天津市2026年小学科学观察能力训练试卷

天津市2026年小学科学观察能力训练试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：天津市2026年小学科学观察能力训练试卷考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，总分20分）1.在科学观察中，使用放大镜的主要目的是（）。A.改变观察对象的颜色B.放大微小细节以便更清晰C.增强观察对象的亮度D.移动观察对象的位置2.观察植物时，以下哪项不属于植物的基本结构？（）A.根B.叶C.花D.鱼3.用放大镜观察蚂蚁时，发现蚂蚁有六条腿，这一观察结果属于（）。A.定性观察B.定量观察C.推理观察D.比较观察4.观察天气时，记录温度的方法是（）。A.用眼睛看温度计的数字B.用手触摸温度计C.听温度计的声音D.用尺子测量温度计的高度5.在观察水结冰的过程中，正确的记录方式是（）。A.只描述冰的颜色B.只记录冰的大小C.记录冰的形成过程和状态变化D.忽略冰的温度变化6.观察动物行为时，以下哪项是无效的观察方法？（）A.绘制动物活动路线图B.用文字描述动物动作C.用手机拍摄动物视频D.直接喂食动物以观察其反应7.观察植物生长时，每天记录植物高度的变化属于（）。A.定性观察B.定量观察C.比较观察D.推理观察8.在观察昆虫时，以下哪项是安全的观察距离？（）A.非常靠近，几乎触碰到昆虫B.保持一定距离，避免惊扰昆虫C.使用工具远距离观察，如望远镜D.直接用手指抓取昆虫进行观察9.观察云朵时，记录云朵的形状和颜色属于（）。A.定性观察B.定量观察C.推理观察D.比较观察10.在观察实验时，以下哪项是科学观察的基本要求？（）A.只观察自己喜欢的部分B.按照预设顺序观察C.随意记录观察结果D.忽略观察过程中的细节二、填空题（每题2分，共10题，总分20分）1.科学观察的基本要求包括：______、______和______。2.观察植物时，需要观察植物的______、______、______等部分。3.使用放大镜观察时，要确保放大镜的______与观察对象保持适当距离。4.观察天气时，需要记录的天气现象包括______、______和______。5.观察水结冰时，可以记录冰的______、______和______变化。6.观察动物行为时，需要记录动物的______、______和______。7.观察植物生长时，需要记录植物的高度、______和______变化。8.观察昆虫时，要注意昆虫的______、______和______等特征。9.观察云朵时，需要记录云朵的______、______和______。10.科学观察的目的是为了______和______。三、判断题（每题2分，共10题，总分20分）1.观察时可以使用手机拍照或录像来辅助记录。（）2.观察植物时，只需要观察叶子，不需要观察根和花。（）3.观察动物时，可以直接触摸动物来了解其特征。（）4.观察天气时，只需要记录温度，不需要记录风向。（）5.观察水结冰时，可以忽略冰的形状变化。（）6.观察昆虫时，可以使用放大镜观察昆虫的翅膀细节。（）7.观察云朵时，只需要记录云朵的颜色，不需要记录形状。（）8.科学观察时，可以随意选择观察对象，不需要有目的性。（）9.观察植物生长时，需要每天记录植物的变化。（）10.观察动物行为时，可以忽略动物的声音。（）四、简答题（每题4分，共3题，总分12分）1.简述使用放大镜观察植物时需要注意的事项。2.观察天气时，需要记录哪些天气现象？3.观察水结冰时，可以记录哪些变化？五、应用题（每题9分，共2题，总分18分）1.小明在科学课上进行了“观察蚂蚁”的实验，请根据以下信息回答问题：-小明用放大镜观察蚂蚁，发现蚂蚁有六条腿，身体分为头、胸、腹三部分，蚂蚁会搬运食物。-请问小明在观察蚂蚁时，使用了哪些观察方法？-请列举至少三种蚂蚁的特征。-如果小明要进一步观察蚂蚁的行为，可以设计哪些问题？2.小红在科学课上进行了“观察水结冰”的实验，请根据以下信息回答问题：-小红将水倒入容器中，放入冰箱冷冻，每隔10分钟观察一次，并记录冰的变化。