2026年心理咨询师专业能力考核模拟试题_第1页
2026年心理咨询师专业能力考核模拟试题_第2页
2026年心理咨询师专业能力考核模拟试题_第3页
2026年心理咨询师专业能力考核模拟试题_第4页
2026年心理咨询师专业能力考核模拟试题_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年心理咨询师专业能力考核模拟试题一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)1.在中国,心理咨询师与心理治疗师在执业范围上的主要区别在于()。A.咨询师只能进行心理评估,治疗师可以进行药物治疗B.咨询师主要处理发展性问题,治疗师主要处理精神障碍C.咨询师需有医学背景,治疗师只需心理学背景D.咨询师不涉及行为干预,治疗师可进行行为矫正2.当来访者出现自杀意念时,心理咨询师的首要应对措施是()。A.进行深入的心理动力学分析B.建议其立即住院治疗C.评估风险并制定安全计划D.引导其进行放松训练3.在中国,心理咨询师的伦理规范中,以下哪项表述是错误的?()A.“知情同意”是咨询关系的基础B.“不伤害”原则要求咨询师避免给来访者造成心理负担C.“保密”原则允许在涉及生命安全时打破保密D.“不收费”是心理咨询师的职业义务4.对于焦虑障碍的来访者,以下哪种干预技术最符合认知行为疗法(CBT)的原理?()A.催眠疗法B.人本主义倾听C.识别并挑战自动化负性思维D.药物调节5.在中国,心理评估中常用的“症状自评量表”不包括()。A.SCL-90B.SASC.MMPI-2D.EPQ6.当来访者表达强烈情绪时,心理咨询师应如何应对?()A.保持沉默以示倾听B.立即打断并解释其情绪不合理C.运用共情技术表达理解D.要求其用“我”句式表达7.在中国,家庭治疗中常用的“系统式家庭治疗”模式强调()。A.个别成员的改变优先于家庭整体B.家庭成员间的互动模式是问题的根源C.父母需无条件接纳子女D.家庭成员应保持一致对外8.对于文化差异明显的来访者,心理咨询师应遵循()。A.忽视文化因素,统一采用本土化技术B.尊重文化差异,调整咨询策略C.强调文化同化,淡化个体差异D.仅使用英文进行咨询9.在中国,心理危机干预中,以下哪项是错误的?()A.首要任务是稳定情绪B.需要社会支持系统的参与C.可直接推荐药物治疗替代干预D.应建立危机干预热线联系方式10.当来访者提出“咨询师是否喜欢我”的质疑时,以下哪种回应最恰当?()A.“我对你没有特殊感情”B.“我的工作目标是帮助你,而非建立友谊”C.“我在乎你,但咨询关系是专业的”D.“如果你觉得不被喜欢,我可以终止咨询”11.在中国,心理咨询机构的服务合同中,必须明确的内容不包括()。A.咨询次数与频率B.咨询费用与支付方式C.保密例外条款D.咨询师的个人照片12.对于儿童来访者,以下哪种评估工具最适用于6-12岁年龄段?()A.WISC-IVB.BEC-RC.RorschachD.MMPI-A13.在团体咨询中,当成员出现冲突时,咨询师应如何处理?()A.建议成员私下解决B.运用角色扮演化解矛盾C.保持中立,观察动态D.直接评判谁对谁错14.在中国,心理咨询师的继续教育要求中,每年至少完成多少学时的培训?()A.20小时B.30小时C.50小时D.100小时15.对于躯体形式障碍的来访者,心理咨询师应避免()。A.进行心理生理评估B.强调情绪与躯体症状的关联C.建议其就医排除器质性病变D.直接否定其躯体不适的主观性16.在中国,心理咨询师的“执业资格证书”由哪个机构颁发?()A.中国心理学会B.中国心理卫生协会C.国家卫生健康委员会D.中国社会科学院17.当来访者拒绝改变时,心理咨询师应()。A.放弃咨询关系B.探索其改变的动机C.强制其接受咨询方案D.转介至精神科医生18.在中国,心理评估中,“投射测验”的主要缺点是()。A.易受文化因素干扰B.可量化结果,客观性强C.适用范围广泛D.