2026年高考语文命题趋势与备考题库

2026年高考语文命题趋势与备考题库一、现代文阅读（共3题，每题15分）题型1：论述类文本阅读（共1题，15分）题目1（15分）：阅读下面的文字，完成下列小题。近年来，随着数字技术的飞速发展，人工智能（AI）在农业领域的应用日益广泛，为传统农业带来了深刻变革。AI技术通过大数据分析、机器学习等手段，能够精准识别作物生长状态、病虫害情况，并实时调整灌溉、施肥等农艺措施，有效提升了农业生产效率和质量。例如，在精准农业中，无人机搭载AI传感器，可以实现对农田环境的全面监测，帮助农民科学决策。此外，AI技术在农产品溯源、市场预测等方面也展现出巨大潜力。然而，AI农业的推广也面临诸多挑战，如技术成本较高、农民数字素养不足、数据安全等问题。未来，随着技术的不断成熟和政策的支持，AI农业有望实现更广泛的应用，推动农业现代化进程。（1）根据材料，概括AI技术在农业领域应用的主要优势。（6分）（2）分析材料中AI农业推广面临的主要挑战及其原因。（9分）答案与解析：（1）AI技术在农业领域应用的主要优势包括：①精准识别作物生长状态、病虫害情况；②实时调整灌溉、施肥等农艺措施；③提升农业生产效率和质量；④在农产品溯源、市场预测等方面具有潜力。（每点2分，答出三点得6分）（2）AI农业推广面临的主要挑战及其原因分析：①技术成本较高：AI设备和技术的研发、购置、维护成本较高，对农民的经济压力较大。（3分）②农民数字素养不足：许多农民缺乏使用智能设备和技术的基本技能，对AI技术的接受度不高。（3分）③数据安全问题：农业生产涉及大量数据，数据泄露或被滥用可能导致严重后果，农民对数据安全问题存在顾虑。（3分）（每点3分，答出三点得9分）题型2：文学类文本阅读（共1题，15分）题目2（15分）：阅读下面的文字，完成下列小题。故乡的黄昏总是来得特别早。夕阳的余晖洒在田埂上，把泥土染成金红色。阿婆坐在门口的竹椅上，手里拿着针线，缝补着孩子们的衣服。她的身影在夕阳中显得格外慈祥，仿佛一尊古老的佛像。我常常坐在她身边，听她讲那些古老的传说，那些关于山神、水仙的故事。阿婆说，山神保佑着这片土地，只要人们心存善念，就能得到神的庇佑。然而，随着城市的快速发展，故乡的许多传统习俗逐渐消失，山神庙也荒废了。我望着荒废的庙宇，心中充满了惋惜。或许，科技的发展让我们的生活更加便利，但我们也失去了许多宝贵的传统文化。我决定，一定要保护好故乡的记忆，让更多的人了解和传承这些美好的故事。（1）分析文中阿婆的形象特点。（6分）（2）结合全文，谈谈你对“科技发展与传统文化保护”这一问题的看法。（9分）答案与解析：（1）阿婆的形象特点分析：①慈祥善良：阿婆对孩子们充满关爱，愿意为他们缝补衣服，展现了她慈祥善良的品质。（2分）②热爱传统文化：阿婆擅长讲述古老的传说，对传统文化充满热爱，并希望后人传承。（2分）③生活朴素：阿婆坐在竹椅上缝补衣服，生活简单朴素，体现了她的朴实无华。（2分）（每点2分，答出三点得6分）（2）“科技发展与传统文化保护”的看法：①科技的发展带来了便利，但也可能导致传统文化的流失。如文中所述，城市快速发展让传统习俗消失，山神庙荒废。（3分）②传统文化是民族精神的载体，保护传统文化对增强文化自信具有重要意义。（3分）③在科技发展与传统文化保护之间，我们需要找到平衡点。一方面要利用科技手段保护传统文化，如通过数字化技术记录传统技艺；另一方面要传承传统文化，如鼓励年轻人学习传统技艺。（3分）（每点3分，答出三点得9分）题型3：实用类文本阅读（共1题，15分）题目3（15分）：阅读下面的文字，完成下列小题。近年来，浙江省积极推动“数字乡村”建设，取得了显著成效。通过互联网技术，农村地区的教育资源得到了有效整合，偏远山区的孩子可以远程接受优质教育。此外，浙江省还大力发展农村电商，帮助农民拓宽农产品销售渠道，增加收入。例如，在丽水地区，当地政府与企业合作，建立了电商平台，帮助农民销售茶叶、山货等特色农产品，实现了“农产品上行”。然而，数字乡村建设也面临一些问题，如农村网络基础设施建设不足、农民电商运营能力有限等。