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宁波市2026年高中生物实验技能考核要点试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________宁波市2026年高中生物实验技能考核要点试题及答案考核对象:高中生物学生题型分值分布:-单选题(20分)-填空题(20分)-判断题(20分)-简答题(12分)-应用题(18分)总分:100分一、单选题(每题2分,共10题,总分20分)1.在观察植物细胞有丝分裂实验中,下列哪项操作错误?A.解离时使用卡诺氏液固定细胞形态B.染色时使用龙胆紫溶液使染色体着色C.制片时需将盖玻片缓慢盖上避免气泡产生D.观察时需在低倍镜下找到分裂相后换高倍镜2.下列哪项不属于酶的特性?A.高效性B.专一性C.可逆性D.需要高温环境3.在探究酵母菌呼吸方式实验中,使用澄清石灰水检测产物,现象正确的是?A.有氧呼吸产生二氧化碳,石灰水变浑浊B.无氧呼吸产生酒精,石灰水变红色C.两种呼吸均不产生气体,石灰水不变色D.有氧呼吸产生乙醇,石灰水变蓝色4.制作临时装片观察叶绿体时,下列哪项操作不当?A.选择深绿色叶片避免视野过亮B.用镊子撕取叶肉细胞避免损伤C.盖玻片边缘滴加清水防止细胞失水D.直接用高倍镜观察叶绿体结构5.下列哪项实验需使用显微镜观察细胞质流动?A.花生子叶脂肪鉴定B.洋葱表皮细胞质壁分离C.黑藻叶片细胞质流动D.口腔上皮细胞线粒体染色6.在测定过氧化氢酶活性实验中,下列哪项因素会降低酶活性?A.提高温度至40℃B.使用FeCl₃催化反应C.加入过氧化氢溶液过量D.环境pH值调至中性7.下列哪项属于观察植物细胞质壁分离实验的步骤?A.用清水冲洗洋葱表皮B.用高浓度蔗糖溶液处理细胞C.直接用酒精固定细胞形态D.用碘液染色观察淀粉粒8.在探究生长素作用实验中,下列哪项现象符合“两重性”原理?A.低浓度生长素促进根生长B.高浓度生长素抑制茎生长C.生长素均匀分布促进整体生长D.生长素仅作用于分生组织9.下列哪项实验需使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪?A.洋葱根尖细胞观察B.菠菜叶绿体提取C.花生子叶脂肪鉴定D.口腔上皮细胞观察10.在探究细胞癌变实验中,下列哪项是癌细胞的主要特征?A.细胞形态规则B.细胞膜糖蛋白减少C.细胞周期延长D.细胞核体积变小二、填空题(每空2分,共10题,总分20分)1.观察植物细胞有丝分裂实验中,解离液的主要成分是______和______。2.酶的活性受______、______和______等因素影响。3.探究酵母菌呼吸方式实验中,有氧呼吸的产物是______和______。4.制作临时装片观察叶绿体时,需用______滴加在盖玻片边缘以维持细胞形态。5.细胞质流动实验中,黑藻叶片细胞质流动的方向是______。6.测定过氧化氢酶活性实验中,可通过观察______的分解速率判断酶活性。7.观察植物细胞质壁分离实验中,细胞失水的原因是______。8.探究生长素作用实验中,生长素浓度与植物生长的关系是______。9.检测脂肪的实验中,苏丹Ⅲ染液呈______色。10.细胞癌变的主要特征是______、______和______。三、判断题(每题2分,共10题,总分20分)1.观察植物细胞有丝分裂实验中,需用酒精漂洗解离后的细胞。(×)2.酶的作用条件较温和,需在高温环境下才能发挥活性。(×)3.探究酵母菌呼吸方式实验中,无氧呼吸不产生二氧化碳。(×)4.制作临时装片观察叶绿体时,需用镊子撕取叶片下表皮。(√)5.细胞质流动实验中,叶绿体在细胞中随机运动。(×)6.测定过氧化氢酶活性实验中,FeCl₃可替代酶催化反应。(√)7.观察植物细胞质壁分离实验中,细胞失水后体积变小。