适合儿童评估19.对于家庭暴力受害者,心理咨询师应()。A.仅提供心理支持B.建议其报警并寻求法律援助C.鼓励其立即离开施暴者D.忽视其安全问题,专注心理治疗20.在中国,心理咨询师的“督导”主要解决的问题是()。A.业务收入分配B.咨询伦理与边界C.机构市场推广策略D.员工绩效考核二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)1.在中国,心理咨询师的伦理困境可能包括()。A.来访者要求保密与法律要求打破保密的冲突B.咨询师与来访者产生情感依赖C.跨文化咨询中的价值观差异D.咨询费用过高导致来访者无法持续2.对于抑郁障碍的来访者,以下哪些技术可能有效?()A.认知重构B.正念训练C.电休克疗法D.支持性心理治疗3.在中国,心理评估中,人格测验的常见类型包括()。A.明尼苏达多项人格测验(MMPI)B.卡特尔16种人格因素问卷(16PF)C.艾森克人格问卷(EPQ)D.罗夏墨迹测验(Rorschach)4.当来访者表达阻抗时,心理咨询师应()。A.运用动机式访谈技术B.接受其当前状态不改变C.重新评估咨询目标D.强调咨询的严肃性5.在团体咨询中,促进成员互动的技巧包括()。A.角色扮演B.小组讨论C.参与式反馈D.自由联想6.在中国,心理危机干预的步骤包括()。A.评估风险等级B.建立安全计划C.提供心理支持D.转介专业机构7.对于焦虑障碍的来访者,以下哪些行为可能加剧症状?()A.过度回避触发情境B.睡眠不足C.正念呼吸练习D.消极自我暗示8.在中国,心理咨询师的“继续教育”内容可能包括()。A.心理评估技术B.伦理与法律规范C.团体咨询实务D.企业EAP服务9.当来访者出现躯体症状时,心理咨询师应()。A.建议其进行医学检查B.探索情绪与躯体症状的关联C.否定其躯体不适的主观性D.保持怀疑态度10.在中国,家庭治疗的常见模式包括()。A.系统式家庭治疗B.家庭重塑疗法C.认知行为家庭治疗D.森田疗法三、案例分析题(共2题,每题10分,共20分)案例一:来访者是一位28岁女性,因“无法与家人沟通”前来咨询。她反映父母对其要求严格,且经常批评其“不独立”。她尝试反抗,但效果不佳,导致焦虑情绪加剧,甚至出现失眠。她表示“如果改变不了父母,可能要离开家”。问题:1.该来访者可能存在哪些心理问题?(3分)2.咨询师应如何建立咨询关系?(3分)3.可选用的干预技术有哪些?(4分)案例二:来访者是一位45岁男性,企业高管。他自述“最近对工作失去兴趣,经常头痛,感觉生活没有意义”。他尝试休假调整,但情况未改善。他提到“可能需要药物治疗”,但担心影响工作。问题:1.该来访者可能存在哪些心理问题?(4分)2.咨询师应如何回应其“药物治疗”的提议?(3分)3.可选用的干预方案有哪些?(3分)四、简答题(共3题,每题10分,共30分)1.简述在中国开展心理咨询时,文化适应的重要性及具体措施。(10分)2.简述心理咨询师在处理“阻抗”时的策略与注意事项。(10分)3.简述心理危机干预中,建立“安全计划”的关键要素。(10分)五、论述题(1题,20分)结合中国心理咨询行业的现状,论述心理咨询师如何平衡“专业伦理”与“社会效益”。(20分)答案与解析一、单项选择题答案与解析1.B解析:在中国,心理咨询师主要处理心理健康与发展性问题,而心理治疗师主要针对精神障碍进行干预。两者的执业范围有明确区分,但治疗师需有医学背景,而咨询师则更侧重心理学技能。2.C解析:自杀干预的首要原则是安全,需立即评估风险并制定安全计划,包括移除危险物品、建立支持网络等。其他选项可能延误干预时机或无法解决根本问题。3.D解析:在中国,心理咨询是市场化服务,咨询师可自主定价,但需明确告知费用。其他选项均为伦理规范的核心内容。4.C解析:CBT的核心是识别并挑战自动化负性思维,通过认知重构改善情绪。其他选项不属于CBT范畴。5.C解析:MMPI-2主要用于精神科临床评估,而SCL-90、SAS、EPQ在中国广泛应用。