未来，浙江省将继续完善数字乡村建设，推动乡村振兴战略的深入实施。（1）根据材料，概括浙江省数字乡村建设的主要措施。（6分）（2）分析材料中浙江省数字乡村建设面临的主要问题及其对策。（9分）答案与解析：（1）浙江省数字乡村建设的主要措施包括：①整合教育资源，通过互联网技术让偏远山区的孩子远程接受优质教育。（2分）②发展农村电商，帮助农民拓宽农产品销售渠道，增加收入。（2分）③政府与企业合作，建立电商平台，促进农产品上行。（2分）（每点2分，答出三点得6分）（2）浙江省数字乡村建设面临的主要问题及其对策分析：①问题：农村网络基础设施建设不足，影响数字乡村建设的推进。（3分）对策：加大投入，完善农村网络基础设施建设，提高网络覆盖率。（3分）②问题：农民电商运营能力有限，影响农产品销售效果。（3分）对策：加强农民电商培训，提升农民的电商运营能力。（3分）（每点3分，答出三点得9分）二、古诗文阅读（共3题，每题15分）题型1：文言文阅读（共1题，15分）题目4（15分）：阅读下面的文言文，完成下列小题。子曰：“君子不器。”何谓也？子曰：“君子不器，谓其能通也。小人器，谓其不通也。器者，物之有形，不可转移者也；通者，道之无界，可以应物者也。故君子能通天下之志，可以应变于无穷；小人拘于小节，不能通于大道。”子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。故君子务本，本立而道生；小人务末，末立而本亡。”（1）解释文中加点的词语。（6分）①君子不器（________）（2分）②小人器（________）（2分）③道之无界（________）（2分）（2）翻译文中画线的句子。（9分）①君子能通天下之志，可以应变于无穷。（5分）②小人拘于小节，不能通于大道。（4分）答案与解析：（1）加点词语解释：①君子不器（不），不。（2分）②小人器（器），器物，比喻局限。（2分）③道之无界（界），界限。（2分）（每点2分，答对三点得6分）（2）句子翻译：①君子能通天下之志，可以应变于无穷。（5分）翻译：君子能够通晓天下人的思想，可以灵活应对各种变化。（“通”译为通晓、理解，“志”译为思想、意愿，“应变”译为灵活应对，“无穷”译为各种变化，得5分）②小人拘于小节，不能通于大道。（4分）翻译：小人拘泥于小节，不能通晓大道理。（“拘”译为拘泥、局限，“小节”译为小节，“通”译为通晓、理解，“大道”译为大道理，得4分）题型2：诗歌鉴赏（共1题，15分）题目5（15分）：阅读下面的诗歌，完成下列小题。《秋夜寄邱员外》韦应物寒山寒雨夜，流涕对孤灯。乡心正无限，露叶先秋惊。岁晚多相失，尊前莫苦争。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）分析诗歌中表现诗人乡愁的意象。（6分）（2）结合全诗，谈谈你对“乡愁”这一主题的理解。（9分）答案与解析：（1）诗歌中表现诗人乡愁的意象：①寒山寒雨：寒冷的山峦和雨夜，渲染了凄凉的氛围，衬托了诗人的孤独和乡愁。（2分）②孤灯：孤独的灯火，象征着诗人的孤独和思念。（2分）③露叶先秋惊：露水打湿的树叶在秋天先凋零，暗示了诗人对家乡的思念和时间的流逝。（2分）（每点2分，答出三点得6分）（2）对“乡愁”主题的理解：①乡愁是诗人对家乡的思念之情，诗中通过寒冷的雨夜、孤灯、落叶等意象，表现了诗人对家乡的深切思念。（3分）②乡愁是诗人在异乡的孤独和无奈，诗中“岁晚多相失，尊前莫苦争”表现了诗人在异乡的孤独和无奈，无人可以倾诉心事。（3分）③乡愁是诗人对未来的期盼，诗中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”表达了诗人对与友人重逢、共话往事的期盼。（3分）（每点3分，答出三点得9分）题型3：名篇名句默写（共1题，15分）题目6（15分）：根据提示，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（15分）①________________，________________。