(√)8.探究生长素作用实验中,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。(√)9.检测脂肪的实验中,苏丹Ⅳ染液呈红色。(×)10.细胞癌变的主要特征是细胞无限增殖、形态改变和转移。(√)四、简答题(每题4分,共3题,总分12分)1.简述观察植物细胞有丝分裂实验的步骤及注意事项。答案要点:-取材:选取生长旺盛的根尖分生区。-解离:用卡诺氏液固定,盐酸酒精混合液解离。-染色:用龙胆紫溶液染色。-制片:压片、盖盖玻片、滴清水。-观察:低倍镜找到分裂相,高倍镜观察。注意事项:解离时间不宜过长,染色时间不宜过短,盖玻片需缓慢放置。2.简述酶的特性及其影响因素。答案要点:-特性:高效性、专一性、温和条件(适宜温度、pH、抑制剂)。-影响因素:温度(过高或过低均降低活性)、pH(偏离最适pH活性下降)、抑制剂(竞争性或非竞争性)。3.简述细胞癌变的主要特征及其原因。答案要点:-特征:无限增殖、形态改变(细胞体积增大、核质比增加)、转移(侵袭周围组织)。-原因:原癌基因突变(促进增殖)和抑癌基因突变(抑制凋亡)。五、应用题(每题9分,共2题,总分18分)1.某实验小组探究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,实验结果如下表:|温度(℃)|反应速率(mL/min)||----------|------------------||20|2.0||30|4.5||40|6.0||50|3.0||60|1.0|请回答:(1)该实验的自变量和因变量分别是什么?(2)最适温度是多少?为什么?(3)50℃和60℃时酶活性降低的原因是什么?答案要点:(1)自变量:温度;因变量:反应速率。(2)最适温度:40℃;因为此时反应速率最高。(3)50℃和60℃时酶变性失活,空间结构破坏导致活性降低。2.某实验小组探究生长素对植物插条生根的影响,实验结果如下表:|生长素浓度(mg/L)|生根率(%)||------------------|----------||0|10||0.1|40||1.0|60||10.0|20|请回答:(1)该实验的自变量和因变量分别是什么?(2)生长素浓度与生根率的关系是什么?(3)如何解释10.0mg/L浓度下生根率反而降低?答案要点:(1)自变量:生长素浓度;因变量:生根率。(2)低浓度促进生根,高浓度抑制生根,呈现两重性。(3)高浓度生长素抑制细胞伸长,导致生根率降低。标准答案及解析一、单选题1.A(卡诺氏液用于固定动植物细胞,植物细胞用解离液)2.D(酶需温和条件,高温会变性)3.A(有氧呼吸产生二氧化碳)4.D(需先低倍镜找到叶绿体再换高倍镜)5.C(黑藻叶片细胞质流动明显)6.D(过酸或过碱会降低酶活性)7.B(用高浓度蔗糖溶液观察质壁分离)8.B(高浓度抑制茎生长体现两重性)9.C(苏丹Ⅲ染液检测脂肪呈橘黄色)10.B(癌细胞膜糖蛋白减少易转移)二、填空题1.盐酸、酒精2.温度、pH、抑制剂3.水、二氧化碳4.清水5.从细胞中央向四周流动6.过氧化氢7.植物细胞渗透失水8.低浓度促进,高浓度抑制9.橘黄10.无限增殖、形态改变、转移三、判断题1.×(需用清水漂洗)2.×(酶需温和条件)3.×(无氧呼吸产生乙醇)4.√(下表皮叶绿体丰富)5.×(定向流动)6.√(FeCl₃可催化)7.√(细胞失水皱缩)8.√(生长素两重性)9.×(苏丹Ⅳ染液呈红色)10.√(癌细胞特征)四、简答题1.答案要点:-步骤:取根尖→解离→漂洗→染色→制片→观察。-注意事项:解离时间、染色时间、盖玻片操作。2.答案要点:-特性:高效、专一、温和条件。-影响因素:温度、pH、抑制剂。3.答案要点:
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