心理咨询师全国统一考试科目试题及答案

心理咨询师全国统一考试科目试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：心理咨询师全国统一考试科目试题考核对象：心理咨询师（中等级别）题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.心理咨询的核心是建立良好的咨询关系。2.人本主义疗法认为个体具有自我实现的内在动力。3.精神分析疗法的主要技术是自由联想。4.抑郁症患者的认知模式通常表现为非理性信念。5.团体咨询中，领导者需要控制所有成员的互动。6.心理评估只能通过量表测试进行。7.叙事疗法强调个人经历的意义建构。8.咨询关系破裂时，咨询师应立即终止咨询。9.行为疗法适用于所有心理障碍的治疗。10.正念疗法属于认知行为疗法的范畴。二、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.以下哪项不属于心理咨询的基本条件？（）A.保密性B.专业性C.权威性D.共情性2.人本主义疗法中，咨询师常用的技术是？（）A.解释B.指导C.倾听D.施压3.精神分析疗法中，患者自由联想的主要目的是？（）A.提高认知B.探索潜意识C.改变行为D.建立关系4.认知行为疗法中，以下哪项技术用于识别非理性信念？（）A.替代性经验B.逻辑分析C.行为塑造D.情绪表达5.团体咨询中，以下哪项属于结构化团体？（）A.支持团体B.教育团体C.自由团体D.治疗团体6.心理评估中，以下哪项工具主要用于人格测试？（）A.MMPIB.WAISC.16PFD.SCL-907.叙事疗法中，咨询师常用的技术是？（）A.反问B.质疑C.指导D.批评8.咨询关系破裂时，咨询师应采取的措施是？（）A.强制改变B.沟通协商C.立即终止D.无视问题9.行为疗法中，以下哪项技术用于减少回避行为？（）A.系统脱敏B.强化训练C.认知重构D.情绪宣泄10.正念疗法中，以下哪项练习强调当下觉察？（）A.想象放松B.深呼吸C.回忆过去D.预测未来三、多选题（共10题，每题2分，总分20分）1.心理咨询的基本原则包括？（）A.保密性B.自愿性C.专业性D.价值中立2.人本主义疗法的核心概念包括？（）A.自我实现B.无条件积极关注C.共情D.真实性3.精神分析疗法的理论流派包括？（）A.弗洛伊德主义B.自体心理学C.认知精神分析D.人本精神分析4.认知行为疗法的核心技术包括？（）A.认知重构B.行为实验C.替代性经验D.情绪调节5.团体咨询的类型包括？（）A.结构化团体B.非结构化团体C.教育团体D.支持团体6.心理评估的方法包括？（）A.量表测试B.访谈C.观察法D.行为实验7.叙事疗法的核心观点包括？（）A.生活故事B.优势视角C.解构D.重塑意义8.咨询关系破裂的原因包括？（）A.文化差异B.价值观冲突C.咨询师能力不足D.患者不配合9.行为疗法的应用领域包括？（）A.焦虑症B.强迫症C.睡眠障碍D.人际关系问题10.正念疗法的益处包括？（）A.减少压力B.提高专注力C.改善情绪调节D.增强自我接纳四、案例分析（共3题，每题6分，总分18分）案例一：某男性，28岁，因“社交恐惧”前来咨询。患者自述在公众场合会感到极度焦虑，回避社交活动，影响工作。患者否认有躯体疾病，但情绪低落，睡眠质量差。1.请分析该案例的可能诊断及原因。2.若采用认知行为疗法，应如何进行干预？案例二：某女性，35岁，因“婚姻关系问题”前来咨询。患者自述与丈夫长期冷战，沟通困难，感到孤独。患者情绪波动大，易怒。咨询师在初次访谈中发现患者有自伤行为。1.请分析该案例的危机干预要点。2.若采用人本主义疗法，应如何建立咨询关系？案例三：某青少年，16岁，因“学习压力”前来咨询。患者自述成绩下降，注意力不集中，经常失眠。家长反映患者情绪暴躁，拒绝沟通。咨询师发现患者有网络成瘾行为。1.请分析该案例的多因素影响。2.若采用团体咨询，应如何设计干预方案？五、论述题（共2题，每题11分，总分22分）1.论述心理咨询师在咨询过程中应如何处理自身情绪。2.结合实际案例，分析叙事疗法在心理治疗中的应用价值。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√解析：5.团体咨询中，领导者应促进成员互动而非控制。6.心理评估还包括访谈、观察等非量表方法。9.行为疗法不适用于所有心理障碍，需结合其他疗法。二、单选题1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.B解析：4.逻辑分析用于识别非理性信念，其他选项为行为或情绪技术。8.咨询关系破裂时应沟通协商，而非强制或终止。三、多选题1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C,D10.A,B,C,D解析：3.精神分析流派包括弗洛伊德主义、自体心理学等。8.咨询关系破裂原因多样，包括文化、价值观等。四、案例分析案例一：1.可能诊断为社交恐惧症，原因包括：社交场景触发焦虑、认知扭曲（如“被评价”）、回避行为强化。2.干预措施：认知重构（识别非理性信念）、暴露疗法（逐步面对社交场景）、行为实验（验证焦虑预测）。案例二：1.危机干预要点：评估自伤风险、建立安全计划、紧急联系家属或机构。2.建立咨询关系：无条件积极关注、共情、真诚，避免评判。案例三：1.多因素影响：学业压力、家庭冲突、网络成瘾，需综合干预。2.团体设计：主题包括压力管理、人际沟通、网络成瘾，采用角色扮演、经验分享。五、论述题1.心理咨询师处理自身情绪的要点：-认识自身情绪，避免投射；-通过督导、自我反思调节；-建立边界，不将个人情绪带入咨询；-学习情绪管理技术，如正念、放松训练。2.叙事疗法应用价值：-案例：患者“被失败”的故事，通过解构重塑