浙教版初中语文写作技巧训练试题及真题

浙教版初中语文写作技巧训练试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：浙教版初中语文写作技巧训练试题及真题考核对象：初中语文学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分###一、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.在记叙文中，以下哪种描写手法最能突出人物性格？（）A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写2.写作中“详略得当”的主要目的是？（）A.增加文章篇幅B.突出重点，避免冗杂C.让文章节奏更快D.展示作者功底3.以下哪种开头方式最适合写景类文章？（）A.直接点题B.设置悬念C.描述环境D.引用名言4.“欲扬先抑”的写作手法主要作用是？（）A.增加文章难度B.使文章更有层次C.引发读者好奇D.突出主题思想5.修改作文时，以下哪项是首要步骤？（）A.调整段落顺序B.检查错别字C.完善中心思想D.增加修辞手法6.议论文中，最能支撑观点的部分是？（）A.论据B.论点C.论证D.结论7.写作中“过渡句”的主要作用是？（）A.突出重点B.连接段落C.增加悬念D.引用名言8.以下哪种结尾方式最适合记叙文？（）A.总结全文B.留白式结尾C.引用名言D.提出问题9.“比喻”修辞手法中，本体和喻体之间必须满足什么条件？（）A.意思相同B.形式相似C.属于同一类别D.无逻辑关系10.写作中“凤头、猪肚、豹尾”指的是？（）A.文章结构B.修辞手法C.人物描写D.环境描写###二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1.写作中，通过具体事例来证明观点的方法叫______。2.记叙文的基本要素包括时间、地点、人物、______、______。3.“排比”修辞手法的特点是结构相同或相似，意思相关，语气一致。4.议论文的三要素是论点、______、______。5.写作中，用简洁的语言概括文章主要内容的方法叫______。6.“借景抒情”是指通过描写景物来表达作者的思想感情。7.议论文中，用事实或数据来支持论点的部分叫______。8.写作中，通过对比不同事物来突出主题的方法叫______。9.“首段点题”是指文章开头直接点明______。10.写作中，用“我”的视角来叙述事件的方法叫______。###三、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.写作时，文章的中心思想必须贯穿全文。（）2.记叙文和议论文的写作结构完全相同。（）3.“引用”修辞手法可以直接引用名人名言。（）4.写作时，段落之间的过渡可以省略。（）5.议论文的结论可以与论点相矛盾。（）6.写景文的开头必须描写天气。（）7.“细节描写”是指对人物心理活动的描写。（）8.议论文的论据必须是真实的。（）9.写作时，用“但是”“然而”等词可以增强文章逻辑性。（）10.记叙文的结尾必须总结全文。（）###四、简答题（共3题，每题4分，总分12分）1.简述“记叙文六要素”及其作用。2.写作中如何运用“对比”手法突出主题？3.议论文的“论据”有哪些类型？###五、应用题（共2题，每题9分，总分18分）1.阅读以下材料，按要求写作：材料：小明每天坚持帮邻居打扫卫生，但邻居从未道谢。一天，邻居突然送给他一束鲜花，小明愣住了。要求：以“帮助”为话题，写一篇记叙文，要求运用“细节描写”和“首段点题”手法，字数200字左右。2.阅读以下观点，按要求写作：观点：读书使人进步。要求：写一篇议论文，要求论点明确，论据充分，结构完整，字数300字左右。标准答案及解析###一、单选题答案1.B2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.A解析：1.动作描写最能直接反映人物性格，如《背影》中父亲的攀爬月台动作。2.详略得当是为了突出重点，避免文章臃肿。3.写景文开头宜用环境描写，如《小石潭记》的开头。4.欲扬先抑通过先抑后扬增强文章层次感。5.修改作文时，先完善中心思想，再调整结构。###二、填空题答案1.举例论证2.事件、原因3.排比4.论据、论证5.概括6.借景抒情7.论据8.对比9.主题10.第一人称###三、判断题答案1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×解析：4.过渡句是必要的，否则文章会显得割裂。6.写景文开头可描写景物，不必局限于天气。7.细节描写包括外貌、动作、语言等，心理描写属于另一种手法。###四、简答题答案1.记叙文六要素及其作用：-时间：交代事件发生的时间，使文章更真实。-地点：交代事件发生的地点，增强场景感。-人物：故事的核心，决定文章主题。-事件：文章的主要内容，推动情节发展。-原因：解释事件发生的原因，使逻辑更清晰。-结果：事件的结果，体现文章主旨。2.对比手法的运用：通过对比不同事物（如人物、事件）的优劣或差异，突出主题。例如，对比“自私的人”和“无私的人”，可以强调“善良的价值”。3.论据类型：-事实论据：真实事件或数据，如“2023年阅读人数增长20%”。-道理论据：名人名言或普遍道理，如“鲁迅说‘读书使人进步’”。###五、应用题答案1.记叙文范文：帮助是默默的，却也是最温暖的。每天清晨，小明都会帮邻居王奶奶提菜。起初，他只是觉得举手之劳，但王奶奶从未道谢。直到一天，她突然送给他一束鲜花，小明愣住了。那一刻，他明白了帮助的意义——不是回报，而是内心的满足。从此，他更加坚持帮助他人，因为帮助，让生活更美好。解析：-首段点题：“帮助是默默的，却也是最温暖的。”-细节描写：“每天清晨”“提菜”“鲜花”等。2.议论文范文：读书使人进步，这是千百年来不变的真理。古人云“书中自有黄金屋”，而现代研究表明，读书能提升人的认知能力。例如，爱因斯坦通过阅读发展了相对论，改变了人类对宇宙的认知。读书不仅增长知识，还能培养思维，使人更理性。因此，我们应坚持读书，让知识照亮未来。解析：