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文档简介
2026年心理学基础知识中级考试模拟题一、单项选择题(共15题,每题2分,合计30分)1.精神分析理论中,提出“本我”“自我”“超我”概念的心理学家是()。A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.斯金纳D.费希纳2.在认知心理学中,指个体在解决问题时将信息组织成有意义的模式,称为()。A.认知负荷B.图式C.启发式D.流体智力3.根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是()。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求4.在社会心理学中,指个体在群体压力下改变自己的行为以符合群体标准的现象,称为()。A.从众B.服从C.暴力D.群体思维5.指个体在特定情境下对刺激的持续关注,称为()。A.注意分散B.注意转移C.注意稳定性D.注意范围6.在发展心理学中,埃里克森认为成年中期的主要心理任务是()。A.信任对怀疑B.自我同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.成就对自卑7.指个体对特定情境或对象的负面情绪反应,称为()。A.焦虑B.抑郁C.强迫症D.恐惧8.在人格心理学中,提出“大五人格模型”的心理学家是()。A.阿德勒B.荣格C.卡特尔D.麦克雷-库克9.指个体在学习和记忆过程中,将新信息与已有知识联系起来,称为()。A.提取失败B.语义编码C.工作记忆D.联想记忆10.在实验心理学中,指研究者通过操纵自变量来观察因变量的变化,称为()。A.相关研究B.实验研究C.调查研究D.案例研究11.指个体在特定文化背景下形成的思维方式和行为模式,称为()。A.文化适应B.文化冲突C.文化认同D.文化差异12.在临床心理学中,指个体对自身症状缺乏意识的心理防御机制,称为()。A.防御机制B.解离C.否认D.投射13.指个体在群体中通过模仿他人的行为来学习,称为()。A.观察学习B.条件反射C.操作性条件反射D.旁观学习14.在心理测量学中,指测验结果的一致性和稳定性,称为()。A.信度B.效度C.难度D.区分度15.指个体在特定情境下对他人行为的解释和预期,称为()。A.归因理论B.社会促进C.社会懈怠D.从众效应二、多项选择题(共10题,每题3分,合计30分)1.下列属于心理学的流派或学派的有()。A.行为主义B.认知心理学C.人本主义D.精神分析E.生物心理学2.马斯洛的需求层次理论中,属于基本需求的有()。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我实现需求3.下列属于注意的特征的有()。A.持续性B.选择性C.稳定性D.广度E.转移性4.社会心理学中的从众现象的影响因素包括()。A.群体规模B.群体一致性C.个体的社会地位D.情境的模糊性E.个体的个性特征5.下列属于情绪的功能的有()。A.信号功能B.动机功能C.组织功能D.适应功能E.调节功能6.人格心理学中的特质理论包括()。A.因素分析B.大五人格模型C.特质理论D.人格维度理论E.阿德勒的个体心理学7.认知心理学中的记忆过程包括()。A.识记B.保持C.再现D.提取E.编码8.实验心理学中的控制变量包括()。A.自变量B.因变量C.控制变量D.操纵变量E.横断研究9.发展心理学中的关键期现象包括()。A.语言发展B.社会性发展C.感知觉发展D.认知发展E.人格发展10.心理测量学中的效度类型包括()。A.内容效度B.结构效度C.效标关联效度D.效标区分效度E.效标一致性效度三、简答题(共5题,每题6分,合计30分)1.简述精神分析理论的主要观点。2.简述注意的生理机制。3.简述社会促进与社会懈怠的区别。4.简述情绪的生理机制。5.简述心理测量的信度类型及其含义。四、论述题(共2题,每题15分,合计30分)1.论述马斯洛的需求层次理论及其对心理咨询的意义。2.论述认知心理学中的图式理论及其对学习的影响。答案与解析一、单项选择题1.B解析:弗洛伊德是精神分析理论的创始人,提出“本我”“自我”“超我”的概念。2.B解析:图式是认知心理学中的概念,指个体在解决问题时将信息组织成有意义的模式。3.D解析:马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是自我实现需求。4.A解析:从众是指个体在群体压力下改变自己的行为以符合群体标准。5.C解析:注意稳定性指个体在特定情境下对刺激的持续关注。6.D解析:埃里克森认为成年中期的主要心理任务是亲密对孤独。7.D解析:恐惧是指个体对特定情境或对象的负面情绪反应。8.D解析:麦克雷-库克提出“大五人格模型”。9.B解析:语义编码是指个体在学习和记忆过程中,将新信息与已有知识联系起来。10.B解析:实验研究是指研究者通过操纵自变量来观察因变量的变化。11.C解析:文化认同是指个体在特定文化背景下形成的思维方式和行为模式。12.C解析:否认是指个体对自身症状缺乏意识的心理防御机制。13.A解析:观察学习是指个体在群体中通过模仿他人的行为来学习。14.A解析:信度是指测验结果的一致性和稳定性。15.A解析:归因理论是指个体在特定情境下对他人行为的解释和预期。二、多项选择题1.A、B、C、D、E解析:心理学的流派或学派包括行为主义、认知心理学、人本主义、精神分析和生物心理学。2.A、B、C解析:马斯洛的需求层次理论中,基本需求包括生理需求、安全需求和社交需求。3.A、B、C、D、E解析:注意的特征包括持续性、选择性、稳定性、广度和转移性。4.A、B、D、E解析:从众现象的影响因素包括群体规模、群体一致性、情境的模糊性和个体的个性特征。5.A、B、C、D、E解析:情绪的功能包括信号功能、动机功能、组织功能、适应功能和调节功能。6.B、C、D解析:人格心理学中的特质理论包括大五人格模型、特质理论和人格维度理论。7.A、B、C、D、E解析:记忆过程包括识记、保持、再现、提取和编码。8.A、C、D解析:实验心理学中的控制变量包括自变量、控制变量和操纵变量。9.A、B、C、D解析:发展心理学中的关键期现象包括语言发展、社会性发展、感知觉发展和认知发展。10.A、B、C、D解析:心理测量学中的效度类型包括内容效度、结构效度、效标关联效度和效标区分效度。三、简答题1.简述精神分析理论的主要观点精神分析理论的主要观点包括:-人的心理结构分为本我、自我和超我;-人的行为由无意识动机驱动;-防御机制是心理适应的重要方式;-经典的自由联想和梦的分析方法。2.简述注意的生理机制注意的主要生理机制包括:-大脑皮层的定向反射;-丘脑的筛选功能;-额叶的调控作用;-丘脑和基底神经节的协同作用。3.简述社会促进与社会懈怠的区别-社会促进是指在群体中个体表现更佳,因群体压力提升表现;-社会懈怠是指在群体中个体表现更差,因责任分散而减少努力。4.简述情绪的生理机制情绪的生理机制包括:-耶克斯-多德森定律(情绪与动机的关系);-丘脑-下丘脑-垂体-肾上腺轴(应激反应);-自主神经系统的调节作用。5.简述心理测量的信度类型及其含义-重测信度:同一测验在不同时间的一致性;-复本信度:同一内容不同形式的测验一致性;-内部一致性信度:测验内部题目间的一致性;-评分者信度:不同评分者评分的一致性。四、论述题1.论述马斯洛的需求层次理论及其对心理咨询的意义马斯洛的需求层次理论将人的需求分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五个层次,低层次需求满足后才会追求高层次需求。该理论对心理咨询的意义在于:-帮助咨询师了
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