2026年古体诗创作技巧练习试题及真题

2026年古体诗创作技巧练习试题及真题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年古体诗创作技巧练习试题及真题考核对象：古体诗创作爱好者、文学专业学生、文化行业从业者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.古体诗的格律要求与近体诗完全相同，必须严格遵守平仄对仗规则。2.古体诗的篇幅限制在四言、五言、七言之间，不得随意增减字数。3.古体诗的押韵较为自由，可以换韵，但同一首诗的韵脚必须统一。4.“赋、比、兴”是古体诗的主要表现手法，其中“赋”指铺陈叙事。5.古体诗的题目可以随意拟定，与诗歌内容无关。6.李白、杜甫是古体诗的代表诗人，其中李白以豪放著称，杜甫以沉郁为主。7.古体诗的用典可以不注明出处，读者自行理解。8.古体诗的句式可以长短不一，但必须保持整首诗的节奏感。9.古体诗的平仄可以灵活处理，不必严格遵循“仄起平收”的规则。10.古体诗的结尾可以突然转折，形成“豹尾”效果。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪位诗人以古体诗闻名，代表作有《木兰诗》？A.李白B.杜甫C.欧阳修D.陶渊明2.古体诗的押韵方式不包括：A.交韵B.押平声韵C.押仄声韵D.押邻韵3.“三言”“五言”“七言”是古体诗的常见句式，其中“三言”指每句：A.三个字B.四个字C.五个字D.七个字4.古体诗的用典要求：A.必须引用历史典故B.可以使用现代词汇C.典故需与诗歌主题相关D.典故越多越好5.古体诗的平仄规则中，“仄仄平平”属于：A.平起平收B.仄起平收C.平起仄收D.仄起仄收6.古体诗的篇幅限制在：A.四句以内B.八句以内C.任意长度D.限定在五言或七言7.古体诗的题目要求：A.必须与诗歌内容一致B.可以虚构内容C.无需与诗歌相关D.题目越长越好8.古体诗的“比”指：A.铺陈叙事B.比喻手法C.抒情手法D.对仗技巧9.古体诗的“兴”指：A.引起联想B.直接抒情C.铺陈背景D.对仗工整10.古体诗的结尾要求：A.必须总结全文B.可以突然结束C.必须押韵D.必须使用典故三、多选题（每题2分，共20分）1.古体诗的表现手法包括：A.赋B.比C.兴D.对仗E.押韵2.古体诗的押韵方式包括：A.交韵B.押平声韵C.押仄声韵D.押邻韵E.押宽韵3.古体诗的句式特点包括：A.长短不一B.平仄灵活C.对仗工整D.押韵自由E.句式整齐4.古体诗的代表诗人包括：A.李白B.杜甫C.欧阳修D.陶渊明E.白居易5.古体诗的用典要求包括：A.典故需与主题相关B.典故需注明出处C.典故可以夸张D.典故需简洁E.典故需生动6.古体诗的平仄规则包括：A.仄仄平平B.平平仄仄C.仄起平收D.平起仄收E.仄仄平平仄7.古体诗的篇幅特点包括：A.任意长度B.限制在四言、五言、七言C.可以分节D.必须押韵E.可以换韵8.古体诗的题目特点包括：A.可以虚构B.必须与内容相关C.可以长可以短D.必须押韵E.可以不拟题目9.古体诗的表现手法包括：A.赋B.比C.兴D.对仗E.押韵10.古体诗的结尾特点包括：A.可以总结全文B.可以突然转折C.必须押韵D.可以不押韵E.可以使用典故四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读以下古体诗片段，分析其押韵方式、句式特点及表现手法：>青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。>二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？2.阅读以下古体诗片段，分析其平仄规则、用典方式及主题思想：>李凭箜篌引，空山凝神寂。>转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。3.阅读以下古体诗片段，分析其题目特点、句式变化及创作技巧：>登高望远，云海茫茫。>风吹草低见牛羊，野旷天低树影长。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述古体诗与近体诗的区别，并举例说明。2.论述古体诗的创作技巧，包括押韵、用典、句式等方面。---标准答案及解析一、判断题1.×（古体诗格律较自由，近体诗严格）2.×（古体诗篇幅不限，可长可短）3.√（古体诗押韵较自由，可换韵）4.√（赋、比、兴是古体诗主要表现手法）5.×（题目需与内容相关）6.√（李白豪放，杜甫沉郁）7.×（用典需注明出处或读者能理解）8.√（句式可长短不一，但需节奏感）9.√（平仄较自由，不必严格）10.√（结尾可转折，形成“豹尾”）二、单选题1.D（陶渊明《木兰诗》）2.A（交韵是古体诗押韵方式，近体诗无）3.A（三言指每句三个字）4.C（典故需与主题相关）5.B（仄起平收是古体诗平仄规则之一）6.C（任意长度，但常见四言、五言、七言）7.B（题目需与内容相关）8.B（比指比喻手法）9.A（兴指引起联想）10.B（结尾可突然结束）三、多选题1.A、B、C、D、E2.A、B、C、D、E3.A、B、D、E4.A、B、D、E5.A、C、D、E6.A、B、C、D、E7.A、C、E8.B、C、E9.A、B、C、D、E10.A、B、D、E四、案例分析1.押韵方式：押平声韵（凋、箫），交韵（第一句“迢迢”与第二句“凋”押韵，第三句“夜”与第四句“箫”押韵）。句式特点：五言句为主，长短不一，节奏感强。表现手法：比兴（以江南秋景引发联想），用典（二十四桥典故）。2.平仄规则：以仄声为主，如“空山凝神寂”（仄平平平仄）。用典方式：箜篌典故（古代乐器），空山典故（陶渊明《归园田居》）。主题思想：表现音乐的魅力，引发读者联想。3.题目特点：题目简洁，与内容相关。句式变化：四言、五言交错，如“风吹草低见牛羊”（五言），节奏感强。创作技巧：对仗（“云海茫茫”与“野旷天低”），用典（牛羊典故）。五、论述题1.古体诗与近体诗的区别：-格律：古体诗较自由，近体诗严格（平仄、对仗、押韵）。-篇幅：古体诗不限，近体诗限定（五言、七言，八句或十二句）。-押韵：古体诗可换韵，近体诗一韵到底。-句式：古体诗句式灵活，近体诗句式整齐。-代表诗人：古体诗（陶渊明、李白），近体诗（杜甫、王维）。-例子：古体诗《木兰诗》（句式灵活，换韵自由），近体诗《静夜思》（五言八句，一韵到底）。2.古体诗创作技巧：-押韵：可换韵，如“青青子衿，悠悠我心”（《诗经》），需押平声韵。-用典：典故