（《论语·为政》）②________________，________________。（范仲淹《岳阳楼记》）③________________，________________。（杜甫《春望》）④________________，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）答案与解析：①道可道，非常道。（2分）②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2分）③国破山河在，城春草木深。（2分）④但愿人长久，千里共婵娟。（2分）（每空1分，共15分）三、语言文字运用（共3题，每题15分）题型1：语言表达与运用（共1题，15分）题目7（15分）：阅读下面的材料，完成下列小题。近年来，浙江省积极推动“共同富裕”战略，取得了显著成效。通过加大农村基础设施建设、发展农村电商、提高农民收入等措施，浙江省的农村地区发生了翻天覆地的变化。例如，在丽水地区，当地政府与企业合作，建立了电商平台，帮助农民销售茶叶、山货等特色农产品，实现了“农产品上行”。此外，浙江省还大力发展农村教育，通过互联网技术，让偏远山区的孩子可以远程接受优质教育。这些举措不仅提高了农民的生活水平，也缩小了城乡差距，推动了共同富裕目标的实现。（1）根据材料，概括浙江省推动“共同富裕”战略的主要措施。（6分）（2）请以“共同富裕”为主题，写一段150字左右的宣传语。（9分）答案与解析：（1）浙江省推动“共同富裕”战略的主要措施包括：①加大农村基础设施建设，改善农村生活环境。（2分）②发展农村电商，帮助农民拓宽农产品销售渠道，增加收入。（2分）③大力发展农村教育，通过互联网技术让偏远山区的孩子远程接受优质教育。（2分）（每点2分，答出三点得6分）（2）宣传语：共同富裕，共享美好。浙江省通过发展农村电商、提高农民收入等措施，推动城乡协调发展，让更多人共享发展成果。让我们携手努力，共创美好未来！（150字）题型2：语言文字运用（共1题，15分）题目8（15分）：阅读下面的材料，完成下列小题。近年来，浙江省积极推动“数字乡村”建设，取得了显著成效。通过互联网技术，农村地区的教育资源得到了有效整合，偏远山区的孩子可以远程接受优质教育。此外，浙江省还大力发展农村电商，帮助农民拓宽农产品销售渠道，增加收入。例如，在丽水地区，当地政府与企业合作，建立了电商平台，帮助农民销售茶叶、山货等特色农产品，实现了“农产品上行”。然而，数字乡村建设也面临一些问题，如农村网络基础设施建设不足、农民电商运营能力有限等。未来，浙江省将继续完善数字乡村建设，推动乡村振兴战略的深入实施。（1）根据材料，概括浙江省数字乡村建设的主要措施。（6分）（2）请以“数字乡村”为主题，写一段150字左右的宣传语。（9分）答案与解析：（1）浙江省数字乡村建设的主要措施包括：①整合教育资源，通过互联网技术让偏远山区的孩子远程接受优质教育。（2分）②发展农村电商，帮助农民拓宽农产品销售渠道，增加收入。（2分）③政府与企业合作，建立电商平台，促进农产品上行。（2分）（每点2分，答出三点得6分）（2）宣传语：数字乡村，智慧未来。浙江省通过发展农村电商、提高农民收入等措施，推动城乡协调发展，让更多人共享发展成果。让我们携手努力，共创美好未来！（150字）题型3：语言文字运用（共1题，15分）题目9（15分）：阅读下面的材料，完成下列小题。近年来，浙江省积极推动“共同富裕”战略，取得了显著成效。通过加大农村基础设施建设、发展农村电商、提高农民收入等措施，浙江省的农村地区发生了翻天覆地的变化。例如，在丽水地区，当地政府与企业合作，建立了电商平台，帮助农民销售茶叶、山货等特色农产品，实现了“农产品上行”。此外，浙江省还大力发展农村教育，通过互联网技术，让偏远山区的孩子可以远程接受优质教育。这些举措不仅提高了农民的生活水平，也缩小了城乡差距，推动了共同富裕目标的实现。（1）根据材料，概括浙江省推动“共同富裕”战略的主要措施。（6分）（2）请以“共同富裕”为主题，写一段150字左