中央2025年中国藏语系高级佛学院招聘应届生3人笔试历年参考题库附带答案详解

[中央]2025年中国藏语系高级佛学院招聘应届生3人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、藏传佛教中，"格鲁派"又被称为：A.红教B.白教C.黄教D.花教2、以下哪项不属于藏族传统文化的重要组成部分：A.唐卡绘画B.藏戏表演C.书法篆刻D.藏医药学3、藏传佛教格鲁派的创始人是（）A.宗喀巴B.八思巴C.恰那多吉D.章嘉国师4、藏语系佛教教育中，"格西"学位相当于现代教育体系中的（）A.学士学位B.硕士学位C.博士学位D.教授职称5、在藏传佛教文化传承中，哪种因素最能体现宗教教育的特殊性？A.现代化教学设备的运用B.传统经院式教学模式C.国际化师资力量配置D.标准化学分管理制度6、藏语系佛教经典文献的保护与传承工作，最需要重视的环节是什么？A.数字化技术的全面应用B.古籍文献的整理翻译C.传统手抄工艺的恢复D.对外文化交流推广7、在佛教文化传承中，藏语系佛学教育具有重要的历史地位。下列关于藏传佛教特点的表述，正确的是：A.藏传佛教主要流传于西藏、青海、四川等地区B.藏传佛教不重视密宗修行C.藏传佛教仅有宁玛派一个教派D.藏传佛教不使用藏语进行讲经8、下列关于文化教育传承的说法，错误的是：A.文化传承需要保持其核心精神内涵B.教育传承应结合时代特点创新发展C.传统文化与现代教育完全相悖D.文化教育需要理论与实践相结合9、某宗教文化研究机构需要对藏传佛教的历史文献进行整理研究，工作人员在查阅资料时发现，藏传佛教形成于公元7世纪，其特点是将印度佛教与当地传统文化相结合，形成了独特的宗教体系。这一历史现象体现了文化发展的哪种规律？A.文化的单一性发展规律B.文化的融合性发展规律C.文化的排他性发展规律D.文化的封闭性发展规律10、在民族地区教育工作中，需要培养既懂现代科学知识又了解传统文化的复合型人才。这种人才培养模式体现了教育的哪项功能？A.文化传承功能B.社会整合功能C.人才培养功能D.文化创新功能11、藏语系佛教文化中，"格鲁派"又被称为什么？A.红教B.黄教C.白教D.花教12、藏族传统节日"雪顿节"的主要内容和意义是什么？A.祈祷丰收的农业节庆B.晒佛像和品尝酸奶的宗教文化活动C.纪念佛教传入西藏的纪念日D.藏历新年的庆祝活动13、传统藏传佛教教育体系中，学僧需要系统学习的经典内容主要包括哪五部大论？A.《般若》《中观》《俱舍》《律学》《因明》B.《华严》《法华》《涅槃》《般若》《维摩》C.《阿含》《本生》《因缘》《譬喻》《论藏》D.《戒律》《定学》《慧学》《禅修》《密法》14、藏语系佛教教育中，哪种教学方法强调通过辩论来深化对佛学理论的理解？A.讲经说法B.禅修静坐C.措辞辩论D.念诵经文15、藏传佛教格鲁派的创始人是哪位高僧？A.宗喀巴大师B.八思巴大师C.莲花生大师D.阿底峡尊者16、藏族传统历法中的"饶琼"是指什么？A.藏历新年B.活佛转世C.寺院法会D.经典翻译17、藏族传统建筑中，哪种建筑形式最具代表性，体现了藏族人民的宗教信仰和生活习俗？A.四合院B.碉楼C.平房D.竹楼18、以下哪项不是藏族传统节日的主要特征？A.与宗教活动密切相关B.具有浓厚的民族特色C.以商业交易为主要目的D.体现农耕文化特色19、藏传佛教格鲁派的创始人是哪位高僧？A.宗喀巴大师B.八思巴大师C.莲花生大师D.阿底峡尊者20、"三学"是佛教修行的基础，其中不包括以下哪项？A.戒学B.定学C.