6.C解析:共情技术能帮助来访者感受到被理解,是建立信任的基础。沉默或打断可能破坏关系,强制解释则显得不专业。7.B解析:系统式家庭治疗强调家庭成员间的互动模式是问题的根源,通过改变互动模式解决家庭问题。8.B解析:跨文化咨询需尊重文化差异,调整技术以适应来访者。忽视差异可能导致咨询失败。9.C解析:危机干预需综合心理、社会、医疗手段,直接推荐药物治疗可能延误关键干预时机。10.C解析:咨询师需保持专业界限,回应应体现关心但避免过度个人化。11.D解析:服务合同无需包含咨询师个人照片,但需明确服务内容、费用等。12.B解析:BEC-R(贝克儿童行为量表)适用于6-12岁,其他工具适用范围不同。13.C解析:咨询师需保持中立,观察动态后再介入,避免加剧冲突。14.B解析:中国要求心理咨询师每年完成30学时继续教育,以维持专业能力。15.D解析:躯体形式障碍需排除器质性病变,直接否定症状会破坏信任。16.C解析:执业资格证书由国家卫生健康委员会或其授权机构颁发。17.B解析:咨询师需探索改变的动机,而非强迫改变。18.A解析:投射测验主观性强,易受文化、教育等因素干扰。19.B解析:家庭暴力需综合干预,包括法律援助、心理支持等。咨询师需评估风险并转介资源。20.B解析:督导主要解决伦理、技术难题,而非行政或市场问题。二、多项选择题答案与解析1.A、B、C解析:伦理困境常涉及保密、情感依赖、文化差异等,费用问题属于业务范畴。2.A、B、D解析:电休克疗法属于精神科治疗,CBT、正念、支持性心理治疗属于心理干预。3.A、B、C解析:Rorschach属于投射测验,人格测验主要指自陈量表。4.A、C解析:咨询师需探索动机、重新评估目标,但无需强调严肃性。5.A、B、C解析:自由联想属于个体心理治疗技术,团体咨询需促进互动。6.A、B、C、D解析:危机干预需全面处理风险、支持、转介等问题。7.A、B、D解析:消极暗示可能加剧焦虑,正念呼吸则有助于缓解。8.A、B、C、D解析:继续教育内容涵盖技术、伦理、实务、行业应用等。9.A、B解析:咨询师需建议检查并探索关联,但需尊重主观体验。10.A、B、C解析:森田疗法属于行为疗法,不适用于家庭治疗。三、案例分析题答案与解析案例一:1.心理问题:可能存在焦虑障碍(社交焦虑、广泛性焦虑)、人际关系问题、低自尊。解析:来访者因沟通问题产生焦虑,并伴随躯体症状(失眠),符合焦虑障碍特征。2.建立咨询关系:-表达共情与接纳:如“我理解你的压力,与父母沟通确实困难”。-明确咨询目标:共同探讨改善沟通的方法。-确保保密性:强调咨询的保密原则。解析:专业关系需基于信任与目标共识。3.干预技术:-家庭治疗:系统式家庭治疗可调整沟通模式。-认知行为疗法:识别并挑战“必须改变父母”的自动化思维。-情绪调节:正念练习缓解焦虑。解析:需结合个体与家庭层面干预。案例二:1.心理问题:可能存在抑郁障碍、职业倦怠、可能合并器质性病变(需排除)。解析:失眠、兴趣减退、无意义感是抑郁核心症状。2.回应药物治疗:-先评估:询问用药需求及顾虑。-提供信息:解释药物与心理咨询的协同作用。-转介建议:如需药物,可推荐精神科医生。解析:需专业但避免强制推荐。3.干预方案:-认知行为疗法:调整工作认知,建立休息机制。-人本主义咨询:增强自我价值感。-社会支持:鼓励参与兴趣活动。解析:需综合心理与职业因素。四、简答题答案与解析1.文化适应的重要性及措施:-重要性:避免文化误解,提高咨询有效性。-措施:-学习来访者文化背景;-使用本土化评估工具;-避免文化中心主义。解析:文化差异影响认知与行为,需动态调整。2.处理阻抗的策略与注意事项:-策略:-探索阻抗原因(如恐惧改变);-运用动机式访谈;-调整咨询目标。-注意事项:-避免指责;-保持耐心。解析:阻抗是正常现象,需共情处理。3.安全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论