网友恐慌。经经过公安部门调查核实,该谣言出自陕西咸阳两名
学生之手,目前这两名学生已被依法行政拘留。
点评:我国《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》、
《互联网上网服务营业场所管理条例》中规定利用国际联网捏造或者
歪曲事实,扩散谣言,扰乱社会秩序的,由公安机关赋予警告,有违
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法所得的,没收违法所得;构成违反治安管理行为的,依照治安管理
处罚条例的规定处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。《治安管理
处罚法》第二十五条:扩散谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他
方法故意扰乱公共秩序的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百
元以下罚款;情节较轻的,处五F1以下拘留或者五百元以下罚款c《刑法》
第二百九十一条:编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等信息,或者
明知是编造的恐怖信息而故意传播,严重扰乱社会秩序的,处五年以
下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处五年以上有期徒刑。
四、总结
通过以上的案例的教训,我们同学们应进一步增强自己的法律意
识。要树立正确的人生观、世界观,从而懂得什么事是可以做的,什
么事是不可以做的,不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。
作家柳青有这样一句名言:“人生的道路虽然漫长,紧要处却往往只
有几步。”同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好
每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才干学会自我保护,否则
一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成“一失
足成千古恨”的遗憾,懊悔莫及。因此,自觉遵守各项法律、法规及
社会公共道德规范,这是每一个公民的义务,更是我们同学们在自我
防范违法犯罪中的法定义务和责任。最近几年,我国青少年犯罪人数
和比重逐年递增,案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、
敲诈勒索、非法集会等等,而他们走上犯罪道路的原因都是对法律知
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识的匮乏,守法意识的淡薄和一时的年轻冲动所造成的。
同学们,你们正处于成长发育阶段,生理、心理都不十分成熟,
加之社会阅历浅,所以是非观念较差,容易去摹仿从事违法犯罪活动,
也容易被人利用。我们现在所处的时代是一个信息时代,同学们可以
通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健
康的东西,我们是否能分辨得清晰?我们是否想过我们日常的一言一
行都必须受到法律约束,法律是至高无尚的,是不可侵犯的,谁违犯
了法律就必然受到法律的惩罚。相信我们的辅导员老师对同学们在日
常生活中的法纪安全教育已经讲过不少次。今天我和同学们分享以上
这几个发生在我们身边的故事,现实存在的案例,希翼同学们能从这
些案例里或者多或者少的受到一点点启示C
各种安全教育的主题班会5
教学目标:
1、了解学生的网络安仝意识和水平
2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解
教学过程:
课前引言:信息时代的到来,越来越多的人寻常的学习、工作和生
活已经离不开计算机网络,随之浮现的是各类网络安全问题。一些人
用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水
平,对网络进行破坏,使寻常的工作等受到很大的影响。通过本课程学
习,希翼同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、
黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的
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掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,
使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。
一、学习要求及方法
1、本课程没有合适的教材,希翼大家能勤做笔记,结合网上教案,
认真做好听课及复习工作C
2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途
径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问
题。
3、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。
二、网络安全概述
1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌
握程度。
分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行
10分钟摆布的讨论,然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作
一个小结。
2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较
为准确的理解。
木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与普通的病毒不同,
它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装
吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种
者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。
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“熊猫烧香”病毒2)22年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”
病毒及其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染的所有程叙文
件改成熊猫举着三根香的样子,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、
QQ账号等功能。
这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上
附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑,通过中毒网页病毒就可能
附身在网站所有网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。”熊猫
烧香''感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有
特性外,还具有强烈的商业目的:可以暗中盗取用户游戏账号、QQ账
号,以供出售牟.利,还可以控制受感染电脑,将其变为“网络僵尸”,暗中访
问一些按访问流量付费的网站,从而获利。部份变种中还含有盗号木
马。
网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性
的保护,即面向数据的安全。互联网浮现以后,信息安全除了上述概念
以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言,网络安全包括物理
安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的
实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。
三、网络安全实例
安全漏洞从理论上说,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,
通过安全漏洞,可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。
1、实例:“支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信,保护
用户的通信安全,但是由于存在安全漏洞
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