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2025年大学大二(林学)森林培育学综合测试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.森林培育的主要任务不包括以下哪一项?()A.提高森林生产力B.改善森林质量C.增加森林资源总量D.减少森林病虫害发生2.以下哪种造林方法不属于植苗造林?()A.穴植法B.缝植法C.靠壁植法D.播种造林3.适地适树的途径不包括()A.选树适地B.选地适树C.改地适树D.改树适地4.森林抚育间伐的主要目的不包括()A.调整林分密度B.改善林分结构C.促进林木生长D.增加木材蓄积量5.以下哪种苗木属于容器苗?()A.裸根苗B.带土球苗C.营养钵苗D.扦插苗6.造林地整地的作用不包括()A.改善立地条件B.提高造林成活率C.促进幼林生长D.增加森林病虫害发生7.森林更新的方式不包括()A.人工更新B.天然更新C.人工促进天然更新D.机械更新8.以下哪种树种属于针叶树?()A.杨树B.柳树C.松树D.槐树9.森林培育过程中,施肥的原则不包括()A.有机肥为主B.化肥为辅C.按需施肥D.多施氮肥10.以下哪种森林抚育措施属于透光伐?()A.疏伐B.生长伐C.卫生伐D.抚育采伐11.造林时,苗木根系的修剪长度一般为()A.5-10厘米B.10-15厘米C.15-20厘米D.20-25厘米12.以下哪种立地条件类型属于极端立地条件?()A.干旱立地B.瘠薄立地C.盐碱立地D.以上都是13.森林培育中,种子催芽的方法不包括()A.水浸催芽B.层积催芽C.药剂催芽D.高温催芽14.以下哪种森林经营措施属于可持续森林经营?()A.FSC森林认证B.皆伐C.过度采伐D.单一树种造林15.造林地的植被调查内容不包括()A.植被种类B.植被盖度C.植被高度D.土壤质地16.森林抚育间伐的强度一般用()表示。A.间伐株数占伐前林分总株数的百分比B.间伐蓄积量占伐前林分总蓄积量的百分比C.以上都是D.以上都不是17.以下哪种树种属于速生树种?()A.银杏B.红豆杉C.杨树D.樟树18.森林培育过程中,灌溉的时间一般选择在()A.早晨B.中午C.傍晚D.夜间19.以下哪种森林灾害属于生物灾害?()A.森林火灾B.森林病虫害C.森林雪灾D.森林风灾20.森林更新时,选择造林树种的原则不包括()A.适地适树B.经济价值高C.生长快D.不择立地条件第II卷(非选择题,共60分)答题要求:请将答案写在相应的答题区域内,字迹要清晰,卷面要整洁。(一)填空题(共10分)每空1分1.森林培育学是研究如何培育森林以实现森林多种功能的学科,其核心任务是提高森林的______和______。2.造林地的立地条件包括______、______、______等方面。3.苗木质量主要包括______、______、______等指标。4.森林抚育间伐的种类有______、______、______等。5.森林更新的方式主要有______、______、______。(二)简答题(共20分)每题5分1.简述适地适树(5分)2.简述造林地整地的作用(5分)3.简述森林抚育间伐的目的(5分)4.简述森林更新的意义(5分)(三)论述题(共15分)15分请论述如何提高造林成活率(15分)(四)案例分析题(共10分)每题5分材料:某林场计划在一片荒山进行造林,该荒山土壤贫瘠,水源匮乏。林场选择了杨树作为造林树种,并采用了穴植法进行造林。造林后,由于管理不善,部分苗木死亡,林分生长不良。1.分析该林场造林失败的原因(5分)2.提出改进措施(5分)(五)综合应用题(共5分)5分材料:某山区有一片中龄林,林分密度较大,林木生长参差不齐。为了提高森林质量,促进林木生长,决定进行森林抚育间伐。请你制定一个森林抚育间伐方案,包括间伐强度、间伐木选择、间伐时间等(5分)答案:1.D2.D3.无(题目有误,应是包括选树适地、选地适树、改地适树、改树适地)4.D5.C6.D7.D8.C9.D10.A11.B12.D13.D14.A15.D16.C17.C18.A19.B20.D填空题答案:1.生产力、质量2.气候、土壤条件、地形3.根系发达程度、地径、苗高4.透光伐、疏伐、生长伐5.人工更新、天然更新、人工促进天然更新简答题答案:1.适地适树是使造林树种的特性,主要是生态学特性与造林地的立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的最佳效益。2.改善立地条件;保持水土;提高造林成活率;促进幼林生长。3.调整林分密度;改善林分结构;促进林木生长;提高木材质量;增强林分稳定性。4.维持和提高森林的多种功能;满足社会对森林产品和生态服务的需求;促进森林生态系统的健康和可持续发展。论述题答案:要点:选择适宜树种;做好整地工作;选用优质苗木;掌握造林技术;加强造林后的管理。案例分析题答案:1.原因
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