消灭白蚁技术培训课件_第1页
消灭白蚁技术培训课件_第2页
消灭白蚁技术培训课件_第3页
消灭白蚁技术培训课件_第4页
消灭白蚁技术培训课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

消灭白蚁技术培训课件PPT单击此处添加文档副标题内容汇报人:XX目录01.白蚁基础知识03.物理防治技术02.白蚁防治原理04.化学防治技术05.生物防治技术06.培训课程安排01白蚁基础知识白蚁的种类与特征木栖白蚁直接在木材中筑巢,对木质结构危害大,隐蔽性强。土栖白蚁筑巢于土壤,喜潮湿环境,群体庞大,破坏力强。0102白蚁的生活习性白蚁通常以群体形式生活,分工明确,共同协作。群居生活01白蚁偏好阴暗潮湿环境,避免阳光直射,活动多在夜间。喜暗怕光02白蚁的危害建筑损害白蚁会蛀蚀木材,破坏建筑结构,影响房屋安全。经济损失白蚁危害严重,导致财产损失,增加维修成本。02白蚁防治原理防治的基本原则01预防为主提前设置防蚁屏障,减少白蚁入侵机会,降低防治难度。02综合治理结合物理、化学、生物等多种方法,全面有效控制白蚁。防治方法分类利用高温、低温或电击等物理手段杀灭白蚁。物理防治法使用化学药剂,通过喷洒、注射等方式消灭白蚁。化学防治法防治效果评估定期检查,确保白蚁未再次滋生,评估防治持久性。长期效果追踪观察白蚁活动是否减少,巢穴是否被破坏。短期效果评估03物理防治技术物理隔离方法在建筑物周围设置金属或塑料屏障,阻止白蚁进入。01设置隔离屏障用防蚁材料填塞建筑缝隙和孔洞,切断白蚁入侵路径。02填塞缝隙孔洞热处理技术通过加热至45-50℃并保温35-60分钟,利用高温杀死白蚁及虫卵。热处理原理01施工前移除不耐热物品,保护水管,确保热气覆盖所有白蚁危害区域。操作要点02冷冻处理技术利用低温使白蚁细胞受损、酶失活,达到灭杀效果冷冻灭蚁原理将木材置于-20℃以下冷冻数天,确保致死温度维持操作实施要点04化学防治技术常用化学药剂介绍01拟除虫菊酯类联苯菊酯、氯氰菊酯等,长效驱避,持效期长,家庭防治优选。02有机磷类毒死蜱、吡虫啉等,触杀胃毒强,需控量防污染。03杂环类药剂氟虫腈、依维菌素等,广谱高效,低毒安全。施药方法与技巧精准定位施药确定白蚁巢穴位置,精准施药,提高防治效果。选择合适药剂根据白蚁种类和活动习性,选择高效低毒药剂。安全使用与管理操作时需穿戴专业防护服、手套及口罩,防止化学药剂接触皮肤或吸入。防护装备使用化学药剂应存放在阴凉干燥、儿童无法触及处,避免高温或明火引发危险。药剂储存规范05生物防治技术生物防治原理简介:利用天敌、寄生生物等自然因素控制白蚁种群。生物防治原理增强生态系统自我调节能力,抑制白蚁繁殖与扩散。生态系统调节通过引入捕食性天敌或寄生性生物,建立食物链控制白蚁数量。种间关系利用010203生物防治方法01天敌引入引入白蚁天敌如蚂蚁、瘿蜂等,控制白蚁数量。02微生物制剂使用特定微生物制剂,破坏白蚁生理机能致其死亡。生物防治案例分析云南利用白僵菌防治玉米螟,通过寄生致虫体死亡,减少化学农药使用。以菌治虫实践01云南推广赤眼蜂防治玉米螟,寄生卵内抑制种群,年覆盖超17省。以虫治虫应用02商河县繁育周氏啮小蜂防控美国白蛾,20年监测数据支撑,生物防治成效显著。微生物防控创新0306培训课程安排课程内容概览组织学员进行白蚁防治实践操作,提升实战能力。实践操作演练详细讲解白蚁防治方法,包括化学防治、物理防治等。防治技术讲解介绍白蚁种类、习性及危害,为后续防治打下基础。白蚁基础知识实操演练计划带领学员到白蚁危害现场,指导识别白蚁种类及危害迹象。现场识别白蚁学员分组进行白蚁防治实操,包括药物喷洒、诱杀装置设置等。实操防治技术课程考核标准理论考核实操考核01

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论