慧学D.禅学21、藏传佛教格鲁派的创始人是哪位高僧？A.宗喀巴大师B.八思巴大师C.莲花生大师D.宗孜巴大师22、佛学院教育中强调的"三学"指的是什么？A.戒、定、慧B.闻、思、修C.教、理、行D.信、愿、行23、我国传统文化中，佛教文化占有重要地位。下列关于佛教传播发展的表述，正确的是：A.佛教最初由印度传入中国时被称为"浮屠教"B.佛教在东汉时期正式传入中国内地C.中国佛教形成了汉传、藏传、南传三大语系体系D.佛教的核心教义是"四谛"和"八正道"24、下列关于我国宗教政策和宗教事务管理的表述，正确的是：A.我国宗教事务坚持独立自主自办的原则B.宗教活动可以在一切公共场所自由进行C.信教群众不能参加社会主义建设事业D.宗教团体可以接受境外组织的一切资助25、藏语系佛教文化中，"格鲁派"又被称为什么？A.红教B.花教C.黄教D.白教26、以下哪项不属于藏族传统文化的重要组成部分？A.唐卡绘画艺术B.格萨尔史诗C.京剧表演艺术D.藏医药学27、某学院计划对在校学生进行综合素质评估，需要建立一套科学合理的评价体系。在设计评价指标时，应优先考虑的原则是：A.指标的复杂性和专业性B.指标的可操作性和实用性C.指标的创新性和前瞻性D.指标的理论性和学术性28、在组织培训活动时，培训效果的评估通常采用多级评估模式。其中最能直接反映培训成果的评估层面是：A.培训反应层面B.学习效果层面C.行为改变层面D.结果影响层面29、藏传佛教格鲁派的创始人是哪位高僧？A.宗喀巴大师B.八思巴大师C.莲花生大师D.阿底峡尊者30、藏语系佛教教育中，"格西"学位相当于现代教育体系中的哪个层次？A.学士学位B.硕士学位C.博士学位D.教授职称31、我国藏语系佛教教育历史悠久，藏传佛教格鲁派的创始人是（）A.莲花生大师B.宗喀巴大师C.八思巴大师D.智达班智达32、下列佛教经典中，属于藏传佛教重要典籍的是（）A.《心经》B.《金刚经》C.《甘珠尔》D.《法华经》33、下列关于藏语系佛教文化的表述，正确的是：A.藏传佛教主要流传于西藏、青海、四川等地区B.藏传佛教不重视密宗修行C.藏语系佛教经典的翻译主要使用梵文D.藏传佛教仅有宁玛派一个教派34、我国民族区域自治制度的特点不包括：A.在国家统一领导下实行自治B.自治机关享有高度自治权C.保障各民族合法权益D.自治地方可独立制定法律35、下列关于藏传佛教格鲁派的说法，正确的是：A.格鲁派是藏传佛教中形成最早的教派B.格鲁派的创始人是莲花生大师C.格鲁派的"格鲁"意为"善规"，强调严守戒律D.格鲁派的主要寺院是萨迦寺36、藏族传统节日中，被称为"雪顿节"的主要活动是：A.展佛、赛牦牛、演藏戏B.祭山神、跳神舞、赛马C.转山、朝圣、诵经D.簪花、跳锅庄、对歌37、藏传佛教格鲁派的创始人是？A.宗喀巴B.八思巴C.玛尔巴D.米拉日巴38、藏语系佛教教育中，"拉然巴格西"学位相当于现代教育体系中的？A.学士学位B.硕士学位C.博士学位D.教授职称39、在佛教文化传承中，藏传佛教具有独特的教义体系和修行方法。下列关于藏传佛教特点的表述，正确的是：A.藏传佛教主要流传于西藏、青海、四川等藏族聚居地区B.藏传佛教不重视密宗修持，主要以显宗为主C.藏传佛教的活佛转世制度始于清朝时期D.藏传佛教与汉传佛教在教义上完全相同40、中国传统文化中，藏族文化以其丰富的内涵和独特的形式著称。下列关于藏族传统文化表述准确的是：A.藏文是公元7世纪创制的文字系统B.《格萨尔王传》是世界上最短的史诗作品C.藏族传统医学以《黄帝内经》为主要典籍D.