2019-2020学年黑龙江省哈尔滨市阿城区五年级下册期末语文试卷

……………装…………………订…………………线…………………………装…………………订…………………线…………….........................................................五年级语文质量监测试卷班级题号班级一二三总分得分考生须知:学校1.本试卷满分120分，考试时间为90分钟。学校一、积累与运用（60分）1、用“√”标出加点字的正确读音。（4分）顽劣（lüèliè）翎毛（línɡlìnɡ）顷刻（qǐnqǐnɡ）姓名樱桃（yīnɡyīn）山涧（jiànjiān）徘徊（huáihuí）姓名霹雳（bīpī）镌刻（juānjuàn）2、看拼音，写词语。（10分）ɡēnɡyúnshúxīduànliànmáodùnxiōngtáng()()()()()róngyùcíxiángshēngchùhóulongsāoyǎng()()()()()3、用“√”标出下列句子中加点多音字的正确读音。（3分）（1）湖泊（pōbó）上停泊（pōbó）着一艘小船。（2）在目击者为警察提供（ɡōnɡɡònɡ）证据后，他最终停止了狡辩，对自己的罪行供（ɡōnɡɡònɡ）认不讳。（3）方志敏并没有因为敌人的威吓（hèxià）而被吓（hèxià）住。4、区别形近字，并组词。（8分）绵（）驰（）尊（）截（）锦（）弛（）遵（）载（）5、根据提示信息，写出相关名著名称，并将相关信息连线。（8分）观三国烽烟——《》三打白骨精识梁山好汉——《》黛玉葬花叹取经艰难——《》智取生辰纲惜红楼梦断——《》火烧赤壁6、按要求完成句子练习。（12分）（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改成陈述句）（2分）____________________________________________________________________________（2）王芳对老师说：“我一定要努力学习。”（改成间接转述句）（2分）____________________________________________________________________________（3）（）方志敏说自己没钱，（）国军兵士并不相信。（填上合适的关联词语）（2分）（4）“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。（6分）①这句话从_______、_______两个方面描写了人物，突出了人物________的特点。②使用句中的描写方法，描绘一下“早晨作业没带，组长查作业”时的情景。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、补充诗句，然后根据要求填空。（12分）①牧童归去横牛背，____________________________。②孤帆远影碧空尽，____________________________。③____________________，时鸣春涧中。④谁言寸草心，____________________。⑤昼出耘田夜绩麻，____________________________。⑥____________________________，西出阳关无故人。上面诗句中分别描绘了“农村劳作图景”和“月下鸟鸣图”的是____句和____句；充满童趣，表现了童年欢乐时光的是____句；④句形象而深刻地写出了________________________________________；____句和____句都表达出了临行前对友人的依依不舍之情。8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）“未闻孔雀是夫子家禽”中“家禽”是指家里养的鸡鸭鹅。（）（2）《月是故乡明》中，作者以月亮为线索，表达了对月亮的赞美之情。（）（3）汉字字体是按照“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”的顺序演变的。（）二、阅读理解。（30分）

1、阅读课内语段，完成练习。（10分）材料一：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（5分）①说说小艇有哪些特点?__________________________________________________________________②第二句话主要是写_____________________的,运用了_________修辞手法。革还材料二：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（5分）革还①给句中加点的字注音。②在田字格中规范抄写这句诗。③说说你对这句诗的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________2、阅读《丰碑》一文，回答问题。（20分）丰碑一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了冰坨（tuó），狂风狼似【sì、shì】的嘷叫着，要征服这支装备很差的队伍。将军的马，早已让给伤员骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军，他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。等待着他们的将是十分恶劣【è、wù、ě】的环境和十分（残……………装…………………订………………装…………………订…………………线…………….......................................................前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”将军愣了一愣，什么话也没说，朝那儿走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有些迷离。一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪。可以看出他的神态十分镇定，十分安详，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火己被飞雪打熄。他的左手微微向前伸着，好像在向战士们借火。单薄破旧的衣服像树叶一样紧紧地地贴在他的身上，……他的御寒衣服呢？为什么没有发给他？将军的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转头向身边的人吼道：“叫军需处长来！……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。没有人回答他，也没有人走开。“——听见没有？警卫员！叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉剧烈地抖动着，不知是冷，还是由于愤怒。

终于，有人对将军小声说：“他就是军需处长……”将军正要发火的表情突然凝住了。他怔怔地伫立了足足有一分钟。雪花无声地落在他眼睑上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。

雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没有说，在弥天雪雾之中大步向前走去。他耳边回响着无数沉重而又坚定的脚步声，好像是云中山在说：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢……1、在文中【】和（）处选择正确的读音和词语，画上“√”。（4分）2、用“———”在文中画出一个比喻句。（1分）……………装……………装…………………订…………………线…………….......................................................

4、这篇文章的主人公是谁？文章用“丰碑”作题目有什么含义？（3分）

5、用“”划出文中事情发生时环境描写的句子，说一说这段环境描写起到什么作用？（4分）

6、文中描写了军需处长冻死在枯树下的情景，为刻画人物运用了（）描写和（）描写。（2分）A、侧面描写B、外貌描写C、动作描写D、环境描写E、细节描写F、心理描写7、为什么将军后来眼睛湿润了，并向那位军需处长敬了一个军礼？（4分）

三、习作。（30分）请你结合《丰碑》的阅读，写一篇读后感。要求：1、题目自拟。2、选择你感触最深的内容，写出自己的感想，表达真情实感。3、不少于400字。统编版五年级下册语文质量监测试卷答案及评分标准2020、07一、积累与运用（60分）1、用“√”标出加点字的正确读音。（4分）（每个字音0.5分）顽劣（liè）翎毛（línɡ）顷刻（qǐnɡ）樱桃（yīnɡ）山涧（jiàn）徘徊（huái）霹雳（pī）镌刻（juān）2、看拼音，写词语。（10分）（每词1分，每字0.5分）耕耘熟悉锻炼矛盾胸膛荣誉慈祥牲畜喉咙搔痒(瘙痒)3、用“√”标出下列句子中加点多音字的正确读音。（3分）（每个读音0.5分）（1）pō、bó（2）ɡōnɡ、ɡònɡ（3）hè、xià4、区别形近字，并组词。（8分）（每词1分）5、根据提示信息，写出相关名著名称，并将相关信息连线。（8分）（每部名著名称1分，每个连线1分。）6、按要求完成句子练习。（12分）（1）（2）（3）（每句2分，答案不唯一，正确即可。）（4）“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。（6分）①语言、动作，贪财的特点。（每空1分，）②（3分）补充诗句，然后根据要求填空。（12分）（每空1分）④句形象而深刻地写出了（对母亲的感恩之情。）8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（每题1分）（1）×（2）×（3）√二、阅读理解。（30分）1、阅读课内语段，完成练习。（10分）材料一：（5分）①（3分）小艇又窄又深；船头和船艄向上翘起；行动轻快灵活。②（2分）排比句式,比喻。材料二：（5分）①给加点的字注音。（每音0.5分）②（2分，要求书写规范、工整、正确）③说说你对这句诗的理解。（2分）2、阅读《丰碑》一文，回答问题。（20分）1、（4分，读音每个0.5；词语每个1分。）2、（1分）3、（2分，意思正确即可）（3分，第一问1分，第二问2分，意思正确即可。）主人公是军需处长；丰碑象征了以军