版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四章电磁振荡与电磁波4.3无线电波的发射和接收目录CONTENTS1
学习目标2
新课导入3
新课讲解4
课堂小结5
当堂小练1.了解有效地发射电磁波的两个条件.2.了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振的概念及其相互关系.
3.了解电视广播的发射与接收的原理与过程.
4.领会高频电磁波在无线电发射与接收中的重要作用.学习目标
在普通的LC振荡电路中,电场主要集中在电容器的极板之间,磁场主要集中在线圈内部。在电磁振荡的过程中,电场能和磁场能主要是在电路内互相转化,辐射出去的能量很少,怎样才能有效地发射电磁波呢?想一想:?新课导入一、无线电波的发射第一,要有足够高的振荡频率。频率越高,发射电磁波的本领就越大。1.我们如何才能有效的向外界发射电磁波呢?第二,振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,这样才能有效地把能量辐射出去。新课讲解2.我们可以采取些什么措施呢?
根据振荡频率公式,可知减小自感系数L或减小电容C,都可增大频率。故可考虑增大板间距d,减小正对面积S...同学们想想还有那些措施呢?由闭合电路变成开放电路
如图所示是我们常用的收音机中与调台旋钮相连的一个电子器件,它由两组铝片组成,一组铝片固定,称为静片;另一组铝片可以旋转,称为动片.收音机调台时就是通过转动动片,改变动片与静片的正对面积,从而实现选台目的。
1895年,一位年轻的意大利人马可尼(公元1874-1937年)发明了无线电通信技术.线圈的一端用导线与大地相连,这条导线叫作地线;线圈的另一端与高高地架在空中的天线相连。无线电波就能由这样的开放电路有效地发射出去。3.
实际应用中的开放电路4.
实际的发射装置5.
如何利用无线电波传递各种信号(1)载波:用来携带信号的高频电磁波。(2)调制:在电磁波发射技术中,使载波随各种信号而改变的技术。(3)调幅:使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变。(4)调频:使高频电磁波的频率随信号的强弱而变。6.
无线电波音频信号的发射过程二、无线电波的接收
电磁波在空间传播时,如果遇到导体,会使导体产生感应电流,感应电流的频率跟激起它的电磁波的频率相同。因此利用放在电磁波传播空间中的导体,就可以接收到电磁波了。7.
发射的无线电波如何被接收到呢?8.
如何使我们需要的电磁波在接收天线中激起的感应电流最强呢?
当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强。(这种现象叫做电谐振)收音机的调谐电路
图示为收音机的简单的调谐电路,通过可变电容改变调谐电路的固有频率,使其与接收电台的电磁波频率相同,这个频率的电磁波就在调谐电路里激起较强的感应电流,这样就选出了电台。9.
如何如何还原声音与图像信号
由调谐电路接收到的感应电流,是经过调制的高频电流,还不是我们需要的声音或图像信号,因此还要把声音或图像信号从高频电流中还原出来。这个过程是调制的逆过程,所以叫作解调(demodulation)。调幅波的解调也叫检波。简单收音机的接收三、电视广播的发射和接收电视信号发射塔上的信号发射天线无线电信号发射塔彩塔接收天线
电视广播信号也是一种无线电信号。在现代电视发射系统中,首先通过摄像机的感光器件将景物的光信号转变为电信号。这种电信号可以通过线路直接传输,但是由于传输失真、损耗等原因,很难远距离传播。因此,需要通过载波将信号调制成高频信号再进行传播。(1)地面无线电传输(2)有线网络传输(3)卫星传输。10.
高频信号的主要传播方式
说明:不同的传播方式使用不同频率范围的电磁波,采取不同的调制方式。
在电视接收端,接收到高频电磁波信号以后,经过解调处理,就可以将得到的电信号通过显示设备转变为图像信息。接收天线收到的电磁波除了载有图像信号外,还有伴音信号。伴音信号经解调后送到扬声器有效发射电磁波的两个基本条件有效发射电磁波
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三坐标测量机实操手册:Mizar Gold 设备人形机器人零件检测避坑指南
- 辽宁省葫芦岛市2026届高三上学期1月期末考试英语试卷(含答案无听力音频无听力原文)
- 广东省江门市2026届九年级上学期1月期末考试英语试卷(含答案无听力原文及音频)
- 化工企业属地管理培训
- 飞行安全管理课件
- 11月进出口数据点评:出口强在中游
- 飞机调试技术专家
- 飞机知识讲解课件
- 2026年广安市教育体育系统公开考核招聘体育专业技术人员备考考试题库及答案解析
- 2026甘肃嘉峪关市信访局招聘公益性岗位人员笔试备考试题及答案解析
- 情趣用品项目计划书
- 2025年中考语文文言文真题汇编47份(分师生版)
- DBJ∕T 15-106-2015 顶管技术规程
- 湖北省咸宁市2025-2026学年物理高二上期末复习检测试题含解析
- 2025年煤层气开发行业分析报告及未来发展趋势预测
- 全民健身中心建设工程施工方案
- 传统文化音乐课题申报书
- GB/T 21526-2025结构胶粘剂粘接前金属和塑料表面处理导则
- 天然气管道应急抢修技术方案
- (2025年标准)情侣欠钱协议书
- 长租公寓消防知识培训课件
评论
0/150
提交评论