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文档简介

课题《可爱的小绵羊》美学启迪思维艺术融于生活1绵羊的基本百科和结构认识综合材料棉花的使用，提高绘画的趣味性和动手能力21重点：背景颜色的丰富性。

难点：绵羊的大小关系212个8开黑卡纸长条形，棉花，水粉颜料2黑色卡纸，海绵美学启迪思维艺术融于生活一、教学目标二、教学重难三、教具准备1玩游戏导入：各种动物怎么叫的？引导出小羊咩咩，根据PPT备课讲解。提问小朋友小绵羊的生存环境，并介绍小绵羊的特点。23456绵羊的百科，身体结构，生活习性等，各种q版造型主体小羊使用棉花创作，背景可加雪山，草地和花丛等。画出不同角度的小绵羊，注意头和脚，可以用彩色卡纸做一些栅栏丰富画面。老师主持，孩子一一分享，达到小朋友的表达能力训练。美学启迪思维艺术融于生活四、教学设计猜猜天上有什么动物？Thesheep美学启迪思维艺术融于生活美学启迪思维艺术融于生活我是谁？咩咩.....常见的饲养动物，身体丰满，体毛绵密头短。雄羊有螺旋状的大角，非常有威严但其实是起好看的作用，雌羊没有角或仅有细小的角。毛色为白色。美学启迪思维艺术融于生活Thesheep01特点02美学启迪思维艺术融于生活我有一件厚棉袄。猜猜我住在什么地方呢?03美学启迪思维艺术融于生活因为我生活在高原地带在我的生活中，我有很多弟弟妹妹哥哥姐姐，我们很幸福的生活在一起。美学启迪思维艺术融于生活04生活美学启迪思维艺术融于生活05我爱吃青草也爱喝奶奶美学启迪思维艺术融于生活

可爱的Q版绵羊06美学启迪思维艺术融于生活它们会做不同的动作07美学启迪思维艺术融于生活我们看到的其他形式的小绵羊08美学启迪思维艺术融于生活小朋友们羊毛和棉花有什么区别呢美学启迪思维艺术融于生活小朋友们开始我们今天的创作吧美学启迪思维艺术融于生活1.背景色不要超过3种，有深浅变化。CLAIM要求2.绵羊身体的大小关系，最好2-3只绵羊。3.做一些装饰。试课步骤12345美学启迪思维艺术融于生活《可爱的小绵

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