藏族音乐以单一的宗教音乐形式为主41、藏语系佛教文化中，哪种传统教育模式体现了师徒传承的特色？A.寺院教育制度B.家庭教育模式C.现代学校体系D.社区教育网络42、在多元文化教育背景下，如何有效保护和传承少数民族语言文化？A.完全采用主流语言教学B.建立双语教育体系C.取消传统语言课程D.限制文化交流活动43、藏传佛教格鲁派的创立者是哪位高僧？A.宗喀巴大师B.莲花生大师C.阿底峡尊者D.八思巴大师44、藏语系佛教教育中，"拉然巴格西"学位相当于现代教育体系中的什么层次？A.学士学位B.硕士学位C.博士学位D.博士后研究45、藏传佛教中的"格鲁派"是由哪位高僧创立的？A.宗喀巴大师B.莲花生大师C.阿底峡尊者D.八思巴大师46、藏语系佛教教育中，"拉然巴格西"学位相当于现代教育体系中的哪个层次？A.本科B.硕士C.博士D.博士后47、藏传佛教格鲁派的创始人是哪位高僧？A.宗喀巴大师B.八思巴大师C.莲花生大师D.阿底峡尊者48、藏语系佛教教育中，"格西"学位的最高级别是？A.格西拉让巴B.格西措让巴C.格西林斯巴D.格西多让巴49、某宗教文化研究机构需要对藏传佛教的历史文献进行整理研究，工作人员在查阅资料时发现，藏传佛教形成于公元7世纪，其发展历程中形成了多个教派，其中以格鲁派影响最为深远。请问藏传佛教的核心教义主要传承自哪个佛教传统？A.南传上座部佛教B.汉传大乘佛教C.印度密教传统D.日本佛教50、在藏传佛教文化保护工作中，需要对传统寺院建筑进行修缮保护。以下关于藏传佛教寺院建筑特点的描述，哪一项是正确的？A.采用典型的汉族宫殿式建筑风格B.建筑布局严格遵循佛教宇宙观设计C.主要使用现代钢筋混凝土结构D.建筑色彩以红色和白色为主调

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】藏传佛教主要有四大教派：宁玛派（红教）、萨迦派（花教）、噶举派（白教）和格鲁派（黄教）。格鲁派因僧人戴黄色僧帽而被称为黄教，由宗喀巴大师创立，是藏传佛教中影响最大的教派之一。其他选项中，红教指宁玛派，白教指噶举派，花教指萨迦派。2.【参考答案】C【解析】藏族传统文化博大精深，唐卡绘画是藏族宗教艺术的瑰宝，藏戏是藏族传统戏剧形式，藏医药学是独具特色的医学体系，这三者都是藏族文化的重要组成部分。书法篆刻虽然也是传统文化，但主要属于汉族传统文化范畴，不是藏族传统文化的核心内容。3.【参考答案】A【解析】宗喀巴（1357-1419）是藏传佛教格鲁派的创始人，被誉为"雪域圣雄"。他出生于青海湟中，本名罗桑扎巴，是藏传佛教史上著名的宗教改革家和大学者。宗喀巴提倡严守戒律，整顿僧纪，创立了格鲁派（黄教），对藏传佛教发展产生深远影响。八思巴是元朝国师，恰那多吉是萨迦派人物，章嘉国师是清代驻京喇嘛。4.【参考答案】C【解析】"格西"是藏传佛教格鲁派僧侣经过长期修学后获得的最高学位，需要通过严格的辩经考试和学识考核。获得格西学位通常需要15-20年的系统学习，掌握五部大论等佛学经典，其学术水平和修持境界相当于现代教育体系中的博士学位层次。格西分为拉然巴、措然巴、林赛等不同等级，其中拉然巴格西地位最高。5.【参考答案】B【解析】藏传佛教教育具有深厚的历史传统，其教学模式以经院式教育为特色，注重师徒传承、辩经学习和经典研读。这种传统教学模式体现了宗教教育的特殊性，与现代普通教育有所区别。现代化设备、国际化师资和标准化管理虽然重要，但不是藏传佛教教育的核心特色。6.