-请问小红在观察水结冰时，记录了哪些变化？-请列举至少三种水结冰时的现象。-如果小红要进一步研究水结冰的条件，可以设计哪些实验？标准答案及解析一、单选题1.B解析：放大镜的主要作用是放大微小细节，使观察者能够更清晰地看到对象的细节。2.D解析：鱼不属于植物的基本结构，植物的基本结构包括根、茎、叶、花、果实和种子。3.A解析：观察蚂蚁的六条腿属于定性观察，即描述对象的特征。4.A解析：记录温度的正确方法是看温度计的数字，用眼睛观察。5.C解析：观察水结冰时，需要记录冰的形成过程和状态变化，如冰的厚度、透明度等。6.D解析：直接喂食动物可能会惊扰动物，不是安全的观察方法。7.B解析：记录植物高度的变化属于定量观察，即测量和记录数据。8.B解析：保持一定距离观察昆虫是安全的，避免惊扰昆虫。9.A解析：记录云朵的形状和颜色属于定性观察，即描述对象的特征。10.B解析：科学观察需要按照预设顺序观察，确保观察的全面性和系统性。二、填空题1.全面性、客观性、记录性解析：科学观察的基本要求包括全面性（观察所有相关部分）、客观性（不主观臆断）和记录性（详细记录观察结果）。2.根、茎、叶解析：观察植物时，需要观察植物的基本结构，如根、茎、叶等。3.光学中心解析：使用放大镜观察时，要确保放大镜的光学中心与观察对象保持适当距离。4.气温、风向、云量解析：观察天气时，需要记录气温、风向、云量等天气现象。5.颜色、形状、透明度解析：观察水结冰时，可以记录冰的颜色、形状和透明度变化。6.动作、声音、行为解析：观察动物行为时，需要记录动物的动作、声音和行为。7.叶片、花朵解析：观察植物生长时，需要记录植物的高度、叶片数量和花朵数量变化。8.身体颜色、翅膀形状、生活习性解析：观察昆虫时，要注意昆虫的身体颜色、翅膀形状和生活习性等特征。9.形状、大小、颜色解析：观察云朵时，需要记录云朵的形状、大小和颜色。10.获取知识、解决问题解析：科学观察的目的是为了获取知识和解决问题。三、判断题1.√解析：使用手机拍照或录像可以辅助记录观察结果，方便后续分析。2.×解析：观察植物时，需要观察根、茎、叶、花等所有部分。3.×解析：观察动物时，应避免直接触摸动物，以免惊扰或伤害动物。4.×解析：观察天气时，需要记录温度、风向、云量等所有相关天气现象。5.×解析：观察水结冰时，需要记录冰的形状变化，如冰的厚度、裂纹等。6.√解析：使用放大镜可以观察昆虫的翅膀细节。7.×解析：观察云朵时，需要记录云朵的形状和颜色。8.×解析：科学观察需要有目的性，不能随意选择观察对象。9.√解析：观察植物生长时，需要每天记录植物的变化，以便分析生长规律。10.×解析：观察动物行为时，需要记录动物的声音，如叫声、鸣叫声等。四、简答题1.使用放大镜观察植物时需要注意的事项：-保持适当距离，避免放大镜过近或过远。-确保放大镜的光学中心对准观察对象。-仔细观察植物的细节，如叶子的纹理、花的结构等。-记录观察结果，包括植物的形状、颜色、大小等特征。2.观察天气时，需要记录的天气现象包括：-气温：记录空气的温度。-风向：记录风吹来的方向。-云量：记录天空中的云量多少。-雨量：记录降雨的多少。-阳光：记录阳光的强度和照射时间。3.观察水结冰时，可以记录的变化：-颜色：记录冰的颜色变化，如从透明到白色。-形状：记录冰的形状变化，如从液态到固态的结晶形状。-透明度：记录冰的透明度变化，如从清澈到浑浊。-厚度：记录冰的厚度变化，如冰层逐渐增厚。五、应用题1.小明在科学课上进行了“观察蚂蚁”的实验：-小明使用了哪些观察方法？-使用放大镜观察蚂蚁的细节。-用文字描述蚂蚁的特征。-绘制蚂蚁的简图。-请列举至少三种蚂蚁的特征。-蚂蚁有六条腿。-蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。-蚂蚁会搬运食物。-如果小明要进一步观察蚂蚁的行为，可以设计哪些问题？-蚂蚁是如何分工合作的？-蚂蚁是如何建造巢穴的？-蚂蚁是如何交流信息的？2.小红在科学课上进行了“观察水结冰”的实验：-小红在观察水结冰时，记录了哪些变化？-记录了冰的厚度变化。-