鲁教版2026年初中道德与法治实践考察试题及答案

鲁教版2026年初中道德与法治实践考察试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：鲁教版2026年初中道德与法治实践考察试题考核对象：初中年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在班级活动中，小华因为个人原因拒绝参与集体任务，这种行为体现了他对集体荣誉感的（）A.重视B.轻视C.理解D.忽视2.我国宪法规定，公民的基本权利和义务具有（）A.对等性B.优先性C.平等性D.限制性3.小明发现同学在考试中作弊，他应该采取的正确做法是（）A.偷偷模仿B.私下提醒C.公开指责D.视而不见4.在网络社交中，小丽发现有人发布虚假信息诽谤他人，她应该（）A.跟风转发B.忽略C.发布真相D.攻击对方5.我国未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当（）A.限制子女受教育B.全力支持子女发展C.忽视子女心理健康D.强制子女从事劳动6.在学校，小强经常因为小事与同学发生冲突，他应该（）A.愤怒反击B.寻求老师帮助C.放弃沟通D.认输逃避7.我国的基本经济制度是（）A.私有制为主B.公有制为主C.多种所有制经济共同发展D.外资主导8.小华在社区参与垃圾分类活动，这体现了他对（）的重视A.个人利益B.社会责任C.家庭责任D.学习成绩9.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，这体现了（）A.个人至上B.国家至上C.和谐共生D.民主法治10.小明在公共场所遇到老人摔倒，他应该（）A.跑过去围观B.立即扶起并报警C.呼叫朋友帮忙D.觉得与自己无关二、填空题（每题2分，共20分）1.我国是人民民主专政的______社会主义国家。2.公民在法律面前一律______。3.网络谣言会损害他人的______和名誉权。4.未成年人的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，保障未成年人的______。5.在集体中，个人利益与集体利益发生冲突时，应当______集体利益。6.我国的基本政治制度是______制度。7.公民有依法纳税的______。8.在公共场所，公民应当遵守______，维护公共秩序。9.我国宪法规定，国家尊重和保障______。10.通过合法途径维护自身权益，是公民的______。三、判断题（每题2分，共20分）1.公民的权利和义务是相互独立的。（×）2.在网络社交中，可以随意发布他人隐私信息。（×）3.未成年人的健康成长是家庭、学校和社会的共同责任。（√）4.我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（√）5.公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。（√）6.在学校，同学之间发生矛盾是正常现象，不需要解决。（×）7.我国宪法规定，公民有受教育的权利。（√）8.父母可以随意打骂孩子，因为这是家庭内部事务。（×）9.在公共场所，公民可以大声喧哗，只要不违法。（×）10.通过非法手段维护自身权益是公民的合法行为。（×）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述公民的基本权利有哪些？2.为什么说集体利益高于个人利益？3.在网络社交中，我们应该如何保护自己和他人的权益？五、应用题（每题9分，共18分）1.案例分析：小明是一名初中生，他在学校发现同学小刚经常被高年级学生欺负。小明想帮助小刚，但又担心自己也会被欺负。请问他应该怎么做？2.情景模拟：小丽是一名小学生，她在放学路上遇到陌生人说可以带她去游乐场，并承诺给她买好吃的。小丽应该怎么做？请说明理由。---标准答案及解析一、单选题1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.D10.B解析：1.B（轻视集体荣誉感会导致个人主义，与题意不符。）2.C（宪法规定公民权利和义务平等，法律面前人人平等。）3.B（提醒作弊同学是负责任的行为，但公开指责可能激化矛盾。）4.C（发布真相可以澄清事实，维护网络环境。）5.B（父母应支持子女发展，保障其受教育权。）6.B（寻求老师帮助是解决矛盾的正确方式。）7.C（我国多种所有制经济共同发展，公有制为主体。）8.B（垃圾分类是社会责任的体现。）9.D（尊重和保障人权是民主法治的体现。）10.B（立即扶起并报警是正确的做法，既能帮助他人，也能保障自身安全。）二、填空题1.人民民主专政的2.平等3.名誉4.生存发展5.优先6.中国特色社会主义7.义务8.公共秩序9.人权10.权利解析：1.我国是人民民主专政的社会主义国家，这是宪法的基本规定。2.公民在法律面前一律平等，这是法治原则的核心。3.网络谣言会损害他人的名誉权，这是法律保护的内容。4.未成年人的父母应当保障其生存发展，这是监护职责的要求。5.在集体中，个人利益应当服从集体利益，这是集体主义原则。6.我国的基本政治制度是中国特色社会主义制度。7.公民有依法纳税的义务，这是公民的基本责任。8.在公共场所，公民应当遵守公共秩序，维护社会环境。9.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，这是法治的体现。10.通过合法途径维护自身权益是公民的权利，也是法治的要求。三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×解析：1.×（公民的权利和义务是相互依存的，不是独立的。）2.×（发布他人隐私信息是违法行为。）3.√（未成年人的健康成长需要家庭、学校和社会共同关注。）4.√（我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。）5.√（公民行使权利时不得损害他人和社会利益。）6.×（同学之间发生矛盾需要解决，不能任其发展。）7.√（宪法规定公民有受教育的权利。）8.×（父母打骂孩子是违法行为。）9.×（在公共场所应当保持安静，维护公共秩序。）10.×（通过非法手段维护权益是违法行为。）四、简答题1.公民的基本权利包括：生命健康权、人身自由权、受教育权、政治权利和自由、财产权、文化权利等。解析：公民的基本权利是宪法和法律赋予公民的，包括生命健康权、人身自由权、受教育权、政治权利和自由、财产权、文化权利等。这些权利是公民参与社会生活的基础保障。2.集体利益高于个人利益，因为集体是个人生存和发展的基础，个人利益需要通过集体来实现。解析：集体利益高于个人利益是集体主义原则的体现。个人离不开集体，集体的发展需要每个成员的共同努力。在集体中，个人利益应当服从集体利益，这是维护社会和谐稳定的要求。3.在网络社交中，我们应该：不随意发布他人隐私信息，不造谣传谣，遇到网络欺凌及时向家长或老师求助，增强自我保护意识。解析：网络社交是现代社会的重要组成部分，但同时也存在风险。保护自己和他人的权益需要增强法律意识和自我保护能力，避免网络欺凌和谣言传播。五、应用题1.案例分析：小明应该先尝试与小刚沟通，了解具体情况，然后可以向老师或学校寻求帮助，通过合法途径解决问题。解析：小明面对同学被欺负的情况，应当积极帮助，但要注意方式方法。可以先尝试与小刚沟通，了解