【参考答案】B【解析】藏语系佛教经典文献是珍贵的文化遗产，其中古籍文献的整理翻译工作最为关键。通过系统整理和准确翻译，既能保护原文献内容，又能促进文化的传播传承。数字化技术是辅助手段，手抄工艺过于局限，文化交流建立在文献整理基础之上，因此文献整理翻译是最核心环节。7.【参考答案】A【解析】藏传佛教主要流传于西藏、青海、四川、甘肃、云南等藏族聚居地区，具有浓郁的民族特色。藏传佛教各教派都重视显密并重的修行方式，包括格鲁派、宁玛派、萨迦派、噶举派等多个教派，各教派都有完整的教义体系和修行方法。藏传佛教以藏语为教学语言，形成了独特的佛学理论体系。8.【参考答案】C【解析】传统文化与现代教育并非完全相悖，而是可以在继承优秀传统的基础上创新发展。文化传承既要保持其核心精神内涵和价值理念，又要结合时代特点和现实需要，实现创造性转化和创新性发展。理论与实践相结合是教育传承的基本要求，有助于培养全面发展的人才。9.【参考答案】B【解析】藏传佛教将印度佛教与藏区传统文化相结合，体现了不同文化间的交流融合，形成了具有地方特色的宗教文化体系。这说明文化发展具有融合性特点，各种文化在传播过程中会与当地文化相互影响、融合创新。10.【参考答案】D【解析】培养既懂现代科学又了解传统文化的复合型人才，体现了教育在传承传统文化的基础上，结合现代知识进行创新发展，促进文化的现代化转型。这正是教育的文化创新功能的体现。11.【参考答案】B【解析】藏传佛教主要有四大教派，其中格鲁派因僧人戴黄色僧帽而被称为"黄教"，由宗喀巴大师创立。宁玛派因僧人穿红色袈裟被称为"红教"；萨迦派因寺院围墙有红、白、蓝三色条纹被称为"花教"；噶举派因注重口传密法被称为"白教"。格鲁派是藏传佛教中影响最大的教派。12.【参考答案】B【解析】雪顿节是藏族传统节日，"雪顿"意为"酸奶宴"。节日期间主要有展佛、赛牦牛、藏戏表演等活动。展佛是将巨大的佛像唐卡在山坡上展开供奉，让信众瞻仰，俗称"晒佛"。同时品尝酸奶、青稞酒等传统食品，体现了宗教与民俗相结合的文化特色。13.【参考答案】A【解析】藏传佛教格鲁派寺院教育的核心课程为五部大论，即《般若》《中观》《俱舍》《律学》《因明》，涵盖佛教哲学、逻辑学、心理学、伦理学等内容，构成完整的佛教理论体系。14.【参考答案】C【解析】措辞辩论是藏传佛教独特的教学方式，学僧通过相互辩难、问答互动，锻炼逻辑思维能力，加深对深奥佛理的理解掌握，是寺院教育的重要组成部分。15.【参考答案】A【解析】宗喀巴大师（1357-1419）是藏传佛教格鲁派的创始人，被誉为"第二佛陀"。他创立了格鲁派的根本道场甘丹寺，建立了完整的寺院教育体系。八思巴是元朝国师，莲花生是宁玛派的创始人，阿底峡是噶当派的奠基人，均不是格鲁派创始人。16.【参考答案】A【解析】"饶琼"是藏语"新年"的意思，指藏历新年，是藏族最重要的传统节日。藏历新年又称洛萨，通常在农历正月举行庆祝活动。活佛转世藏语称为"珠古"，寺院法会称为"默朗钦莫"，经典翻译称为"译师"，均不对应"饶琼"。17.【参考答案】B【解析】藏族传统建筑以碉楼最具代表性，这种建筑形式历史悠久，多采用石块、泥土等材料建造，具有坚固耐用的特点。碉楼不仅体现了藏族人民适应高原环境的智慧，还融入了浓郁的宗教文化元素，如经幡、转经筒等装饰，反映了藏传佛教对民居建筑的深刻影响。18.【参考答案】C【解析】藏族传统节日如藏历新年、雪顿节等，主要特征包括：与藏传佛教等宗教活动关系密切，具有浓郁的民族文化特色，反映高原农耕和游牧生活方式。这些节日的核心是宗教祭祀、文化传承和社区凝聚，而非商业交易，商业属性不是其主要特征。