(2025年)福建师范大学协和学院辅导员招聘笔试真题含答案

(2025年)福建师范大学协和学院辅导员招聘笔试练习题含答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.党的二十大报告指出，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国。其中，“办好人民满意的教育”的核心要求是（）。A.落实立德树人根本任务B.扩大教育资源供给C.提高教师待遇D.推进教育数字化答案：A2.习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持把（）作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。A.素质教育B.立德树人C.创新教育D.实践教育答案：B3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令），辅导员的主要工作职责不包括（）。A.思想理论教育和价值引领B.学生日常事务管理C.教师教学质量评估D.学生心理健康教育与咨询答案：C4.某学生因家庭突发变故情绪低落，辅导员发现后应首先采取的措施是（）。A.联系家长了解情况B.安排学生干部密切关注C.与其进行一对一谈心谈话D.推荐专业心理咨询答案：C5.高校学生处分程序中，对学生作出开除学籍处分决定前，应当（）。A.由辅导员直接决定B.听取学生或者其代理人的陈述和申辩C.报省级教育行政部门备案D.召开全校师生听证会答案：B6.福建师范大学协和学院的办学定位是（）。A.研究型大学B.应用型本科高校C.职业技术学院D.综合性研究型学院答案：B7.以下不属于大学生心理健康标准的是（）。A.能保持和谐的人际关系B.能适度地表达和控制情绪C.对自己的能力有准确的认知D.必须每天保持积极情绪答案：D8.辅导员开展网络思想政治教育时，应重点关注的平台不包括（）。A.班级微信群B.学院官方微博C.学生私人抖音账号D.易班网答案：C9.学生宿舍发生火灾时，正确的应急处理流程是（）。A.立即跳楼逃生—拨打119—通知辅导员B.用湿毛巾捂住口鼻—低姿撤离—关闭门窗C.收拾贵重物品—等待救援—大声呼救D.乘坐电梯撤离—联系家长—报告宿管答案：B10.某学生因考试作弊被发现，辅导员在处理时应遵循的原则是（）。A.从重处罚以儆效尤B.保护隐私，避免公开批评C.教育为主，处罚为辅D.立即通知家长要求退学答案：C11.新时代高校辅导员职业能力标准中，“职业素养”维度不包括（）。A.政治立场B.职业道德C.沟通能力D.法治观念答案：C12.以下属于高校学生日常事务管理内容的是（）。A.教师科研项目申报B.学生奖助学金评定C.校园基建工程招标D.教职工绩效考核答案：B13.某学生因沉迷网络游戏导致多门课程不及格，辅导员的正确干预措施是（）。A.没收其电子设备B.联系家长强制带回家C.制定学业帮扶计划并监督执行D.在班级大会上公开批评答案：C14.《高等学校学生管理规定》明确，学生在校期间依法履行的义务不包括（）。A.遵守学校管理制度B.参加勤工助学活动C.按规定缴纳学费及有关费用D.尊敬师长，团结同学答案：B15.福建师范大学协和学院的校训是（）。A.知明行笃，立诚致广B.博学笃行，止于至善C.厚德博学，笃行创新D.爱国敬业，求实创新答案：A16.辅导员在开展新生入学教育时，重点不包括（）。A.校史校情教育B.专业学习指导C.考研规划辅导D.安全知识培训答案：C17.某班级学生因奖学金评定结果不满集体上访，辅导员的首要处理措施是（）。A.直接宣布评定结果不可更改B.组织学生代表重新核算分数C.安抚情绪并了解具体诉求D.报告保卫处控制现场答案：C18.以下关于高校学生申诉制度的表述，错误的是（）。A.学生对处分决定有异议可在10个工作日内提出申诉B.申诉处理委员会由学校相关负责人、职能部门代表等组成C.申诉期间暂停处分决定的执行D.学生对申诉处理决定仍有异议，可向省级教育行政部门提出书面申诉答案：C19.辅导员与学生谈心谈话时，应避免的行为是（）。A.专注倾听学生表达B.随意打断学生发言C.共情学生情绪D.给予具体建议答案：B20.新时代辅导员需要具备的“四会能力”是指（）。A.会组织活动、会沟通交流、会心理辅导、会危机干预B.会理论宣讲、会调查研究、会网络育人、会指导生涯C.会管理班级、会处理矛盾、会奖助评定、会学生党建D.会课程教学、会科研写作、会国际交流、会社会服务答案：B二、简答题（共4题，每题10分，共40分）1.