2025年广元市市属高校招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年广元市市属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、志愿服务、创新创业B.课外活动、军政训练、社会实践活动C.实践教学、军政训练、社会实践活动D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】：C2.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.一年C.三年D.半年【答案】：A3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的制定B.教育法规的实施C.教育法规的适用D.教育法规的遵守【答案】：D4.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时保护现场B.及时报告上级C.及时报告警察D.及时救助受伤害学生【答案】：D5.下列属于行政处分的是（）。A.罚款B.降职C.取消资格D.拘留【答案】：B6.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业人格B.专业精神C.专业知识D.专业信仰【答案】：C7."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.实现素质教育C.加强理论教学D.教育与生产劳动相结合【答案】：D8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.桥梁B.决定C.关键D.主导【答案】：D9.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体生活能力的发展B.促进个体个性化的发展C.促进个体社会化D.培养合格公民【答案】：D10.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业技能发展B.专业实践能力发展C.学历水平发展D.职业周期发展【答案】：D11.人的“全面发展”是（）。A.各种素质的平均发展B.每个人的发展都按照同一路径进行C.人的素质和能力的“同时发展”D.不断追求自身的完善【答案】：D12.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生领导者B.心理辅导者C.班级管理者D.学生指导者【答案】：D13.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.正向功能和负向功能B.个体功能和社会功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能【答案】：C14.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.综合性的研究型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.技能型大学【答案】：B15.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】：B16.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是（）。A.感觉记忆B.长时记忆C.工作记忆D.短时记忆【答案】：A17.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是（）。A.交互性原则B.自我价值保护原则C.情境控制原则D.社会交换原则【答案】：A18.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法，提出自己独到的观点，形成“百家争鸣”的局面，这反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化选择功能B.文化继承功能C.文化保存功能D.文化创新功能【答案】：A19.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A.斯坦伯格B.奥尔波特C.霍兰德D.卡特尔【答案】：B20.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.归因理论B.认知理论C.动机理论D.期望理论【答案】：A21.高校精品课程建设的根本保证是（）A.改革教学内容和课程体系B.高标准的教材建设C.建设高水平的师资队伍D.配备现代化教学方法和手段【答案】：C22.某同学又想看新出的电影，又担心第二天的考试，这属于（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.多重趋避冲突D.趋避冲突【答案】：D23.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.人身权B.受教育权C.性的不可侵犯权D.名誉权【答案】：B24.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A.情感回应B.共情C.内容反应D.具体化【答案】：B25.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于（）。A.外部动机B.主导动机C.辅助动机D.内部动机【答案】：D26.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）A.教学反思B.设计教学过程C.选择教学方法D.确定重点难点【答案】：B27.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。A.教师道德责任B.教师道德义务C.教师道德范畴D.教师道德公正【答案】：B28.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.活泼型B.安静型C.抑制型D.兴奋型【答案】：B29.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。A.中等职业学校学生B.高校学生C.高中学生D.初中学生【答案】：B30.教师的世界观、人生观和价值观，以及生活方式习惯，会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想，内化为学生人格的一部分。这段话体现了高校教师劳动的（）。A.示范性B.复杂性C.群体性D.创造性【答案】：A31.下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）A.参加教学实习B.听取校内外专家的学术报告C.参加学生社团的学术研究活动D.根据自己的兴趣独立进行的研究活动【答案】：A32.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.任务难度B.努力C.运气D.能力【答案】：A33.学生严重违反考核纪律或者作弊的，（）记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。A.当天课程考核成绩B.全部课程考核成绩C.当天上午(或下午)考核成绩D.该课程考核成绩【答案】：D34.专业学位作为具有（）的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.职业背景B.学术背景C.国际背景D.经济背景【答案】：A35.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.表象B.线性排序C.产生式D.命题【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.自身成败经验C.情绪唤醒D.替代经验【答案】：ABCD37.学生因退学等情况中止学业，学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得（）及（）、（）等作出限制。A.荣誉B.毕业证C.学位D.学术称号【答案】：ACD38.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.违反国家有关财政法规B.违法招收学员C.忽视职业教育教学设施危险D.向学员乱收费【答案】：ABCD39.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.体罚学生，经教育不改的。C.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。【答案】：BCD40.近代教育家陶行知提出（）A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生守的规矩，教职员躬亲共守C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：ABD41.2011年12月30日，中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》，要求高校教师（）。A.为人师表B.服务社会C.教书育人D.敬业爱生E.爱国守法F.严谨治学【答案】：ABCDEF42.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。B.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD43.现代高等教育的发展趋势包括（）。A.国际化B.大众化C.市场化D.网络化【答案】：ABCD44.与高等教育终身化相关的概念包括（）。A.终身教育B.终身学习C.学会生存D.学会生活【答案】：AB45.职业责任的特点包括（）。A.差异性B.独立性C.强制性D.利己性【答案】：ABC46.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.惩罚与服从的道德取向B.普遍原则的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.社会契约的道德取向【答案】：BD47.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.强壮学生的身体素质B.预防学生的心理行为偏差或问题C.充分发挥学生的潜能D.提高学生的学习成绩【答案】：BC48.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.战略规划B.去行政化C.教授治校D.校长治校【答案】：ABD49.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.注重实践，知行合一B.提高自身能力，以其昭昭C.加强个人修养，反省、知耻、改过D.以身作则，教者必以正【答案】：BCD50.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识B.可以提高生产活动中自我保护意识C.可以提高文明安全生产和服务的自律意识D.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为【答案】：ABC51.推进依法治教的方法有（）。A.完善教育法规体系B.构建国家教育管理信息系统C.完善督导制度和监督问责机制D.大力推进依法治校【答案】：ACD52.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的B.个体认识到准则的相对性和人为性C.个体对好与坏的判断以自身利益为依据D.个体倾向于维护普遍的社会秩序【答案】：AD53.从业人员做到公私分明，要（）。A.富有奉献精神，