5种子的萌发课件0506年鲁科版五四学制生物学七年级上册()

《浣溪沙》

宋·苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。《秋怀》

宋·陆游园丁傍架摘黄瓜，村女沿篱采碧花。城市尚余三伏热，秋光先到野人家。《黄瓜》齐白石140元/盒？走近功能型玉指黄瓜

探秘被子植物的一生选优种催新芽

——探秘种子的萌发选优种

煮熟的种子胚残缺的种子干瘪的种子分析种子萌发的自身条件完整的胚供胚发育的营养物质有活力的胚选优种

原因：未度过休眠期分析种子萌发的自身条件刚收获的种子能萌发吗？选优种

完整的、有活力的胚供胚发育的营养物质度过休眠期选良种的标准分析种子萌发的自身条件催新“芽”种子的萌发需要怎样的环境条件？探究种子萌发的环境条件提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流催新芽

假设：种子的萌发需要探究种子萌发的环境条件一定的水分、适宜的温度、充足的空气和光照提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流催新芽探究种子萌发的环境条件1.实验思路（1）如何控制变量？（2）如何设置对照？（3）你选用的种子

数量及原因。塑料盒2.实验材料（温度组添加自制冰箱，光照组添加避光自封袋）塑料盒洗脸巾黄瓜种子盛水烧杯标签纸提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流催新芽

探究种子萌发的环境条件1号盒2号盒处理方式水分

温度

空气

光照

实验结果

实验装置提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流催新芽

探究种子萌发的环境条件提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流自制小冰箱催新芽

探究种子萌发的环境条件水分组空气组温度组光照组1号2号1号2号1号2号1号2号处理方式水分

√

×

√

√

√

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√

√空气

√

√

√

×

√

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√

√温度

√

√

√

√

√

×

√

√光照

√

√

√

√

√

√

√

×实验结果

对照组对照组对照组对照组实验组实验组实验组实验组提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流催新芽

探究种子萌发的环境条件对照组实验组无水分无空气低温无光照处理方式水分

√

×

√

√

√空气

√

√

×

√

√温度

√

√

√

×

√光照

√

√

√

√

×实验结果

提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流催新芽

探究种子萌发的环境条件现象

环境条件一定的水分适宜的温度充足的空气对照组实验组—低温实验组—无空气实验组—无水分实验组—无光照提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流催新芽

探究种子萌发的环境条件提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流脱氧剂催新芽

探究种子萌发的环境条件提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流对照组实验组种子的萌发需要充足的氧气催新芽

探究种子萌发的环境条件建议：种子萌发后放置在光下更有利于生长。有光照提出问题

作出假设

制定计划

实施计划

得出结论

表达与交流无光照催新芽

测定种子的发芽率抽样检测1.用什么方法？2.如何取样？3.提供怎样的环境条件？4.测定的种子数量和次数是多少？测得的数据如何处理？发芽率=————————×100%发芽的种子数供检测的种子数注意事项计算公式随机取样适宜的环境条件合适多次

取平均值

迁移应用

分析国家作物种质库的种质储藏原理

入库条件：含水量为5-8%贮藏容器：密封贮藏条件：温度-18℃相对湿度<50%抑制种子的萌发，保持种子的活力原理颗粒归仓

生成玉指黄瓜“选种和催芽”指南选种测发芽率催芽一定的水分适宜的温度充足的空气完整的、有活力的胚供胚发育的营养物质度过休眠期抽样检测

90%以上

①②③自我评价

评价内容及标准(出色完成+3，较好完成+2，基本完成+1)评价方式自评组评师评能根据“良种”筛选活动以及实验探究的结果，从自身和环境2个方面归纳种子萌发的条件。通过材料分析了解种子发芽率的检测方式及注意事项。通过梳理种子萌发的条件以及种子发芽率的检测方法等，生成玉指黄瓜的“选种和催芽”指南。积极