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文档简介

2026年心理咨询师专业技能评估模拟题一、单选题(共10题,每题2分,共20分)1.在咨询初期,来访者反复陈述个人经历,迟迟不肯进入核心议题。此时,心理咨询师最适宜采用的做法是()。A.直接打断,引导其聚焦问题B.耐心倾听,等待其自然进入议题C.建议中止咨询,待其准备充分后再继续D.使用封闭式问题加速咨询进程2.某来访者长期受焦虑情绪困扰,伴随回避行为。心理咨询师评估其认知扭曲时,重点考察的是()。A.自动化负性思维的特征B.事件发生概率的统计值C.社交支持系统的强度D.生理指标的变化幅度3.在处理家庭关系议题时,若来访者情绪激动,心理咨询师应优先采取的措施是()。A.提出逻辑性强的分析框架B.要求其用"我"句式表达感受C.建议其暂停咨询冷静思考D.转移话题至更轻松的内容4.团体咨询中,若某成员频繁打断他人发言,心理咨询师最有效的干预方式是()。A.表扬其积极参与的态度B.直接制止并说明团体规则C.观察其行为背后的需求D.让其他成员共同调解5.针对儿童行为问题,家庭作业布置应遵循的原则不包括()。A.任务难度与年龄匹配B.强调完成数量的重要性C.设置即时反馈机制D.考虑家庭实施条件6.心理评估中,MMPI-2-RF的T分在70-84区间通常提示()。A.需要进一步临床访谈B.存在显著心理障碍C.检验一致性较好D.结果不可靠需重测7.某来访者存在躯体化症状,心理咨询师在建立咨询关系时,应特别强调()。A.生物-心理-社会模型的整合性B.药物治疗的必要性C.症状的主观体验特征D.医患合作的重要性8.在危机干预中,若来访者表示可能自伤,心理咨询师应立即采取的措施是()。A.详细询问自伤细节B.建议其前往急诊科C.安排24小时危机干预D.让家属陪同处理9.文化适应障碍的来访者常表现出()。A.长期性情绪低落B.文化价值观的冲突C.社交功能的减退D.生理功能的紊乱10.咨询关系终止阶段,心理咨询师应重点()。A.总结咨询效果B.明确后续计划C.检验领悟程度D.建立预防复发机制二、多选题(共5题,每题3分,共15分)11.人际关系理论强调()。A.自我概念的形成过程B.依恋模式的延续性C.人际互动的相互性D.防御机制的适应性E.情感表达的规范性12.咨询记录的保存要求包括()。A.内容客观真实B.档案定期归档C.保护来访者隐私D.方便查阅统计E.避免主观评价13.认知行为技术中,暴露疗法适用于()。A.广泛性焦虑障碍B.社交恐惧症C.强迫性障碍D.创伤后应激障碍E.情绪调节障碍14.文化敏感性的具体体现有()。A.尊重不同文化价值观B.了解社会文化背景C.调整咨询干预方式D.消除个人文化偏见E.考虑环境因素影响15.咨询效果评估方法包括()。A.来访者自评量表B.第三方观察记录C.咨询师主观判断D.行为改变频率统计E.社会功能恢复程度三、案例分析题(共2题,第1题12分,第2题15分,共27分)案例一(12分)来访者李女士,28岁,某互联网公司程序员。主诉近3个月因工作压力出现失眠、头痛,回避社交场合。自述幼年父母离异,由母亲单亲抚养。咨询第3次,来访者开始讲述童年被忽视的经历,情绪波动较大。问题:1.分析该案例的初步诊断方向(3分)2.针对当前情境,心理咨询师应如何回应(4分)3.如何设计后续咨询目标(5分)案例二(15分)来访者王先生,45岁,企业高管。主诉因家庭矛盾(妻子要求离婚)出现抑郁情绪。在咨询中发现其长期压抑愤怒情绪。来访者表示"我总是控制不住发火,但发火后更后悔"。问题:1.分析该案例的心理动力学解释(4分)2.设计一个情绪调节训练方案(6分)3.说明如何处理阻抗现象(5分)四、简答题(共3题,每题6分,共18分)1.简述咨询关系建立的三个阶段及其关键任务。2.如何区分正常宣泄与病理性情绪表达?3.文化差异可能对咨询评估产生哪些影响?五、论述题(共1题,12分)结合具体案例,论述咨询伦理在危机干预中的实践要点。答案与解析一、单选题答案与解析1.B正确。咨询初期需建立信任,耐心倾听是关键,过早引导可能破坏关系。2.A自动化负性思维是CBT的核心概念,直接关联焦虑情绪。3.B"我"句式有助于来访者识别和表达真实感受,符合EMDR技术原则。4.C团体咨询需先识别行为背后的功能需求(如获得关注),再逐步规范。5.B儿童作业应注重过程体验而非量化结果。6.A此T分区间属"显著临床偏离",需进一步评估。7.C躯体化症状来访者更关注主观体验而非客观诊断。8.C危机干预遵循"生命安全优先"原则,需立即评估风险。9.B文化适应障碍的核心是价值观冲突,而非情绪本身。10.B关系终止阶段需明确未来支持系统,为长期效果提供保障。二、多选题答案与解析11.BCE人际关系理论强调依恋、互动性和文化影响。12.ABC文化敏感性需客观记录、保护隐私,但避免统计目的。13.ABC暴露疗法适用于焦虑、恐惧及强迫症状。14.ABCDE文化敏感性涵盖尊重、理解、适应、消除偏见及环境考量。15.ABDE有效评估需结合自评、观察、行为改变和社会功能恢复。三、案例分析题答案与解析案例一(12分)1.初步诊断方向:适应障碍伴焦虑特质,需排除双相情感障碍可能。2.咨询师回应:-验证感受:"听起来童年经历对您影响很深,现在回忆起来是什么感受?"-保持中立:"您想先谈谈哪些具体事件?"-设定边界:"这类话题可能让您情绪波动,需要暂停随时告诉我。"3.后续目标:短期建立安全感,中期处理未解决情结,长期提升应对压力能力。案例二(15分)1.心理动力学解释:压抑的愤怒通过躯体化症状(失眠头痛)表达,符合心理防御机制理论。2.情绪调节方案:-情绪识别训练:记录情绪触发点及生理反应-正念呼吸练习:每日5分钟觉察愤怒时的身体信号-社交技能训练:学习表达愤怒的"我"信息句式3.处理阻抗:-验证感受:"您提到控制愤怒后更后悔,这背后可能的原因是什么?"-探究功能:"愤怒回避行为在家庭中起到什么作用?"-同理心:"改变习惯确实很难,您已经做出了尝试..."四、简答题答案与解析1.咨询关系建立阶段:-初级阶段(第1-2次):评估与建立信任,需展现共情、真诚、尊重-中级阶段(第3-6次):深入探索,需保持灵活性和专业性-高级阶段(后期):稳定关系,需具备治疗性联结特质2.区分标准:-正常宣泄:情境相关、适度表达、能自我调节-病理性情绪:持续性、脱离现实、破坏性、需专业干预3.文化影响:-语言表达差异:如直接/间接沟通方式-角色认知差异:如个人主义/集体主义倾向-疾病观念差异:如对心理问题的污名化程度五、论述题答案要点1.伦理实践要点:-保密原则需考虑生命安全例外-文化差异需评估自杀风险-危机干预需建立双重关系防护机制2.案例支撑:-案

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