班级管理制度小学儿歌简谱(3篇)

第1篇歌曲名称：《班级小天地，快乐共成长》曲调：采用《小星星》曲调歌词：（第一段）小星星，亮晶晶，班级管理歌儿唱。快快快，来学习，制度规范记心间。（副歌）班级小天地，快乐共成长，团结友爱，文明向上，遵守纪律，勤奋学习，我们是新时代的好少年。（第二段）上课铃，响起来，专心听讲不讲话。老师问，认真答，积极思考不偷懒。（副歌）班级小天地，快乐共成长，团结友爱，文明向上，遵守纪律，勤奋学习，我们是新时代的好少年。（第三段）课间休息时，文明玩耍记心间。不追逐，不打闹，安全第一要牢记。（副歌）班级小天地，快乐共成长，团结友爱，文明向上，遵守纪律，勤奋学习，我们是新时代的好少年。（第四段）放学路，平安行，回家路上不玩耍。守规则，懂礼貌，文明出行人人夸。（副歌）班级小天地，快乐共成长，团结友爱，文明向上，遵守纪律，勤奋学习，我们是新时代的好少年。（第五段）值日生，责任心，打扫卫生要用心。桌椅净，地面亮，班级环境靠大家。（副歌）班级小天地，快乐共成长，团结友爱，文明向上，遵守纪律，勤奋学习，我们是新时代的好少年。（第六段）遇到困难不退缩，互相帮助乐融融。团结协作，共进步，班级荣誉大家创。（副歌）班级小天地，快乐共成长，团结友爱，文明向上，遵守纪律，勤奋学习，我们是新时代的好少年。（尾声）班级管理制度歌，唱响我们新生活。团结友爱，文明向上，遵守纪律，勤奋学习，我们是新时代的好少年！简谱：（以C调为例）```（第一段）1234567123456712345671234567（副歌）1234567123456712345671234567（第二段）1234567123456712345671234567（副歌）1234567123456712345671234567（第三段）1234567123456712345671234567（副歌）1234567123456712345671234567（第四段）1234567123456712345671234567（副歌）1234567123456712345671234567（第五段）1234567123456712345671234567（副歌）1234567123456712345671234567（第六段）1234567123456712345671234567（尾声）1234567123456712345671234567```说明：-每一行代表一个音符，数字代表音符的音高。-1代表C，2代表D，3代表E，以此类推。-每个音符的时值根据实际情况调整，例如可以全部使用四分音符。-歌曲节奏可以根据实际情况进行调整，以适应孩子们的演唱。通过这首儿歌，可以帮助小学生们更好地理解和遵守班级管理制度，培养良好的学习习惯和行为规范，共同营造一个和谐、快乐的学习环境。第2篇歌词（一）阳光照，花儿笑，我们班级真热闹。规章制度要记牢，文明礼仪最重要。1.2.3.4.早读声，朗朗响，书声琅琅齐飞扬。课间休息要安静，不打闹，不追逐。5.6.7.8.上课铃，响叮当，认真听讲最重要。举手发言要积极，老师提问要回答。9.10.11.12.下课后，要排队，走出教室不拥挤。安全意识要牢记，上下楼梯靠右行。（二）卫生角，勤打扫，保持环境真整洁。桌面书本要整齐，桌面清洁无灰尘。13.14.15.16.值日生，责任重，按时完成任务行。门窗桌椅要检查，卫生工具放整齐。17.18.19.20.放学路，别忘掉，安全回家最重要。过马路，要看灯，交通规则要记牢。（三）同学间，要友爱，互相帮助是应该。团结友爱共成长，班级荣誉大家争。21.22.23.24.尊敬师长要礼貌，见到老师问声好。课堂发言要尊重，不嘲笑，不取笑。25.26.27.28.爱护公物人人有，损坏物品要赔偿。节约用水用电好，保护环境我先行。（四）活动时，守纪律，听从指挥要行动。团队精神要发扬，互相鼓励共进步。29.30.31.32.考试前，要复习，认真复习不马虎。考试时，要诚信，不作弊，不抄袭。33.34.35.36.家校沟通要及时，家长意见要重视。共同教育齐努力，班级和谐乐融融。简谱（一）CCDD|CCDD|FFEE|DDCC|CCDD|CCDD|FFEE|DDCC|（二）CCDD|CCDD|FFEE|DDCC|CCDD|CCDD|FFEE|DDCC|（三）CCDD|CCDD|FFEE|DDCC|CCDD|CCDD|FFEE|DDCC|（四）CCDD|CCDD|FFEE|DDCC|CCDD|CCDD|FFEE|DDCC|说明1.本儿歌共分为四个部分，分别对应班级管理制度的四个方面：学习纪律、卫生习惯、文明礼仪和家校沟通。2.歌词简单易懂，旋律轻快，适合小学生演唱。3.简谱中的音符按照C大调排列，方便小学生识谱和演唱。4.教师可以根据实际情况调整歌词和旋律，使其更符合班级特点和学生需求。第3篇（一）歌曲背景为了培养小学生的纪律意识，增强班级凝聚力，我们特创作了这首《班级管理制度小学儿歌》。歌曲以欢快的旋律和朗朗上口的歌词，帮助孩子们理解并遵守班级规章制度，营造和谐、有序的班级氛围。（二）歌词1.第一段（Verse1）同学们，来集合，早上好，精神棒，站好队，排整齐，班级纪律要牢记。（Chorus）晨读声，朗朗起，知识海洋任你游，课堂纪律不能忘，认真听讲最重要。2.第二段（Verse2）午餐时，不说话，食堂里，安静坐，勤洗手，讲卫生，健康成长每一天。（Chorus）午休时，不玩耍，轻轻走，慢慢行，班级环境要爱护，和谐共处乐融融。3.第三段（Verse3）放学后，整理好，桌椅书，放整齐，道路旁，不奔跑，安全意识要牢记。（Chorus）家长接，排好队，欢声笑语回家去，班级制度要遵守，成长路上一起走。（三）简谱（以下为歌曲简谱，由于篇幅限制，仅展示部分）第一段```123456712345671234567CDEFGABCDEFGABCDEFGABC```第二段```123456712345671234567CDEFGABCDEFGABCDEFGABC```第三段```123456712345671234567CDEFGABCDEFGABCDEFGABC```（四）歌曲意义这首《班级管理制度小学儿歌》旨在通过歌曲的形式，将班级管理制度融入孩子们的日常生活，让他们在欢快的旋律中学习纪律，增强集体荣誉感，为孩子们的快乐成长奠定基础。（五）注意事项1.教师在教唱这首歌曲时，应注意引导孩子们理解歌词的意义，让他们在轻松愉快的氛围中学习班级管理制度