简述“三全育人”的具体内涵及辅导员在其中的作用。答案：“三全育人”即全员育人、全过程育人、全方位育人。全员育人指学校所有教职工都承担育人职责；全过程育人指从入学到毕业的每个阶段都融入教育；全方位育人指将教育渗透到思想、学业、生活、心理等各领域。辅导员作为学生日常思想政治教育的骨干力量，需发挥桥梁作用：一是联系专业教师、行政人员等形成育人合力（全员）；二是针对新生适应、学业规划、就业指导等不同阶段设计教育活动（全过程）；三是通过日常管理、谈心谈话、网络引导等多维度开展教育（全方位）。2.辅导员在处理学生宿舍矛盾时应遵循哪些原则？请结合具体步骤说明。答案：处理宿舍矛盾的原则：尊重学生隐私，避免公开指责；公平公正，不偏袒任何一方；以教育引导为主，推动自我化解。具体步骤：（1）初步了解：分别与矛盾双方单独沟通，倾听各自诉求，记录关键信息；（2）分析原因：判断矛盾类型（生活习惯、利益冲突、性格差异等），识别是否存在潜在心理问题；（3）组织调解：邀请双方共同参与，引导换位思考，明确宿舍公约；（4）跟踪反馈：后续观察宿舍关系，通过学生干部或不定期走访巩固调解效果；（5）必要介入：若矛盾升级，联系宿管、心理老师协同处理，避免极端事件。3.请列举《新时代高校教师职业行为十项准则》中与辅导员直接相关的内容，并说明其对辅导员工作的指导意义。答案：相关内容包括“坚定政治方向”“自觉爱国守法”“传播优秀文化”“潜心教书育人”“关心爱护学生”“坚持言行雅正”“遵守学术规范”“秉持公平诚信”“坚守廉洁自律”“积极奉献社会”。指导意义：（1）“坚定政治方向”要求辅导员在思想教育中保持政治敏锐性，确保学生思想引领的正确性；（2）“关心爱护学生”强调辅导员需以生为本，在奖助、评优等事务中公平对待每一位学生；（3）“坚持言行雅正”提醒辅导员注意自身言行示范作用，通过良好师德影响学生价值观；（4）“潜心教书育人”要求辅导员将日常管理与思想教育结合，避免“重管理轻教育”倾向。4.结合福建师范大学协和学院应用型人才培养目标，谈谈辅导员应如何助力学生就业创业。答案：协和学院以培养“基础实、能力强、素质高”的应用型人才为目标，辅导员可从三方面助力就业创业：（1）精准引导：通过职业测评、生涯规划课程帮助学生明确自身优势与行业需求，结合学院“产教融合”特色推荐实习实践平台；（2）资源整合：联系校友企业、合作单位建立就业信息库，定期举办小型专场招聘会，针对应用型专业（如文创、经管）对接产业链企业；（3）创业支持：联合学院创新创业中心开展“模拟企业运营”“商业计划书大赛”等活动，推荐优秀项目参与省级“互联网+”等赛事，协助申请创业孵化基地入驻资格；（4）心理辅导：针对就业焦虑学生开展团体辅导，强调“先就业再择业”的务实观念，鼓励到基层、中小微企业锻炼能力。三、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：某大三学生王某，家庭经济困难（建档立卡户），上学期因恋爱分手出现情绪低落，近一个月频繁缺课，室友反映其常熬夜打游戏、不吃早餐，本周专业课教师反馈其作业未提交且联系不上。辅导员通过班级群联系王某，仅收到“不想上课”的简短回复。问题：如果你是辅导员，将如何处理该案例？请列出具体措施。答案：处理措施如下：（1）紧急联系：立即通过电话、宿舍走访找到王某，确认其人身安全；若无法联系，通知室友陪同寻找，必要时联系家长；（2）情绪疏导：与王某单独谈心，共情其失恋后的痛苦，倾听其对学业、未来的迷茫，避免说教；（3）资源链接：评估其心理状态，若存在抑郁倾向，联系学校心理中心进行专业评估，必要时转介医院；（4）学业帮扶：联合专业课教师了解缺课内容，安排学习小组或学生党员“一对一”补课，申请缓交作业；（5）经济支持：核实其家庭情况，优先推荐勤工助学岗位（如图书馆助理），确保基本生活保障；（6）长期跟踪：建立帮扶档案，每周至少一次谈心，联合室友关注其日常作息，鼓励参与班级活动重建社交支持；（7）家校协同：与家长沟通王某现状，建议家长给予情感支持而非压力，共同制定帮扶计划。案例2：学院官方微信公众号发布“优秀学生标兵”评选结果后，有学生在评论区质疑：“某获奖学生曾因考试作弊受过警告处分，为何能参评？”引发200+点赞，部分不明情况的学生转发至年级群，造成负面舆情。问题：作为辅导员，你会如何应对该网络舆情？答案：应对步骤：（1）快速核实：立即联系学工处确认评选规则（是否明确“受处分学生不得参评”），调取该生处分文件，核查处分是否已解除（警告处分一般6-12个月可解除）；（2）及时回应：通过公众号评论区、年级群等