19.【参考答案】A【解析】宗喀巴大师（1357-1419）是藏传佛教格鲁派的创始人，被誉为"第二法王"。他出生于青海湟中县，本名罗桑扎巴，是藏传佛教史上著名的宗教改革家和学者。八思巴是元朝国师，萨迦派代表人物；莲花生是宁玛派创始人；阿底峡是噶当派创始人。因此答案为A。20.【参考答案】D【解析】佛教"三学"是指戒、定、慧三个修学次第。戒学指持守戒律；定学指修习禅定；慧学指开发智慧。这三者相互关联，是佛教修行的基本内容。禅学虽然在佛教修行中地位重要，但不属于传统定义的"三学"范畴，而是定学中的一个重要修行方法。因此答案为D。21.【参考答案】A【解析】宗喀巴大师（1357-1419）是藏传佛教格鲁派的创始人，被誉为"第二佛陀"。他出生于青海湟中县，本名罗桑扎巴，系统整理了藏传佛教教义，提倡严格戒律，创立了格鲁派（黄教）。八思巴是元朝帝师，莲花生是宁玛派的创始人，宗孜巴并非历史上的著名高僧。22.【参考答案】A【解析】佛教中的"三学"即戒、定、慧，是修行的三个基本要素。戒学指戒律，规范行为；定学指禅定，培养专注力；慧学指智慧，了悟真理。三者相互依存，循序渐进。"闻、思、修"是学习佛法的三个环节，"教、理、行"是佛教的三个基本内容，"信、愿、行"是净土宗的基本要素。23.【参考答案】C【解析】中国佛教形成了汉传佛教（汉语系）、藏传佛教（藏语系）、南传佛教（巴利语系）三大语系体系，这是中国佛教的重要特色。A项错误，佛教传入初期也称"释教"；B项错误，佛教传入中国的时间有多种说法，一般认为是西汉末年；D项错误，"四谛八正道"是佛教基本教义，但不是唯一核心。24.【参考答案】A【解析】我国宗教事务坚持独立自主自办原则，这是宪法规定的基本原则。B项错误，宗教活动需要在指定场所进行；C项错误，信教群众是社会主义建设的重要力量；D项错误，宗教团体接受境外资助需要依法审批，不能接受一切资助。25.【参考答案】C【解析】藏传佛教格鲁派因僧人戴黄色僧帽而被称为"黄教"，由宗喀巴大师创立，是藏传佛教中影响最大的派别之一。其他选项中，红教指宁玛派，花教指萨迦派，白教指噶举派。26.【参考答案】C【解析】唐卡绘画、格萨尔史诗、藏医药学都是藏族传统文化的瑰宝，具有深厚的历史文化底蕴。京剧是汉族传统戏曲艺术，起源于北京，不属于藏族传统文化范畴。27.【参考答案】B【解析】在建立评价体系时，可操作性和实用性是最基本的要求。评价指标必须能够被准确测量和观察，便于实际操作和推广应用，这样才能确保评价工作的有效开展。28.【参考答案】C【解析】行为改变层面评估受训者在实际工作中是否运用了所学知识和技能，这是培训效果的直接体现。虽然结果影响层面很重要，但行为改变是连接学习与最终成果的关键环节。29.【参考答案】A【解析】宗喀巴大师（1357-1419）是藏传佛教格鲁派的创始人，被誉为"第二佛陀"。他在15世纪创立了格鲁派，主张严持戒律，系统整理了藏传佛教教义。八思巴是萨迦派高僧，曾为元朝帝师；莲花生是宁玛派创始人；阿底峡是噶当派创始人。因此选A。30.【参考答案】C【解析】格西学位是藏传佛教最高学位之一，获得者需经过长期系统学习和严格答辩。其中格西拉让巴是最高级别，需要在拉萨三大寺进行多年辩经考试。获得格西学位的僧人具有深厚的佛学造诣和教学能力，相当于现代教育体系中的博士学位层次。因此选C。31.【参考答案】B【解析】宗喀巴大师是藏传佛教格鲁派的创始人，被誉为"雪域圣哲"。他创立了格鲁派（黄教），对藏传佛教的发展产生了深远影响。