上海市宝山区2026届初三一模道德与法治试题（含答案）

2026届上海市宝山区初三一模道德与法治试卷 2026.01考生注意：1.本试卷满分30分，考试时间40分钟，全开卷。2.请将所有答案做在答题纸指定区域内，做在试卷上或指定区域外一律不得分。3.只允许携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》(六七八九年级)，教科书中不得夹带任何材料。一、见证法治力量，感悟国家发展(共10分)2025年全国两会通过凝聚社会共识、谋划未来发展，充分彰显了中国特色社会主义法治道路的实践伟力与制度优势。光明中学九年级开展“学习两会精神”主题教育活动，请你参与其中。1.以下是同学们收集到的2025年全国两会的相关信息。请运用所学内容，对下列信息进行解读，将答案填在相应横线上。(4分)2025年全国两会信息解读1十四届全国人大三次会议表决通过了《关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》①2国务院总理代表国务院向十四届全国人大三次会议作《2025年国务院政府工作报告》国务院是最高国家权力机关的执行机关，对全国人大负责并报告工作3全国政协委员列席十四届全国人大三次会议，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告②人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，履行的职能2.2025年政府工作报告强调“以法治护航高质量发展”。下列举措正是这一理念的具体体现。有同学认为：只要通过法治完善民生保障、激发创新活力，就能实现高质量发展、增进人民福祉。请结合材料，运用所学内容对这一观点进行评析。(6分)二、聚焦绿色实践，共建美丽中国(共8分)生态文明建设是关系国家永续发展的根本大计。第十五届全国运动会以“全过程碳中和”为目标，在场馆建设、能源使用、赛事运行等方面全面落实绿色低碳措施，努力打造一届“绿色全运”。为了解相关情况，中学生晓军查阅到以下数据，制作成图表：表1第十五届全国运动会绿色办赛部分数据核心举措关健数据场馆建设广东赛区75个场馆中，90%以上为现有场馆改造，未新建大型场馆节能减碳天河体育中心节能降碳率56%绿色能源赛事用电100%为绿电，赛事总用电量1.88亿千瓦时能碳管控搭建能碳管理平台，实现能耗实时监测与自动预警3.下列结论，晓军能从上述村料中找到直接依据的是()(单选，2分)A.场馆改造是本届赛事碳排放的主要来源B.本届赛事实现了赛事运行阶段的“零碳”供能C.与以往大型事相比，本届在场馆改造上的碳排放控制成效显著D.通过现有措施，本赛事能实现净零排放4.本届全运会是“全过程碳中和”的一次系统实践，请结合实践经验及图表数据，预测这些环保举措在未来大型赛事推广及社会层面的应用前景，并说明预测依据。(6分)三、传承红色基因，担当时代新人(共12分)光明中学九年级开展“从抗战烽火到时代港湾”主题研学活动。同学们走进抗战纪念馆，追忆先烈在当地战场浴血奋战的壮举；探访现代化开发区与生与景观区，感受家乡从抗战热土到现代化新城的蜕变。历史是最好的教科书，它记录了中华民族自强不息的奋斗历程，也标注了以为核心的民族精神从形成到发展的精神坐标-这一精神既是在浴血奋战的年代军民同心的精神纽带，也是今日家乡高质量发展的动力源泉。5.(填空，2分)6.参加本次“从抗战烽火到时代港湾”红色研学活动，有利于()(多，3分)A.缅怀抗战先烈，涵养爱国情怀B增进对家乡历史变迁与当代成就的理解，厚植家国情怀C.铸牢民族精神认知，拓展学习空间D.汲取红色力量，坚定信念、明确时代责任在本次研学活动中，同学们发现存在以下问题，影响了研学效果：一是红色场馆的讲解内容以感知历史为主、不能激发学生定立红色历史与家乡当下发展的关联导致学生兴趣不足；二是当前研学活动形式较为单一、缺乏小组协作与实线探究，导致同学们主动性不强，存在走马观花的现象。7.请运用所学内容，从“我与集体共成长”和“延续文化血脉”两个角度，向学校提交具体改进建议，以增强红色研学的吸引力与时代感，实现红色文化传承与家乡发展建设的有机融合。(7分)要求：(1)所提建议必须针对红色研学活动中的具体问题；(2)建议应具体、可操作，贴合九年级学生的认知与实践能力。参考答案一、见证法治力量，感悟国家发展1、(1)全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，依法行使最高立法权；我国坚持依法治国的基本方略，完善相关法律体系推进社会主义民主政治建设。(2)政治协商、民主监督和参政议政2、该观点是片面的(1)法治确实是实现高质量发展的重要保障，有一定合理性，如材料显示，法治“护航”民生加法，通过完善《老年人权益保障法》等法律，能切实保障公民权利，维护社会公平正义；法治”激活”创新乘法，修订《专利法》等法律，能保护知识产权，激发市场主体的创新活力，为高质量发展提供动力；法治”精简"行政减法和"破除”发展除法，能优化营商环境维护市场秩序，保障公平竞争，为高质量发展营造良好的法治、市场环境。(2)但是，实现高质量发展、增进人民福祉，不仅要依靠法治，还需要多方面协同推进：首先，要坚持中国共产党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的核心作用，为高质量发展提供根本政治保证；其次，要贯彻新发展理念，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，转变经济发展方式，实现经济效益与社会效益的统一；再次，要凝聚社会共识，需要全社会共同参与，公民要增强法治意识与责任意识，同时企业要积极履行社会责任；最后，要完善制度体系，除法治外，还需健全社会保障、收入分配等制度，让发展成果惠及全体人民。(3)所以该观点是片面的。二、聚焦绿色实践，共建美丽中国3、A4、预测：这些环保举措在未来大型赛事推广及社会层面的应用前景非常广阔依据：(1)本届全运会采用的”现有场馆改造”100%绿电供应”智能能耗管控”等技术和模式，已被验证有效，可直接应用于亚运会、冬奥会等其他大型赛事，降低办赛成本与碳排放；(2)我国“双碳”目标的推进，要求大型赛事必须践行绿色办赛理念，这些举措符合国家政策导向，具备政策支持基础；(3)城市基建升级，”场馆改造“节能降碳”等技术可推广到城市老旧建筑改造、商业综合体运营中，助力城市实现低碳转型升级；(4)绿电供应、能耗管控等模式可走进社区与家庭，推动居民形成绿色消费、低碳生活的习惯。三、传承红色基因，担当时代新人5、爱国主义6、ABCD7、角度一：延续文化血脉(1)增强讲解的时空链接，在红色场馆讲解中增设“历史与今天”对比环节，例如让学生分组收集抗战时期家乡的老照片与现在的新貌照片，制作“家乡变迁手账”，直观感受红色文化对当代发展的滋养作用；(2)设计文化融合任务，在研学手册中加入”寻找红色基因在新时代的印记”实践任务，如拍摄开发区中体现奋斗精神的标志物，并撰写简短解说，促进文化血脉的当代理解；(3)请红色后代与创业者分享，如邀请抗战老兵后代、家乡企业家开展座谈，讲述先辈事迹与当代奋斗故事，让学生理解红色精神如何成为今日发展的动力源泉。角度二：我与集体共成长(1)推行小组探究式学习，将学生分为小组，每组分配不同主题(如“抗战物资支援”与“现代物流发展“对比)，通过合作收集资料、访谈场馆人