第25课 学习探究新工具 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册

第25课学习探究新工具学习探究新工具学习目标01了解物联网在学习中的应用。02通过探究热水降温规律系统的实践探索，掌握利用物联网解决问题的方法，并能迁移应用于解决其他问题。学习探究新工具问题情景物联网下的学习学习探究新工具1.如何利用物联网开展学习探究？2.如何实现探究热水降温规律系统？使用了哪些物联网技术？学习探究新工具探索物联网在学习中的应用01探究热水降温规律系统实践02学习内容学习探究新工具一、探索物联网在学习中的应用物联网技术不仅能为学生营造智能化的学习环境，也是支持相关学科探究的工具。探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践光敏传感器超声波传感器学习探究新工具二、探究热水降温规律系统实践热水降温规律实验是一个科学实验，实验者需要密切关注热水降温的过程，记录关键数据，能否利用物联网技术开展热水降温规律实验探究呢？探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具学习活动1：探究系统的功能实现可以使用哪些物联网技术完成该科学实验？探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具利用物联网技术开展该实验的优势很多，如可以实现实时数据采集、传输和分析，使得实验过程更加高效。与传统的实验方法相比，用物联网技术开展热水降温规律实验，有哪些优势？探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具学习活动2：分析系统的功能需求1.需求分析，按环节分析系统的功能需求。2.功能实现，分析各个环节需要用到物联实验设备、平台。3.算法设计，根据需求分析和功能实现。探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具探究热水降温规律系统功能需求表需求分析：按环节分析系统的功能需求，填写表格。需求环节功能描述采集数据传输与存储数据分析处理数据反馈与控制利用温度传感器，分别获取不同情况下热水降温的情况。将获取的数据发送并存储在物联网服务平台。分析不同条件下热水降温的情况，得出结论。本项目不涉及反馈与控制。探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具功能实现：分析各个环节需要用到的物联实验设备及平台，完善图片。采集数据传输与存储数据分析处理数据Temperature和探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具算法设计：设置网络及物联网平台上传数据到物联网服务平台水温是否处于阈值之间获取不同材质水杯的水温是否探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具学习活动3：实现系统功能用传感器采集分别采集玻璃杯和纸杯中的水降温的数据，在显示屏显示，将采集的数据发送给物联网平台相应主题。根据确定的功能需求，模拟实现系统。探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具配置物联网服务平台掌控IOT在线物联实验平台（网址：/）主控板环境数据学习探究新工具（1）注册登录账号。（2）添加项目，两个主题和两个设备。①②③⑤④学习探究新工具主控板*14PIN连接线*1DS18B20温度传感器*1探究热水降温规律系统的硬件设备Temperature学习探究新工具第一步：将温度传感器与主控板连接。Temperature接P0、P1接口探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具第二步：编写程序（图形化）连接WiFi和MQTT，等待水温统一降到80℃开始进行测量。计数器置0。采集水温数据。如果水温低于40℃，则停止测量。显示当前数量和水温，并把数据上传到MQTT服务器。计数器增加1。探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具第二步：编写程序（代码版）连接WiFi和MQTT，等待水温统一降到80℃开始进行测量。计数器置0。采集水温数据。如果水温低于40℃，则停止测量。显示当前数量和水温，并把数据上传到MQTT服务器。计数器增加1。探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具第三步：主控板刷入程序探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践重复上面的步骤，完成两个采集数据的装置，一个用于监测纸杯的温度变化，一个用于监测玻璃杯的温度变化。分别将数据发送到不同主题，等待监测完成。学习探究新工具第四步：功能测试（分别测量玻璃杯和纸杯中热水的降温情况，每十秒发布一次水温温度到物联网平台。整合物联网的数据得出结论。本次项目实验可以得出结论，玻璃杯中的水温降温更快。实验结果会根据环境变化有差别）Temperature探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践材质水温玻璃杯玻璃杯（加盖）不锈钢杯不锈钢杯（加盖）学习探究新工具用传感器采集不同材质杯子中的水温的数据，在显示屏实时显示，将采集的数据记录在表中。探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具分析数据时可以将从物联网服务平台下载的所有表合并在同一张数据表中，绘制复式图。探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具分析处理数据1.数据分析形式：A.物联网服务平台B.电子表格C.Python模块2.不同材质水杯水温下降情况:

。3.相同材质水杯不同状态下（是否加盖）水温下降情况:

。4.结论:

。不锈钢杯水温下降慢加盖杯水温下降慢材质与是否加盖影响水温下降速度，不锈钢保温杯保温最佳，加盖能有效减缓水温降低。探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践查找不同文物的保存环境要求，填写表21.4，确定环境数据阈值。学习探究新工具探讨热水降温规律的应用和实践意义

热水在不同材质的容器里冷却的速度不同，这在生活中有哪些实际应用呢？保温瓶保持水温烹饪锅具调节食物温度饮料杯具控制饮品冷却探索物联网在学习中的应用探究热水降温规律系统实践学习探究新工具选择几种保温杯，找出保温效果最好的保温杯。拓展与提升1学习探究新工具

常见保温杯材质有316不锈钢、304不锈钢、陶瓷。316不锈钢抗腐蚀性强、保温好；304不锈钢耐磨，保温不错；陶瓷保温保冷尚可。其中，316不锈钢保温杯保温最佳。学习探究新工具你觉得物联网技术还可以应用在哪些科学实验中？提出实践思路。拓展与提升2在植物生长实验中，利用物联网技术实时监测土壤湿度、光照强度等参数；在化学实验中，物联网技术可以实现精确控制实验条件及实时监测反应过程。学习探究新工具学习探究新工具课后作业