莲花生大师是宁玛派的祖师，八思巴大师是萨迦派的代表人物，智达班智达是萨迦派的大学者。因此答案选B。32.【参考答案】C【解析】《甘珠尔》是藏传佛教的重要典籍，是藏文大藏经的重要组成部分，收录了佛陀的直接教言。《心经》《金刚经》《法华经》虽然都是重要的佛教经典，但《甘珠尔》特指藏传佛教的经藏文献，是藏传佛教教育体系中的核心典籍。因此答案选C。33.【参考答案】A【解析】藏传佛教主要流传于西藏、青海、四川、甘肃、云南等藏族聚居地区，A项正确。藏传佛教高度重视密宗修行，B项错误。藏语系佛教经典主要从梵文、汉文翻译为藏文，C项表述不准确。藏传佛教有宁玛派、萨迦派、噶举派、格鲁派等多个教派，D项错误。34.【参考答案】D【解析】民族区域自治制度是在国家统一领导下实行的，自治机关享有一定的自治权，保障各民族合法权益，ABC项都是其特点。但自治地方不能独立制定法律，必须在宪法和法律框架内行使自治权，D项错误。35.【参考答案】C【解析】格鲁派由宗喀巴大师于15世纪创立，"格鲁"意为"善规"或"善律"，强调严格遵守戒律，故C项正确。宁玛派是藏传佛教中形成最早的教派，A项错误。莲花生大师是宁玛派的重要人物，格鲁派创始人是宗喀巴大师，B项错误。萨迦派以萨迦寺为主要寺院，格鲁派的主要寺院是甘丹寺、哲蚌寺等，D项错误。36.【参考答案】A【解析】雪顿节是藏族重要传统节日，"雪顿"意为"酸奶盛宴"，主要活动包括展佛仪式、赛牦牛、演藏戏等，故A项正确。祭山神、跳神舞、赛马是林卡节等活动的内容，B项错误。转山、朝圣、诵经属于宗教朝圣活动，C项错误。簪花、跳锅庄、对歌是其他民俗节庆活动，D项错误。37.【参考答案】A【解析】宗喀巴（1357-1419）是藏传佛教格鲁派的创始人，被誉为"第二佛陀"。他出生于青海湟中，本名罗桑扎巴，后被尊称为宗喀巴大师。宗喀巴倡导宗教改革，建立了严格的戒律制度，创立了格鲁派（黄教），对藏传佛教发展产生深远影响。八思巴是元朝帝师，萨迦派代表人物；玛尔巴和米拉日巴是噶举派的重要传承人物。38.【参考答案】C【解析】"拉然巴格西"是藏传佛教中最高等级的佛学学位，需要经过长期的经院学习和严格的辩经考试获得。获得此学位的僧人需精通五部大论，具备深厚的佛学理论功底和辩经能力。在藏传佛教教育体系中，拉然巴格西的地位相当于现代学术体系中的博士学位，是最高学术成就的象征。格西分为多个等级，拉然巴为最高等级。39.【参考答案】A【解析】藏传佛教主要流传于西藏、青海、四川、甘肃、云南等藏族及其他民族聚居地区，形成了独特的宗教文化体系，A项正确。藏传佛教实际上是以显密并重为特点，密宗地位非常重要，B项错误。活佛转世制度始于13世纪，早于清朝，C项错误。虽然都属于大乘佛教，但藏传佛教与汉传佛教在教义、修行方法等方面存在明显差异，D项错误。40.【参考答案】A【解析】藏文是松赞干布时期由吞弥·桑布扎创制的文字系统，距今已有1300多年历史，A项正确。《格萨尔王传》是世界上最长的史诗，而非最短，B项错误。藏族传统医学的主要典籍是《四部医典》，《黄帝内经》是汉族医学经典，C项错误。藏族音乐形式多样，包括宗教音乐、民间音乐、宫廷音乐等，D项错误。41.【参考答案】A【解析】寺院教育制度是藏语系佛教文化中最具特色的传统教育模式，通过师徒制传承佛教经典和文化知识，体现了深厚的宗教文化底蕴和教育传统。42.【参考答案】B【解析】双语教育体系既能保护少数民族语言文化的传承，又能促进与主流社会的交流融合，是维护文化多样性、促进民族团结的重要教育策略。43.【参考答案